2019年四川遂寧中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第1頁
2019年四川遂寧中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第2頁
2019年四川遂寧中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第3頁
2019年四川遂寧中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第4頁
2019年四川遂寧中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、來源2019年遂寧中考數(shù)學(xué)試卷適用范圍:3.九年級標(biāo)題2019年四川省遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷第卷(選擇題,滿分40分)題型:1-選擇題一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分,在每個小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)題目1.(2019年遂寧)的值為 ( )A. B.-C.D.2答案B解析本題考查了絕對值符號的識別和絕對值意義的理解,表示-的絕對值的相反數(shù).因為負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),所以-的絕對值為,的相反數(shù)是-,因此本題選B分值4考點: 絕對值的意義考點:多重符號的化簡章節(jié): 1-1-2-4絕對值類別:常考題難度:1-最簡單題目2. (2019年遂寧)下列等式成立的是(

2、 )A.B.C. (2a2+a)a=2aD.5x2y-2x2y=3答案B解析本題考查了整式運算法則的掌握,選項A2與不是同類項,不能進行合并;選項B根據(jù)積的乘方法則,將各因式分別乘方,再根據(jù)冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘,結(jié)果正確;選項C根據(jù)多項式除以單項式的法則,將多項式中的各項分別除以這個單項式,再它們的和相加,即(2a2+a)a=2a+1,所以該項不正確;選項D根據(jù)合并同類項的法則,系數(shù)相加減,字母及其指數(shù)不變,即5x2y-2x2y=3x2y,所以該項不正確;因此本題選B分值4考點:合并同類項考點:冪的乘方考點:積的乘方考點:多項式除以單項式章節(jié): 1-16-3二次根式的加減類別:??碱}難度

3、:1-最簡單題目3. (2019年遂寧)如圖為正方形的一種平面展開圖,各面都標(biāo)有數(shù)字,則數(shù)字為-2的面與其對面上的數(shù)字之積為( )A.-12B.0C.-8D.-10答案A解析本題考查了正方體的側(cè)面展開圖和空間觀念.根據(jù)正方體的平面展開圖的特征知,其相對面的兩個正方形之間一定相隔一個正方形,所以數(shù)字為-2的面的對面上的數(shù)字是6,其積為-12,因此本題選A分值4考點:幾何體的展開圖章節(jié):1-4-1-1立體圖形與平面圖形類別:常考題難度:1-最簡單題目4. (2019年遂寧)某校為了了解家長對“禁止學(xué)生帶手機進校園”這一規(guī)定的意見,隨機對全校100名學(xué)生家長進行調(diào)查,這一問題中的樣本是 ( )A.1

4、00B.被抽取的100名學(xué)生家長C.被抽取的100名學(xué)生家長的意見D.全校學(xué)生家長的意見答案C解析本題考查了總體、個體、樣本與樣本容量的理解,因為要了解家長對“禁止學(xué)生帶手機進校園”這一規(guī)定的意見,并且隨機對全校100名學(xué)生家長進行調(diào)查,故此樣本是指被抽取的100名學(xué)生家長的意見,因此本題選C分值4考點:總體、個體、樣本、樣本容量章節(jié):1-10-1統(tǒng)計調(diào)查類別:??碱}難度:1-最簡單題目5. (2019年遂寧)已知關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+a2-1=0有一個根為x=0,則a的值為 ( )A.0B.1C.1D.-1答案D解析本題考查了一元二次方程的概念和方程解的意義.根據(jù)方程解的

5、意義,將這個根x=0代入方程可得a2-1=0,解得a=1或a=-1,再根據(jù)一元二次方程的概念可知a-10,即a1,則a=-1,因此本題選D分值4考點:一元二次方程的定義考點:一元二次方程的解章節(jié):1-21-1一元二次方程類別:常考題難度:2-最簡單題目6. (2019年遂寧)如圖,ABC內(nèi)接于O,若A=45,O的半徑r=4,則陰影部分的面積為( )A.4-8B.2C.4D.8-8答案A解析本題考查了圓周角定理和扇形面積公式以及應(yīng)用轉(zhuǎn)化思想求不規(guī)則圖形面積. 在O中,圓周角A=45,BOC=90,S扇形BOC=4.SBOC=44=8,陰影部分的面積為S扇形BOC-SBOC=4-8,因此本題選A分

