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1、,一次函數(shù)的圖象,一次函數(shù)的圖象,課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材 八年級(上),一次函數(shù)的圖象,作函數(shù)圖象的步驟,復(fù)習(xí):,(1)列表(2)描點(3)連線,復(fù)習(xí):,作函數(shù)圖象的步驟,請大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出正比例函數(shù)y=0.5x, y=x,y=3x,y=-2x的圖象。,請大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出正比例函數(shù)y=0.5x, y=x,y=3x,y=-2x的圖象。,總結(jié)一下正比例函數(shù)的圖象有什么特點?,(1)正比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過坐標(biāo)原點。,(2)作y=kx的圖象時,除原點外還需找一點。,(3)當(dāng)k0時,k的值越大,函數(shù)圖象與x軸正方向所成的銳角越大。,一般找(1,k)點 。,正比例函數(shù)的圖象特點:,(4)當(dāng)k0時,y

2、的值隨x值的增大而增大; 當(dāng)k0時,y的值隨x值的增大而減小。,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)分別作出一次函數(shù)y=2x+6和y=x6的圖象。,做一做,一次函數(shù)y=kx+b的圖象的特點!,議一議:,一次函數(shù)y=kx+b的圖象的特點!,議一議:,(1)不過原點,和兩坐標(biāo)軸相交。,(2)作圖象時,需描兩個點。,(3)當(dāng)k0時,y的值隨x的增大而增大;當(dāng)k0時,y的值隨x的增大而減小。,(0,b)和(-b/k,0),一次函數(shù)的圖象的特點!,想一想:,(1)x從0開始逐漸增大時,y=2x+6和y=5x哪一個的值先達(dá)到20?這說明了什么? (2)直線y=-x與y=-x+6的位置關(guān)系如何? (3)直線y=2x+6與y=

3、-x+6的位置關(guān)系如何?,(1)x從0開始逐漸增大時,y=2x+6和y=5x哪一個的值先達(dá)到20?這說明了什么?,y,0,x,想一想:,(1)x從0開始逐漸增大時,y=2x+6和y=5x哪一個的值先達(dá)到20?這說明了什么? (2)直線y=-x與y=-x+6的位置關(guān)系如何? (3)直線y=2x+6與y=-x+6的位置關(guān)系如何?,(2)直線y=-x與y=-x+6的位置關(guān)系如何?,y,0,x,想一想:,(1)x從0開始逐漸增大時,y=2x+6和y=5x哪一個的值先達(dá)到20?這說明了什么? (2)直線y=-x與y=-x+6的位置關(guān)系如何? (3)直線y=2x+6與y=-x+6的位置關(guān)系如何?,(3)直

4、線y=2x+6與y=-x+6與的位置關(guān)系如何?,y,0,x,1.函數(shù)y=-3+5x,y隨x的增大而_.,2.函數(shù)y=2-3x,y隨x的增大而_ .,3.直線y=3x-5與直線y=3x+7的位置關(guān)系_.,4.直線y=2x-6與直線y=-x-6的位置關(guān)系_.,增大,減小,平行,相交,課堂練習(xí):,1.下列函數(shù)中,y的值隨x值的增大而增大的函數(shù)是_.A.y=-2x B.y=-2x+1C.y=x-2 D.y=-x-2,2.某函數(shù)具有下列兩條性質(zhì) (1)它的圖象是經(jīng)過原點(0,0)的一條直線。 (2)y的值隨x的增大而增大。,課堂練習(xí):,C,課堂小結(jié),1、正比例函數(shù)的特點,2、一次函數(shù)的特點,3、直線y=-x與y=-x+6的位置關(guān)系,4、直線y=2x+6與y=-x+6與的位置關(guān)系,謝謝,

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