一個中國孩子的呼聲[1].ppt

1、,無情的戰(zhàn)火,殘酷大屠殺,逃難的人群,保衛(wèi)家園,戰(zhàn)死沙場,毀滅的家,荒蕪的田地,饑寒交迫,生不如死,痛失親人,渴 望 讀 書,戰(zhàn)爭中的兒童,一個中國孩子的呼聲,犧牲 卓越 執(zhí)行 給予 凱旋 靈柩 手腕 經(jīng)濟 碩士 彌漫 硝煙 威脅 罪惡 呼吁 生命 藍盔 戰(zhàn)爭 永駐人間 維和行動,我會讀！,維和部隊： 它是根據(jù)有關聯(lián)合國決議建立的一支跨國界的特種部隊，成立于1956年蘇伊士危機之際。它受聯(lián)合國大會或安全理事會的委派，活躍于國際上有沖突的地區(qū)。,藍盔：維和部隊士兵頭上戴的天藍色鋼盔或藍色貝雷帽，上面有聯(lián)合國英文縮寫“UN”，臂章上綴有“地球與橄欖枝”圖案，所以又稱為藍盔部隊（藍色象征和平）。,犧

2、牲 卓越 執(zhí)行 給予 凱旋 靈柩 手腕 經(jīng)濟 碩士 彌漫 硝煙 威脅 罪惡 呼吁 生命 藍盔 戰(zhàn)爭 永駐人間 維和行動,我會讀！,閱讀思考：,1、請快速閱讀書信正文部分1-4自然段，邊讀邊畫出描寫雷利爸爸的句子。 2、讀一讀畫出的句子，想一想，你有什么感受？在句子邊作上批注。,兩年以前，我親愛的爸爸作為聯(lián)合國的一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護和平行動中壯烈犧牲，您給予了他高度的評價，贊揚他是“一名卓越的觀察員，在執(zhí)行聯(lián)合國維和行動中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)”。,兩年以前，我親愛的爸爸作為聯(lián)合國的一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護和平行動中壯烈犧牲，您給予了他高度的評價，贊揚他是“一名卓越的觀察員，在執(zhí)行聯(lián)合國

3、維和行動中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)”。,爸爸是一名卓越的軍事觀察員，在（ ）的時候，他總是（ ），體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)。,他是一名卓越的觀察員，在執(zhí)行聯(lián)合國維和行動中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)。,我的爸爸精通四國語言，是一位出色的經(jīng)濟學碩士,本來他應該為人類作出更大的貢獻，卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。,我的爸爸精通四國語言，是一位出色的經(jīng)濟學碩士,本來他應該為人類作出更大的貢獻，卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。,這樣一位才華橫溢的爸爸， 如果他沒有犧牲， 他會是一位（ ）， 會是一位（ ）， 還會是一位（ ）。,我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說：“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂

4、藍盔?！蔽覀兣c爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。,我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說：“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂藍盔?！蔽覀兣c爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。,我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說：“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂藍盔。”我們與爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。,我多么期待( ）， 陪我（ ）。,現(xiàn)在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴

5、張著，仿佛在呼喚著什么。??！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是“和平！和平！和平！”,現(xiàn)在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。?。∥衣犚娏?，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是“和平！和平！和平！”,鮮血( )染(rn)紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血( )。,提示： 血：xu，用于復音詞及成語，如“血液”、“嘔心瀝血”。 xi，多單用，如“流了點兒血”；也多用于口語，如“雞血”、“血塊子”

6、。,xu,xi,MEI CHENG WAN XIAO,現(xiàn)在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是“和平！和平！和平！”,MEI CHENG WAN XIAO,啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是“和平！和平！和平！”,現(xiàn)在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表

7、浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。??！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是“和平！和平！和平！”,兩年多來，我們?nèi)叶汲两谑ビH人的巨大悲痛中。,要和平不要戰(zhàn)爭！ 維護和平，制止戰(zhàn)爭！,讀一讀，說一說 啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！和平！和平！ ??！這個孩子的呼聲，加利先生聽見了，聽見了，聽見了，他呼喚的也是！,但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。,戰(zhàn) 爭 傷 亡 數(shù) 據(jù) 統(tǒng) 計 資 料,1990年海灣戰(zhàn)爭：死亡60多萬，傷及95萬人。,1999

8、年科索沃戰(zhàn)爭：死亡6萬多人，24萬人成為難民。,2001年9.11事件：大樓倒塌，傷及無辜3千多人。,2003年伊拉克戰(zhàn)爭：伊美軍、伊拉克平民傷亡數(shù) 達65萬。,過去10年，200多萬兒童被殺，600萬兒童受傷。,阿富汗長期內(nèi)亂，人們不得不遠走他鄉(xiāng)。,2001年9月11日，美國紐約市世貿(mào)大廈遭到恐怖襲擊，頃刻間倒坍，死亡兩千多人。,伊拉克孩子在戰(zhàn)火中學習,印度和巴基斯坦經(jīng)常為克什米爾發(fā)生爭端，長期的爭端給當?shù)氐娜嗣駧淼臑碾y。,“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！ 為了母親不再失去兒子， 為了妻子不再失去丈夫， 為了孩子不再失去父親， 全世界應該一致行動起來， 維護和平，制止戰(zhàn)爭！ 讀完后，請說一說

9、 為了，為了，為了，全世界人民應該一致行動起來，保護地球！,”,感情升華 3、小作者在向誰呼吁？呼吁什么？為什么呼吁？,敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓二十一世紀那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！,拓展延伸,作為二十一世紀的小學生，為了制止戰(zhàn)爭，維護和平，我們能做點什么？,課后小作業(yè)：,1、熟讀課文，做到有感情朗讀課文。 2、在留言板上寫下你的呼聲。,2.為了母親不再失去