6、值4考點:圓周角定理考點:扇形的面積章節(jié):1-24-4弧長和扇形面積難度:3-中等難度類別:易錯題題目7(2019年遂寧)如圖,ABCD中,對角線AD、BD相交于點O,OEBD交AD于點E,連接BE,若ABCD的周長為28,則ABE的周長為( )A.28B.24 C.21 D.14答案D解析本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì). ABCD的周長為28,則AB+AD=14.根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)“平行四邊形的對角線互相平分”可知:點O是BD的中點,又有條件“OEBD交AD于點E”可知OE垂直平分BD,BE=DE,則ABE的周長為AB+BE+AE=AB+AE+DE=AB+AD=14,因此

7、本題選D分值4考點:垂直平分線的性質(zhì)考點:平行四邊形邊的性質(zhì)章節(jié):1-18-1-1平行四邊形的性質(zhì)難度:3-中等難度類別:易錯題題目8.(2019年遂寧)若關(guān)于x的方程的解為正數(shù),則k的取值范圍是( )A.k4B.k4C.k-4且k4D.k4且k-4答案C解析本題考查了分式方程的解法和不等式的應(yīng)用解得x=,方程的解是正數(shù),0,k-4,當(dāng)2(x-2)=0即x=2時方程有增根,2,即k4,k-4且k4因此本題選C分值4考點:解一元一次不等式考點:分式方程的解考點:分式方程的增根章節(jié):1-15-3分式方程難度:3-中等難度類別:易錯題題目9.(2019年遂寧)二次函數(shù)y=x2-ax+b的圖像如圖所示

8、,對稱軸為直線x=2.下列結(jié)論不正確的是 ()A.a=4 B.當(dāng)b=-4時,頂點坐標(biāo)為(2,-8)C.當(dāng)x=-1時,b-5D.當(dāng)x3時,y隨x的增大而增大答案D解析本題考查了二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)以及從圖像中獲取有用信息的能力. 二次函數(shù)y=x2-ax+b的圖像對稱軸為直線x=2,-=2,解得a=4,則選項A是正確的;當(dāng)b=-4時,二次函數(shù)表達式為y=x2-4x-4=(x-2)2-8,此時頂點坐標(biāo)為(2,-8),則選項B是正確的;當(dāng)x=-1時,由圖象知此時y0,即1+4+b0,b-5,則選項C不正確;對稱軸為直線x=2且圖象開口向上,當(dāng)x3時,y隨x的增大而增大,則選項D正確.因此本題選D分值4

9、考點:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質(zhì)考點:拋物線與一元二次方程的關(guān)系章節(jié):1-22-1-4二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)難度:3-中等難度類別:易錯題題目10.(2019年遂寧)如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,BPC是等邊三角形,連接DP并延長交CB的延長線與點H,連接BD交PC于點Q.下列結(jié)論:BPD=135;BDPHDB;DQ:BQ=1:2;,其中正確的有()A.B.C.D.答案D解析本題考查了等邊三角形和正方形的性質(zhì)以及相似三角形的判定方法. 四邊形ABCD是正方形,CD=CB,BCD=90,DBC=45.BPC是等邊三角形,BC=CP,BCP=BPC=60,CP=

10、CD,DCP=30,DPC=75,DPP=135,則正確;DBC=45,DBH=135=DPB,PDB=BDH,BDPHDB,則正確;延長CPAD于點E,則DE=CD=.ADBC,DQ:BQ=DE:BC=,則正確;過點P作PFCD,垂足為點F,PF=,則正確因此本題選D分值4類別:思想方法考點:正方形的性質(zhì)考點:等邊三角形的性質(zhì)考點:等邊對等角考點:由平行判定相似章節(jié):1-18-2-3 正方形難度:5-高難度類別:高度原創(chuàng)類別:思想方法考點:幾何選擇壓軸第卷(非選擇題,滿分110分)注意事項:1、 請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在第卷答題卡上作答,不能答在此試卷上。2、 試卷中橫線的地方,是需

11、要在第卷答題卡上作答。題型:2-填空題二、填空題(本答題共5個小題,每小題4分,共20分)題目11.(2019年遂寧)2018年10月24日,我國又一項世界級工程-港珠澳大橋正式建成通車,它全長55000米,用科學(xué)記數(shù)法表示為_米.答案5.5104解析本題考查了較大數(shù)的科學(xué)計數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法的概念.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)所以55000=5.510000=5.5104,因此本題填5.5104分值4考點:將一個絕對值較大的數(shù)科學(xué)計數(shù)法章節(jié):1-1-5-2科學(xué)計數(shù)法類別:??碱}難度:1-最簡單題目12(2019年遂寧)若關(guān)于x的方程x2-2x

