五年級學(xué)雷鋒活動方案

1、五年級（1）班學(xué)雷鋒活動方案（20112012學(xué)年度第二學(xué)期）一、活動目的為了響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動的號召，學(xué)習(xí)雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻(xiàn)精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神。為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣，養(yǎng)成良好品德，五（1）班根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)與思路，結(jié)合上級的教育精神，制定本學(xué)期學(xué)雷鋒活動方案。 二、活動對象 五（1）班全體學(xué)生三、具體活動安排（一）營造學(xué)雷鋒氛圍，本班師生明確開展學(xué)雷鋒教育實(shí)踐活動（三月五日四月）1、3月5日3月9日“學(xué)習(xí)雷鋒精神啟動周”（1）宣傳發(fā)動工作：利用國旗下的講話，聽校長作動員報告，向全班學(xué)生宣傳，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。利

2、用學(xué)校廣播站以及班班有歌聲時間組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，讀雷鋒日記，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。組織本班學(xué)生利用課余時間閱讀雷鋒故事、雷鋒日記等有關(guān)書籍，從平凡的小事中找出雷鋒的閃光點(diǎn)，理解雷鋒的精神實(shí)質(zhì)，寫讀后感并在班上交流。（2）組織本班學(xué)生出版以“助人為樂，人人快樂”為主題的黑板報。（3）以“我與雷鋒精神同行”為主題，組織全班開展主題班會活動。2、3月10日3月16日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”（1）立足校園，組織本班學(xué)生學(xué)雷鋒活動。以小組為單位，開展“一幫一”活動，讓五（1）班的學(xué)生走進(jìn)一年級（1）班，每周幫助一年級打掃衛(wèi)生。（2）組織志愿者在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印，保持校園清潔衛(wèi)生的

3、美化校園活動。（3）組織本班學(xué)生利用課余時間摘抄雷鋒日記。（4）以“學(xué)習(xí)雷鋒日記”為主題，組織本班開展主題活動。3、3月17日3月25日繼續(xù)深入“學(xué)習(xí)雷鋒精神行動周”（1）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神。（2）在班上組織“學(xué)習(xí)互助小組”，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂的精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部和同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入本班年度學(xué)雷鋒計劃長期進(jìn)行。（3）組織本班學(xué)生利用課余時間摘抄雷鋒名言。（4）以“學(xué)習(xí)雷鋒名言”為主題，組織全班開展班隊活動。4、3月26日3月31日總結(jié)評比，深化雷鋒精神。（二）進(jìn)一步全面開展學(xué)雷鋒主題教育實(shí)踐活動（四月九月）1、組織本班學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)雷鋒精神。2、學(xué)雷鋒，“一幫一”活動，繼續(xù)走進(jìn)一年級，每周幫助一年級打掃衛(wèi)生。3、組織學(xué)生聽消防戰(zhàn)士的優(yōu)秀事跡。4、組織“學(xué)習(xí)互助小組”活動繼續(xù)開展，進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。5、結(jié)合學(xué)?！耙谎砸恍幸姽隆钡牡赖聦?shí)踐活動以及“三創(chuàng)在行動”活動，在班級開展“公民道德從我做起”主題班會，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育。6、組織本班學(xué)生進(jìn)一步開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，在校園