馬額鎮(zhèn)中學(xué)績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案(三)_第1頁(yè)
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1、馬額鎮(zhèn)中學(xué)績(jī)效工資過(guò)程管理考核分配實(shí)施方案(試行)為深化學(xué)校人事制度改革,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,推進(jìn)學(xué)???jī)效工資制度順利實(shí)施,激勵(lì)廣大教職工積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作,依據(jù)三原縣教育系統(tǒng)義務(wù)教育階段學(xué)???jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)(試行)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。一、 指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于義務(wù)教育階段教職工績(jī)效工資考核分配的精神,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量。二、實(shí)施對(duì)象本校在編在崗所有教職員工。三、組織機(jī)構(gòu) 1、馬額中學(xué)績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):李小平 副組長(zhǎng):馬建武

2、成員:鄭雙全、屈耀華、王源、李建剛、蒲新華2、馬額中學(xué)績(jī)效工資考核工作小組組長(zhǎng):馬建武 副組長(zhǎng):鄭雙全成員:屈耀華、王源、李建剛、張世華、韓健、蒲新華、張西艾四、考核分配原則1、堅(jiān)持以人為本原則。尊重教育規(guī)律,尊重教師主體地位,充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性和長(zhǎng)期性。2、堅(jiān)持工作實(shí)績(jī)?cè)瓌t。完善考核內(nèi)容,注重教職工履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。3、堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展的原則。鼓勵(lì)教職工全身心投入教育教學(xué)工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。4、堅(jiān)持客觀(guān)公正、簡(jiǎn)便易行的原則??己俗龅綄?shí)事求是、民主公開(kāi)、科學(xué)合理、程序規(guī)范、講求實(shí)效。5、堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則???jī)效工資以

3、崗位績(jī)效考核結(jié)果作為分配的依據(jù)。6、堅(jiān)持科學(xué)合理原則???jī)效工資分配方案力求科學(xué)合理、適當(dāng)拉開(kāi)檔次。五、績(jī)效工資的管理、考核分配辦法1、績(jī)效工資由70%的基礎(chǔ)性績(jī)效工資和30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分構(gòu)成。2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(30%)中的10%由縣教育局統(tǒng)一管理,70%作為學(xué)校月常規(guī)考核管理使用(按月發(fā)放),20%作為學(xué)校終結(jié)性考核使用(按學(xué)年發(fā)放)。3、用于學(xué)校月常規(guī)考核的70%中,每月首先提取出班主任費(fèi)部分,剩余資金重新按百分比劃分考核分配。具體由四部分構(gòu)成:勞動(dòng)紀(jì)律占30%;工作崗位占30%;月常規(guī)檢查占10%;工作量占30%。4、第項(xiàng)考核結(jié)果按本人參與考核金額比例考核發(fā)放,第項(xiàng)將全校工作量

4、合并計(jì)算,量化賦分核算,按實(shí)際工作量全校統(tǒng)一分配。六、考核內(nèi)容及比重(一)、校長(zhǎng)考核 由教育局考核。(二)、班主任考核由政教處依據(jù)馬額中學(xué)班主任考核細(xì)則具體考核。根據(jù)政教處每月的考核結(jié)果,績(jī)效考核工作小組參與10分的考核調(diào)控分,綜合評(píng)估出最終結(jié)果。全校分一等獎(jiǎng)6名,每月120元;二等獎(jiǎng)6名,每月110元;三等獎(jiǎng)4名,每月100元(不分年級(jí))。(三)月常規(guī)考核1、勞動(dòng)紀(jì)律(占30%)病假每天扣10元,事假每天15元,曠課每節(jié)15元,曠職一天扣除當(dāng)日全部工資,曠課年累計(jì)達(dá)5節(jié)者或曠職2天,當(dāng)年不得參加職稱(chēng)晉升和各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選。政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)缺1次扣3元,全干會(huì)等大型集體活動(dòng)缺1次扣6元,考勤

5、簽到每次扣1元,月請(qǐng)假累計(jì)17天、連續(xù)請(qǐng)假達(dá)15天扣除當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。國(guó)家規(guī)定的法定假按相關(guān)政策執(zhí)行。(如遇特殊情況或大病等由學(xué)校績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定)2、工作崗位(占30%)按照學(xué)校工作要求保質(zhì)保量完成本職工作。3、月常規(guī)檢查(占10%)主要考核教職工備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批閱、教研教改等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況及各自負(fù)責(zé)工作的資料整理及儀器保管等。4、工作量(占30%)A專(zhuān)任教師:每節(jié)次按語(yǔ)、數(shù)、英為1.2課時(shí);理、化為1.1課時(shí);政、史、地、生為1課時(shí);體、音、美、信為0.9課時(shí);地方及校本課程為0.8課時(shí);早操、早讀、輔導(dǎo)為0.5課時(shí)。B行管人員:縣局文件任命干部管理崗位

6、每周按全校平均工作課時(shí)計(jì)算;年級(jí)組長(zhǎng)每周4課時(shí);教研組長(zhǎng)每周2課時(shí);備課組長(zhǎng)每周1.5課時(shí)。C教輔人員:工作量按每周全校平均工作課時(shí)的70%計(jì)算。(核算辦法為量化賦分,個(gè)人實(shí)得工作量乘以分值等于個(gè)人工作量應(yīng)分配金額)(四)臨時(shí)性工作1、學(xué)校安排的代人替課,在本人不滿(mǎn)本學(xué)科工作量情況下,按實(shí)際安排工作量計(jì)算,在超過(guò)本學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量時(shí),每節(jié)按實(shí)際工作量的兩倍核算。2、其他臨時(shí)性工作,由績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際情況核加工作量或者發(fā)放津貼。3、臨時(shí)性工作所支付的費(fèi)用全部由事、病假及長(zhǎng)事、病假人員扣除的費(fèi)用中支出(不占用其他人員和考核項(xiàng)目資金),不足部分由學(xué)校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充,結(jié)余部分,全部計(jì)入學(xué)校終結(jié)

7、性考核資金中使用。七、考核辦法1、績(jī)效考核工作在縣教育局指導(dǎo)下,由學(xué)校成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組具體領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施。2、過(guò)程性績(jī)效考核由學(xué)校依據(jù)考核細(xì)則堅(jiān)持日考核、周匯總、月小結(jié)的形式進(jìn)行,考核結(jié)果以定性和定量相結(jié)合形式呈現(xiàn)。3、績(jī)效考核結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期限為3個(gè)工作日。對(duì)考核結(jié)果有異議的,可以在公示期內(nèi)以書(shū)面形式向?qū)W??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組提出復(fù)核申請(qǐng)。4、績(jī)效工資必須依據(jù)績(jī)效考核結(jié)果,合理地拉開(kāi)分配差距。教職工績(jī)效考核結(jié)果是教師年度考核、崗位聘任、職稱(chēng)晉升、評(píng)選先進(jìn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。八、幾類(lèi)特殊問(wèn)題的處理、未經(jīng)教育局批準(zhǔn)借調(diào)到其他單位的人員不享受績(jī)效工資。、經(jīng)教育局批準(zhǔn)借調(diào)到其他單位的人員不納入校內(nèi)考核分配

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