12、+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍為_.答案k1解析本題考查了一元二次方程根的判別式,掌握根的判別式的正負(fù)判斷根的情況是解決問題的關(guān)鍵. 關(guān)于x的方程x2-2x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,4-4k0,解得k1,因此本題填:k1分值4考點:根的判別式章節(jié):1-21-1一元二次方程難度:3-中等難度類別:易錯題題目13.(2019年遂寧)某校擬招聘一批優(yōu)秀教師,其中某位教師筆試、試講、面試三輪測試得分分別為92分、85分、90分,綜合成績筆試占40%,面試占20%,則該名教師的綜合成績?yōu)開分.答案88.8解析本題考查了加權(quán)平均數(shù)掌握加權(quán)平均數(shù)的算法是解決本題的關(guān)鍵由題意,則該名教師的綜

13、合成績?yōu)椋?240%+8540%+9020%=36.8+34+18=88.8,因此本題填88.8分值4考點:加權(quán)平均數(shù)(權(quán)重為百分比)章節(jié):1-20-1-1平均數(shù)難度:3-中等難度類別:易錯題題目14.(2019年遂寧)閱讀材料:定義:如果一個數(shù)字的平方等于-1,記為i2=-1,找個數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如a+bi(a,b為實數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫做找個復(fù)數(shù)的實部,b叫做找個復(fù)數(shù)的虛部,它的加、減、乘法運算與整式的加、減、乘法運算類似.例如計算:(4+i)+(6-2i)=(4+6)+(1-2)i=10-i;(2-i)(3+i)=6-3i+2i-i2=6-i-(-1)=7-i;(4+i)(4

14、-i)=16-i2=16-(-1)=17;(2+i)2=4+4i+i2=4+4i-1=3+4i根據(jù)以上信息,完成下面計算:(1+2i)(2-i)+(2-i)2=_。答案7-i解析此題主要考查了實數(shù)運算,正確運用相關(guān)計算法則是解題關(guān)鍵(1+2i)(2-i)+(2-i)2=2-i+4i-2i2+4+i2-4i=6-i-i2=6-i+1=7-i因此本題填7-i分值4考點:簡單的實數(shù)運算考點:多項式乘以多項式章節(jié):1-6-3實數(shù)類別:新定義難度:3-中等難度題目15(2019年遂寧)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點O落在坐標(biāo)原點,點A、點C分別位于x軸,y軸的正半軸,G為線段OA上一點,將

15、OCG沿CG翻折,O點恰好落在對角線AC上的點P處,反比例函數(shù)經(jīng)過點B,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象經(jīng)過C(0,3)、G、A三點,則該二次函數(shù)的解析式為_ (填一般式).答案y=x2-x+3解析本題考查了反比例函數(shù)圖像的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)和圖形折疊性質(zhì)以及用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達式. 反比例函數(shù)經(jīng)過點B,C(0,3),B(4,3),AC=5.將OCG沿CG翻折,O點恰好落在對角線AC上的點P處,CP=CO=3,AP=2.設(shè)OG=PG=m,PGA是直角三角形,AP2+PG2=AG2,解得m=,G(,0)、A(4,0),設(shè)該二次函數(shù)的解析式為y=a(x-)(x-4),C(0,3),a

16、=,y=(x-)(x-4)= y=x2-x+3因此本題填y=x2-x+3分值4考點:軸對稱圖形考點:反比例函數(shù)的幾何意義考點:勾股定理的應(yīng)用考點:二次函數(shù)的三種形式章節(jié):1-22-3實際問題與二次函數(shù)難度:5-高難度類別:高度原創(chuàng)類別:思想方法題型:4-解答題三、計算或解答題(本大題共10小題,滿分90分)題目16(2019年遂寧)(本小題滿分7分)計算:解析本題考查了乘方運算法則、零次冪、負(fù)指數(shù)冪、二次根式的加減法以及特殊角的三角函數(shù)值和簡單的實數(shù)運算答案原式=-1+1-4+(2-2)=-2+2-2=-分值7考點:乘方運算法則考點:零次冪考點:負(fù)指數(shù)參與的運算考點:二次根式的加減法考點:特殊

17、角的三角函數(shù)值考點:簡單的實數(shù)運算章節(jié):1-6-3實數(shù)類別:常考題難度:2-簡單題目17(2019年遂寧)(本小題滿分7分)解不等式組,把它的解集在數(shù)軸上表示出來,并寫出其整數(shù)解.解析本題考查了不等式的解集,正確理解數(shù)軸上不等式解集的意義是解題的關(guān)鍵一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集方法與步驟:求不等式組中每個不等式的解集;利用數(shù)軸求公共部分解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到答案解不等式,x-3,解不等式,x2,-3x2,解集在數(shù)軸上表示如下:x的整數(shù)解為-2,-

