(人教版)四年級語文下冊課件_第七單元習(xí)作_教學(xué).ppt

1、執(zhí)著追求真理、勇于挑戰(zhàn)權(quán)威的伽利略,全神貫注的羅丹,勤奮專注、畫技高超的聾啞青年,執(zhí)著、勤勞的父親,第七單元習(xí)作,我敬佩的一個人,我敬佩的一個人,在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨選擇其中的一位，通過具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩，也可以說一說。要把事情說清楚，表達(dá)出自己的敬佩之情。,伽利略 羅丹 聾啞青年 父親,敬佩,審題：一個人，敬佩,熟悉：爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，老師，同學(xué) 陌生：清潔工阿姨，交警叔叔，醫(yī)生 可以是

2、古代的，也可以是現(xiàn)代的 可以是書本中的，也可以是現(xiàn)實(shí)中的 ,習(xí)作目標(biāo),1、學(xué)習(xí)留心觀察生活中的人和事，抓住人物的特點(diǎn)，選取典型事例進(jìn)行描寫的方法。 2、通過對人物的動作、神態(tài)、語言等描寫把事情寫具體，突出人物的品質(zhì)，表達(dá)出自己的敬佩之情，寫完后認(rèn)真修改。,習(xí)作要求,要通過人物的形象和具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)與特點(diǎn)，表達(dá)自己的敬佩之情； 內(nèi)容要具體，語句要通順； 寫完后要認(rèn)真修改。,羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭。說：“啊！不，還有毛病左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上對不起，請等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起來。 只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟

3、誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動 全神貫注,羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭，說：“??！不，還有毛病左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上對不起，請等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起來。 只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動 全神貫注,神態(tài),語言,動作,就在金魚缸邊，我認(rèn)識了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。 我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛剛說過，放學(xué)要直接回家，不要到別處去玩?？墒俏覄倛?jiān)持三天，就又給忘了。這

4、回爸爸一定會特別生氣，說不定還要揍我呢！,外貌描寫,心理描寫,人物,外在,內(nèi)在,外貌,神態(tài),動作,語言,心理,品質(zhì),氣質(zhì),修養(yǎng),方法,外貌描寫,動作描寫,語言描寫,心理描寫,全面觀察,看,聽,想,感,外貌 神態(tài) 動作,語言,聯(lián)想,心理 感受,人 物,兢兢業(yè)業(yè) 拾金不昧 和藹可親 德高望重 平易近人 知錯就改 寬宏大度 勤儉持家 省吃儉用 救死扶傷 為國捐軀 見義勇為 胸懷大志 自強(qiáng)不息 勤勤懇懇 無私奉獻(xiàn) 手不釋卷 廢寢忘食 堅(jiān)持不懈 勤學(xué)好問 不驕不躁 全神貫注 聚精會神 專心致志 力爭上游 不甘示弱 樂于助人 奮不顧身 舍己為人 鐵面無私 大公無私 一視同仁 鍥而不舍 持之以恒 堅(jiān)強(qiáng)不屈

5、視死如歸、,自強(qiáng)不息執(zhí)法如山嚴(yán)于律己童叟無欺勤儉節(jié)約 專心致志 奮不顧身舍己為人堅(jiān)強(qiáng)不屈盡職盡責(zé)愛惜糧食 勤勤懇懇 熱愛學(xué)習(xí)寬宏大量光明磊落持之以恒樂于助人拾金不昧 意志頑強(qiáng)積極進(jìn)取勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)友愛無私奉獻(xiàn)樂觀向上,說一說我敬佩的人,聽聽我說了些什么,你敬佩誰？你打算把上面的哪一個四字詞語送他（她）呢？為什么？,我敬佩的人是 ，因?yàn)樗ㄋ┦莻€ 的人。記得有一次，。,軍 人 叔 叔,殘疾人,身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)生活,清潔工阿姨,一天，我在家開著空調(diào)，悶熱的天氣能感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，實(shí)在是愜意極了，正享受著呢，只聽“吱”的一聲，空調(diào)停了?！翱照{(diào)怎么啦？”姐姐也從書中抬起了頭，“估計(jì)是停電了，真是掃興！”

