初二下學期物理期末統(tǒng)考試卷

1、初二下學期物理期末統(tǒng)考試卷題號一二三四五六合計得分說明：全卷共8頁，滿分為100分，考試時間為80分鐘。一、選擇題：(本題7小題，每小題3分，共21分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確，請把所選答案的序號填入括號內。)1一輛汽車在廣汕高速公路上行駛，當汽車從路牌A行駛到路牌B時，車上的速度表指針始終在如圖1甲所示的位置，則此過程中( )A汽車行駛的路程是168km B汽車行駛所需要時間為43.2min C汽車行駛所需要時間為720sD該汽車的行駛速度是l00m/s2如圖2所示，正常使用時屬于費力機械的是( )3“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種方法，下圖3中A、B、C、D分別是用

2、照相機拍攝(每0.1s拍攝一次)的小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力作用的是( )4小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是( ) A將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，說明分子間有吸引力 B宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，地球是宇宙的中心 C宇宙天體、分子的運動都沒有規(guī)律 D電子的尺度比原子的尺度大52008年北京奧運盛會，我國運動員全力拼搏，為國爭光。在下列比賽項目中，有關運動和力的說法中不正確是( )A頭球攻門，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀C用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力的作用是相互的D百米沖刺后

3、很難停下，是因為運動員的慣性消失了6小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖4所示，他沿杯壁緩幔加入清水使雞蛋下沉在此過 程中，雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是下圖中的( )7先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平)，然后放人一塊重2N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住(如圖5所示)則( ) A溢水杯底部受到水的壓強不變，小燒杯中水的重力大于2N B溢水杯底部受到水的壓強不變，小燒杯中水的重力等于2N， C溢水杯底部受到水的壓強減小，小燒杯中水的重力等于2N。 D溢水杯底部受掰水的壓強增大，小燒杯中水的重力小于2N二、填空題：(本題8小題，每空1分，共21分。請把答案寫在題中橫線上)8潮汕人喜愛飲茶

4、，沏茶時能聞到茶的香味，這是 現象，表明分子在 。如圖6的壺蓋上開有一個小孔，其作用是在倒水時使壺內外的 相等；由于壺身和壺嘴構成 ，從而使壺身與壺嘴液面保持相平。9空降兵從3000m高空降落的過程中，以降落傘為參照物，空降兵是 (選填“運動”或“靜止”)的；他受到的大氣壓 (選填“變大”、“變小”或“不變”)10甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，小明測出它們運動的路程和時間，并依據數據作出了相應的路程-時間關系如圖7所示。由圖知小車甲做 運動，速度大小為 m/s。若以甲為參照物，乙車向 運動。(選填“東”或“西”)11有甲、乙、丙三個同學在同個房間里用托里拆利的方法測量大氣壓，實驗記錄結

5、果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。已知個同學做實驗時，管內混入了空氣，另一個同學沒有將管子豎直放置，如果只有個同學的方法正確，他是 。12工廠為了搬運一個笨重的機器進車問，某工人設計了如圖8所示的方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面)，理由是 可以減少摩擦，使用 滑輪，能夠 。13如圖9所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。此過程中，物體A受到的摩擦力 水平推力F(選填“大于”、“等于”或“小于”)，物體A對桌面的壓力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)，物體A對桌面的壓強將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)14材料不同的甲、乙、丙三個

6、物體的體積均為l0。m3，浸沒在密度為1.2103kg/m3的鹽水中它們的受力情況如圖l0所示，那么下沉的物體是 ，此過程中，該物體受到鹽水的浮力為 N；三個物體最后均處于靜止狀態(tài)，其中處于漂浮狀態(tài)的物體是 (g取10N/kg)圖1115.地面積相同、形狀不同的三個容器，倒入質量相同、密度不同的三種液體甲、乙、丙后，頁面高度相同（如圖11），三容器底部受到液體壓強的大小關系是P甲 P乙 P丙三、作圖題（本題3小題，共7分）16.圖12甲是福娃踢出去的足球，請畫出足球在空中飛行時的受力示意圖。（不考慮空氣阻力）17.要用滑輪組將陷入泥中的汽車拉出來，試在圖12中畫出最省力的繞繩方法。18.請在圖