18、1,0,1,2分值7考點:在數(shù)軸上表示不等式的解集考點:解一元一次不等式組考點:一元一次不等式組的整數(shù)解章節(jié):1-9-3一元一次不等式組難度:3-中等難度類別:易錯題題目18(2019年遂寧)(本小題滿分7分)先化簡,再求值:,其中a,b滿足解析本題考查了分式的化簡與求值以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握運算順序,化簡的方法把分式化到最簡,然后代值計算答案原式=-,a=2,b=-1,原式=-=-=-1分值7考點:代數(shù)式求值考點:分式的混合運算章節(jié):1-15-2-2分式的加減難度:3-中等難度類別:易錯題題目19.(2019年遂寧)(本小題滿分9分)如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,延長BC到E,使CE=

19、BC,連接AE交CD于點F,點F是CD的中點.求證:(1)ADFECF;(2)四邊形ABCD是平行四邊形,解析本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握平行雙絞線的判定定理是解題的關(guān)鍵答案(1) ADBC,DAF=E, 點F是CD的中點,DF=CF,在ADF與ECF中,ADFECF(AAS);(2)ADFECF,AD=EC,CE=BC,AD=BC,ADBC,四邊形ABCD是平行四邊形分值9考點:全等三角形的性質(zhì)考點:全等三角形的判定AAS考點:平行四邊形邊的性質(zhì)考點:一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形章節(jié):1-18-1-2平行四邊形的判定難度:3-中等難度類別:易錯

20、題題目20.(2019年遂寧)(本小題滿分9分)汛期即將來臨,為保證市民的生命和財產(chǎn)安全,市政府決定對一段長200米且橫斷面為梯形的大壩用土石進行加固。如圖,加固前大壩背水坡坡面A至B共有30級階梯,平均沒級階梯高30cm,斜坡AB的坡度為1:1;加固后,壩頂寬度增加2米,斜坡EF的坡度i=1:,問工程完工后,共需土石多少立方米?(計算土石方時忽略階梯,結(jié)果保留根號)解析此題考查了坡度坡角問題構(gòu)造直角三角形,并借助于解直角三角形的知識求解是關(guān)鍵答案過A 作AHBC于H,過E作EHBC于G,則四邊形EGHA是矩形, EG=AH,GH=AE=2,AB=3030=900cm=9米,斜坡AB的坡度i=

21、1:1,AH=BH=,BG=BH-HG=,斜坡EF的坡度i=1:,F(xiàn)G=,BF=FG-BG=-,S梯形ABFE=(2+-)=,共需土石為200=50(81-81+36)立方米分值9考點:解直角三角形的應(yīng)用坡度章節(jié):1-28-1-2解直角三角形難度:3-中等難度類別:易錯題題目21(2019年遂寧)(本小題滿分9分)仙桃市遂寧市某地的特色時令水果,仙桃一上市,水果店的老板用2400元購進一批仙桃,很快售完;老板又用3700元購進第二批仙桃,所購件數(shù)是第一批的倍,但進價比第一批每件多了5元.(1) 第一批仙桃每件進價是多少元?(2) 老板以每件225元的價格促銷第二批仙桃,售出80%后,為了盡快售

22、完,剩下的決定打折促銷,要使得第二批仙桃的銷售利潤不少于440元,剩余的仙桃每件售價至少打幾折?(利潤=售價-進價)解析本題考查分式方程、一元一次不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)量作為等量關(guān)系列出方程,根據(jù)利潤作為不等關(guān)系列出不等式求解答案(1)設(shè)第一批仙桃每件進價x元,則:=,解得 x=180經(jīng)檢驗,x=180是所列方程的根答:第一批仙桃每件進價為180元;(2)設(shè)剩余的仙桃每件售價打y折則:22580%+225(1-80%)0.1y-3700440,解得 y6答:剩余的仙桃每件售價至少打6折分值9考點:其他分式方程的應(yīng)用考點:一元一次不等式的應(yīng)用章節(jié):1-15-3分式方程難度:3-中等難度類別:

23、易錯題題目22.(2019年遂寧)(本小題滿分10分)我市某校為了讓學(xué)生可與生活豐富多彩,開展了以下課外活動:代號活動類型A經(jīng)典誦讀與寫作B數(shù)學(xué)興趣與培優(yōu)C英語閱讀與寫作D藝體類E其他為了解學(xué)生的選擇情況,現(xiàn)從該校隨機抽取了部分學(xué)生進行問答調(diào)查(參與問卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項),并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答下列問題(要求寫出簡要的答題過程).(1)本次共調(diào)查了_名學(xué)生;(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)“數(shù)學(xué)興趣與培優(yōu)”所在扇形的圓心角的度數(shù)為_;(4)若該校共有2000名學(xué)生,請估計該校喜歡A、B、C三類活動的學(xué)生共有多少人;(5

24、)學(xué)校將從喜歡“A”類活動的學(xué)生中選取4為同學(xué)(其中女生2名,男生2名)參加校園“金話筒”朗誦比賽,并最終確定兩名同學(xué)參加決賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出剛好一男一女參加決賽的概率.解析此題考查了列表法或樹狀圖法求概率、頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計圖答案 (1)此次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為4020%=200(人),故答案為:200;(2)D類型人數(shù)為20025%=50(人),B類型人數(shù)為200-(40+30+50+20)=60(人),補全圖形如下:(3)“數(shù)學(xué)興趣與培優(yōu)”所在扇形的圓心角的度數(shù)為360=108,故答案為:108;(4)估計該校喜歡A、B、C三類活動的學(xué)生共有2000=1300(人);(5

25、)畫樹狀圖如下:,由樹狀圖知,共有12種等可能結(jié)果,其中一男一女的有8種結(jié)果, 剛好一男一女參加決賽的概率=分值10考點:用樣本估計總體考點:扇形統(tǒng)計圖考點:條形統(tǒng)計圖考點:加權(quán)平均數(shù)(頻數(shù)為權(quán)重)考點:兩步事件不放回章節(jié):1-25-2用列舉法求概率難度:3-中等難度類別:易錯題題目23.(2019年遂寧)(本小題滿分10分)如圖,一次函數(shù)y=x-3的圖像于反比例函數(shù)的圖象交于點A與點B(a,-4).(1) 求反比例函數(shù)的表達式;(2) 若動點P是第一象限內(nèi)雙曲線上的點(不與點A重合)。連接OP,過點P作y軸的平行線交直線AB于點C。連接OC,若POC的面積為3,求出點P的坐標(biāo). 解析本題主要

26、考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的表達式,一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,三角形面積答案(1)將B(a,-4)代入一次函數(shù)y=x-3中得:a=-1,B(-1,-4),將B(-1,-4)代入反比例函數(shù)y(k0)中得:k=4, 反比例函數(shù)的表達式為y=;(2)如圖,設(shè)點P的坐標(biāo)為(m,)(m0),則C(m,m-3), PC=|-(m-3)|,點O到直線PC的距離為m, POC的面積=m|-(m-3)|=3,解得:m=5或-2或1或2. 點P不與點A重合,且A(4,1),m4.又 m0,m=5或1或2, 點P的坐標(biāo)為(5,)或(1,4)或(2,2)分值10考點:反比例函數(shù)的解

27、析式考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合考點:一次函數(shù)與幾何圖形綜合章節(jié):1-26-1反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)難度:3-??碱}-中等難度類別:易錯題題目24.(2019年遂寧)(本小題滿分10分)如圖,ABC內(nèi)接于O,直徑AD交BC于點E,延長AD至點F,使DF=2OD,連接FC并延長交過點A的切線于點G,且滿足AFBC,連接OC。若cosBAC=,BC=6.(1)求證:COD=BAC;(2)求O的半徑OC;(3)求證:CF是O的切線.解析本題考查了切線的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形,平行線的性質(zhì),正確的識別圖形是解題的關(guān)鍵答案(1)AG是O的切線,AD是O的直徑,GAF=90,

28、AGBC,AEBC,CE=BE,BAC=2EAC,COE=2CAE,COD=BAC;(2)COD=BAC,cosBAC=cosCOE=,設(shè)OE=x,OC=3x,BC=6,CE=3.CEAD,OE2+CE2=OC2,x2+32=9x2,x=(負(fù)值舍去),OC=3x=,O的半徑OC為;(3)DF=2OD,OF=3OD=3OC,=,COE=FOC,COEFOE,OCF=DEC=90,即FCOC,垂足為點C.OC是O的半徑,CF是O的切線分值10考點:圓周角定理考點:切線的性質(zhì)考點:切線的判定考點:解直角三角形章節(jié):1-24-2-2直線和圓的位置關(guān)系類別:高度原創(chuàng)難度:4-較高難度題目25(2019年遂寧)(本小題滿分12分)如圖,定點為P(3,3)的二次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論