6、我有些懊惱。 這時，我們竟然看到樓上別人家的空調(diào)窗機(jī)還在轉(zhuǎn)！人家的空調(diào)怎么會安然無恙，我們的就不轉(zhuǎn)了，不行，我們看看去。,到了樓道里，我們看見王爺爺打開了一個木頭的盒子，里面有幾根電線，王爺爺拿著工具把一根根電線弄直。天氣熱的可怕，王爺爺臉上、脖子上都是汗，一件白色短褂上全濕了，但他還是繼續(xù)幫我們修電，沒有停下來擦把汗水。終于，聽見姐姐從窗戶里說：“好了，空調(diào)好了！”王爺爺才擦了一把汗，臉上流露出快慰的笑容。,動作描寫,外貌描寫,神態(tài)描寫,我們正要跑下去問個究竟，門一開，看到了滿頭白發(fā)的王爺爺正上樓呢！王爺爺問我們：”這么熱的天，不在家里貓著，出來干什么？”我們姐弟兩個搶著說空調(diào)停了，可能是停

7、電了。王爺爺決定去看一看。,語言描寫,王爺爺對人從來都是很溫和，他一笑眼角兩旁就有著幾條魚尾紋，一頭白發(fā)如同閃亮的銀絲，一看就是好脾氣的人。 （人物描寫對后面王爺爺表現(xiàn)的平易近人，助人為樂做好鋪墊）,在我的生活中遇到過許許多多的人，比如說吃苦耐勞的媽媽，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，不怕困難的姐姐而我最敬佩的人就是我們樓下傳達(dá)室的王爺爺。（開篇扣題）,看著王爺爺滿頭的白發(fā)，我的眼淚順著眼角流了下來。王爺爺流著汗為我們修理電的鏡頭總是在我腦海中不斷閃現(xiàn)，助人為樂的精神也成了最值得我學(xué)習(xí)的榜樣了。每當(dāng)別人問我最敬佩的人是誰，我會不假思索地說：“是傳達(dá)室的王爺爺！” （結(jié)尾寫出了所感，表明了觀點(diǎn)照應(yīng)開頭的“敬佩

8、”）,人,優(yōu)秀品質(zhì),典型事例,（外貌、動作、語言、神態(tài)、心理活動）,板書,描寫人物神態(tài)的詞語,將信將疑 含情脈脈 坐臥不安 沒精打采 遲疑不決 局促不安 啞然失笑 幸災(zāi)樂禍 若無其事 若有所失 若有所思 和顏悅色 和藹可親 垂頭喪氣 眉開眼笑 怒氣沖天 怒火中燒 破涕為笑 熱淚盈眶 唉聲嘆氣 哭笑不得 笑逐顏開談笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 驚恐萬狀 驚慌失措 喜上眉梢 慌手慌腳 聚精會神 愁眉不展 愁眉苦臉 精神恍惚 精神煥發(fā) 嫣然一笑,描寫人物動作外貌的詞語,身手敏捷 風(fēng)馳電掣，動如脫兔，舉目眺望 大步流星 昂首挺胸，手舞足蹈 張牙舞 健步如飛 大步流星 七手八

9、腳 躡手躡腳 手舞足蹈 一表人才 風(fēng)度翩翩，大腹便便，膀大腰園 披頭散發(fā) 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂,噢，原來是一個小伙子在街頭賣藝。我定睛看著，小伙子雙腿殘疾，下肢幾乎全部沒有了,站立全靠兩腿跟的末端，衣著樸實(shí)，身邊陳列著簡單的音箱等設(shè)備?？吹贸?，他的生活無比艱辛，不是我們常人所想像到的。但他面帶笑容，動情地唱著，絲毫看不出憂傷，反而還流露出一種堅(jiān)毅的神情。他那種身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)生活的精神給我留下了深深的印象，并時時鼓勵我。他是我敬佩的一個人。,我敬佩的一個人,我和媽媽去逛街。在路上，一位年齡和我相仿的女孩攔住了媽媽，怯怯地說：“擦鞋嗎？”我不由地打量起來：她瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已有五六個小洞，衣服雖然破破爛爛的，但是挺干凈的。媽媽見她這般可憐，便坐下來，讓小女孩擦鞋。,她擦鞋還挺熟練。她飛快地從鞋箱里拿出鞋油，麻利地擠出一些鞋油涂在媽媽鞋上，然后用海綿輕輕擦拭。每一個動作都是那么仔細(xì)、專注，看來，她干這一行已經(jīng)有一段時間了。我問她：“你難道不上學(xué)嗎？”她聽了，眼睛頓時閃動著淚花，低下頭，用一塊干布，用勁打磨媽媽的皮鞋，發(fā)出“噼啪”的響聲。半晌，她才告訴我：“爸爸去世了，媽媽又病倒了，我只能退學(xué)，靠擦皮鞋掙點(diǎn)錢。等媽媽好了。我還想上學(xué)！”我轉(zhuǎn)過身不忍心看她那枯枝般的小手,擦完皮鞋，我同情她，小聲跟媽媽說多給她一點(diǎn)吧！媽媽聽了便從皮包里拿出10元錢給她。誰知，她只