如何做好學(xué)生的思想工作

1、如何做好學(xué)生的思想工作 我認(rèn)為做好學(xué)生的思想工作至少應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：一、思想工作的重要性。只有充分了解了思想工作的重要性，才會(huì)重視思想工作，只有重視思想工作，同時(shí)掌握作思想工作的方法和技巧，才能作好思想工作。學(xué)生的思想，從一個(gè)心理的變化，到消除影響學(xué)生的各種矛盾，消除各種事故的隱患，再到良好的品德的形成、良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，再到世界觀、人生觀的樹(shù)立，這其實(shí)是關(guān)于培養(yǎng)什么樣的人的問(wèn)題。教師的職責(zé)就是“教書(shū)育人”，“育人”是最重要的，所以要作好思想工作，首要的是要高度重視思想工作。二、思想問(wèn)題具有外露的特點(diǎn)，思想總是要見(jiàn)之于行動(dòng)的，我們要盡可能多地深入學(xué)生中去，做到腿勤，當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)抓一些關(guān)鍵

2、點(diǎn)和盲點(diǎn)。在學(xué)生中的時(shí)候，要仔細(xì)觀察，“聽(tīng)其言，觀其行”，做到眼勤、耳勤。對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象要進(jìn)行長(zhǎng)期的追蹤，堅(jiān)持不懈，才能出成果。三、平時(shí)對(duì)學(xué)生還要用心、用情。我們思想工作的對(duì)象是活生生的人，而人的思想是一個(gè)異常復(fù)雜的世界。要了解學(xué)生的內(nèi)心世界，必須與學(xué)生感情交融，我覺(jué)得觀察時(shí)不妨與學(xué)生打成一片。只有“愛(ài)之愈深，關(guān)之愈切”才能“知之愈細(xì)”。這要求我們要關(guān)心體貼學(xué)生，消除學(xué)生對(duì)班主任和其他老師的恐懼心理和敵對(duì)情緒。在平常，體察、關(guān)懷學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難，急其所急，成為他們的知心人，這樣他們才能說(shuō)實(shí)話、講真話，這樣他們也愿意接受班主任和其他老師的嚴(yán)格要求。四、了解學(xué)生要深刻、全面。這要求我們要做到

3、腦勤、嘴勤。腦勤就是無(wú)論多忙，都要認(rèn)真思考班級(jí)狀況及學(xué)生的思想狀況，堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生的思想工作進(jìn)行分析、總結(jié)，做到既了解學(xué)生存在的思想問(wèn)題，又注意分析產(chǎn)生思想問(wèn)題的原因和解決問(wèn)題的方法。嘴勤就是多向別的學(xué)生和老師打聽(tīng)你所關(guān)注的學(xué)生情況，做到全面，不以偏概全，也要做到不偏聽(tīng)。我認(rèn)為只有做到了腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤、用心、用情，才能很好地把握學(xué)生的思想脈搏，才能系統(tǒng)了解其思想狀況，也才能有針對(duì)性地進(jìn)行思想工作。在具體的思想工作過(guò)程中，要重視做工作的時(shí)機(jī)和方法。例如，可以采用個(gè)別談心、座談、班會(huì)、典型示范、隨機(jī)教育等方式。個(gè)別談心時(shí)，要因時(shí)因地因人因事而異，“對(duì)癥下藥”，不能千人一面，搞一刀切。

4、談話時(shí)，可以針對(duì)日常生活中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，一事一議，就事論事，做到尊重事實(shí)，對(duì)問(wèn)題不夸大，也不縮小，對(duì)學(xué)生應(yīng)該不抓辮子，不扣帽子。還要堅(jiān)持說(shuō)服而不是壓服。更要注意措辭，善于疏導(dǎo)，不堵塞；要善于引導(dǎo)，但也不能放任自流；要使學(xué)生容易接受，杜絕諷刺、挖苦等。座談式：把學(xué)生經(jīng)常遇到的、帶有普遍性的問(wèn)題交給學(xué)生討論，教師在此過(guò)程中加以引導(dǎo)，這樣有利于鍛煉學(xué)生的自我教育。典型示范：用優(yōu)秀學(xué)生或先進(jìn)模范人物的事跡教育學(xué)生，使學(xué)生從先進(jìn)典型中吸取精華，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。這樣可以起到“撥亮一盞燈，照亮一大片；以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全盤(pán)”的功效。另外，我認(rèn)為做學(xué)生思想工作時(shí)，要重視培養(yǎng)學(xué)生的“自覺(jué)性”。培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自律能力，使他們自己嚴(yán)格要求和約束自己，我想，“管是為了不管”，這才是思想工作的最佳效果和最終目的。最后，還要學(xué)會(huì)發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，形成教育合力，對(duì)學(xué)生雙管齊下。我在做學(xué)生思想工作時(shí)，可能因?yàn)槟贻p氣盛，容易犯一些急躁冒進(jìn)的錯(cuò)誤，有時(shí)知道該怎么做卻做不到應(yīng)該達(dá)到的程度