7、12中畫出使桿杠OA平衡的最小動力F1的示意圖和F2的力臂L2。圖12四、實驗題（本題4小題，共21分）圖1319.下面是一些物理實驗情景圖，請你對這些實驗現象進行分析并得出結論。（1）如圖13甲，木塊做勻速直線運動，它所受的摩擦力為 N。（2）如圖13乙，迅速打擊硬紙板，板上的雞蛋落入杯中，說明雞蛋 。圖14（3）如圖13丙，紙托水杯，水不會流出來，證明 。20(4分)在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時，應調節(jié)杠桿兩邊的螺母， ，使杠桿在 位置平衡，當杠桿在如圖l4所示隋況下平衡時，彈簧測力計的示數為 N，a處所掛鉤碼的總重為 N，若將彈簧測力計改沿bc方向施力，杠桿仍在原位置平衡，則彈簧測力

8、計的示數將 選填“變大”、“變小”或“不變”)。 21(7分)滑動摩擦力大小與壓力大小、接觸面積大小有關嗎?請利用下列實驗器材進行探究：量程足夠的彈簧測力計個，重為2N、相同的長方體木塊(帶勾)兩個，長木板一塊。(1)寫出實驗步驟：(2)在下面實驗記錄表格的橫線上填上所缺的內容。項目放置方式 彈簧測力計示數/N滑動摩擦力大小/N 22(7分)為了探究浮力的大小與哪些因素有關，小林同學提出了一些猜想與假設，并進行了一些相關實驗。如圖15所示是小林運用相關知識設計了的三個實驗。請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：(1)實驗一是想驗證浮力的大小與 的關系；(2)實驗二是想驗證浮力的大小與

9、的關系；(3)實驗l三是想驗證浮力的大小與 的關系；通過對上述三個實驗的分析、歸納，你能得出的實驗結論是： (4)物體在液體中所受浮力的大小跟 關。 (5)小林又想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”。他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗。實驗步驟如下： 步驟一將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底。 步驟二將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。 通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力 第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)； 小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關。小明得出錯誤結論的原因是： 五、計算題：(本題2小題，共l2分)23有質量為24kg、體積為610-3m3的貴重

10、物體不慎掉入河里一名潛水員下水去打撈它。 求：(1)物體的重力；(2)物體在水中受到的浮力；(3)潛水員潛到水下5m深處時受到水的壓強。(g取10N/kg)24如圖16所示，小林同學在做俯臥撐運動，這時可將他視為一個杠桿，他的重心在A點，重力為500N，那么他將身體撐起，地面對雙手的作用力有多大?若每個手掌的面積約為l50cm2求雙手對地面的壓強。六、綜合能力題：(本題3小題，共l8分)25(7分)小王買了一輛變速自行車，他發(fā)現從自行車的結構和使用上來看，涉及了許多物理知識。(1)在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋，這是為了坐墊呈馬鞍型，并且里面用海綿包裹著是為了 ，它的后輪上

11、有很多齒輪(俗稱小飛輪)但它們的直徑不同，當車鏈安裝在直徑較大齒輪上，騎車時比較 (選填“省力”或“費力”)。 (2)用力踩腳踏板使自行車前進時，后輪受到地面的摩擦力方向朝 (填“前”或“后”)。 (3)自行車剎車時，是通過增大剎車皮與車圈之間的 來增大摩擦。 (4)請你大膽發(fā)揮想象：“假如沒有摩擦”，自行車會出現什么樣的情況?寫出兩個合理的場景。 26(5分)我們已經知道靜止液體內：部壓強的規(guī)律，那么，流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?小明通過下面的實驗來研究這個問題： 打開水龍頭，使自來水流過圖17所示的玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強不相同，是

12、什么原因引起A、B處的壓強不相同呢? 我們知道，在相同的時間內，流過A、B處的水量是相同的但是由于B處水管的橫截面積比A處小，所以，水在B處的流速一定比在A處的流速大。由此可見，A、B處壓強不 同是由水的流速不同引起的 (1)根據上面的實驗現象，可知A、B兩處的壓強關系是：PA PB，其物理依據是： (2)請你總結出流動液體壓強大小規(guī)律： (3)根據你得到的規(guī)律解釋下面的現象：圖l8表示的是兩艘并排的船，它們在航行時常常會不自主地碰在一起，這是因為： 27(6分)在測定大氣壓的實驗中，因缺少大量程的彈簧測力計，小明設計并進行了如下的實驗(如圖l9所示)。 將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內的空氣； 測出吸盤的直徑為d； 將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上； 用