小學科學實驗教學總結(jié)

1、2017-2018學年第二學期實驗教學工作總結(jié)大田小學在我區(qū)教育局的指導下，在學校的領(lǐng)導下，本學期的實驗教學工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本學期的實驗教學工作作如下總結(jié)。一、實驗室和儀器室的管理工作方面：本學期中，根據(jù)均衡發(fā)展工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化，之前的大部分實驗在教室完成現(xiàn)在慢慢的改在實驗室進行。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和

2、學校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。二、儀器室的資料建設(shè)和物品擺放方面： 本學期中，我校迎均衡發(fā)展工作。在上學期對儀器實驗室的資料建設(shè)加強了很多，針對上級部門檢查出的資料建設(shè)問題我們進行一一改進，由原來的資料不完善我們整改到基本完善。上級部門對我校資料建設(shè)主要提出了兩個要求：1.繼續(xù)做好借用使用登記工作，2.認真上好實驗課，務(wù)必填寫好每一個實驗的實驗單。在儀器擺放方面，我們學校的儀器室得到了上級部門的肯定，嚴格按照儀器擺放要求來進行操作的，也存在不足的地方局領(lǐng)導的給出了批評指正，建議資料柜的資料全部移到櫥柜底層。三、儀器借用和管理方面： 儀器借用是保證實驗教學開展的前提

3、，本學期中，通過學校布檢會，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的儀器及時進行登記，根據(jù)教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。四、學生課外實驗活動的開展方面： 本學期中，學校組建了氣象活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查，取得了一定的效果。學生這學期主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上學期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生傷害。五、實驗教師的培訓方面： 本學期中，通過業(yè)余時間，對數(shù)學教師全部進行了培訓，使絕大部分數(shù)學教師會使用數(shù)學儀器。對科學

4、儀器方面的培訓更為嚴格，通過培訓后的教師能使用與科學有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中，我校的實驗檢查效果良好，得到上級的肯定。六、實驗室文化建設(shè)方面：為了營造良好的育人氛圍，本學期中，我校通過多方面投入，在實驗布置了標語，演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍，走進實驗室就好像置身于實驗之中。七、存在的問題在本學期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面;1.儀器借用還不充分，還有待加強。2.課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。3.教師培訓中的自我培訓意識有待加強。4.儀器維修作為實驗管理人員來說還需要加強學習。5.實驗教學就和其他學科進行優(yōu)化整合，讓其他學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其他學科的教學。總之，實驗