![2018年小學一年級下冊音樂教學工作總結(jié)_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-9/29/52a1c9d6-f93c-4baa-adb9-392776838c9b/52a1c9d6-f93c-4baa-adb9-392776838c9b1.gif)
![2018年小學一年級下冊音樂教學工作總結(jié)_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-9/29/52a1c9d6-f93c-4baa-adb9-392776838c9b/52a1c9d6-f93c-4baa-adb9-392776838c9b2.gif)
![2018年小學一年級下冊音樂教學工作總結(jié)_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-9/29/52a1c9d6-f93c-4baa-adb9-392776838c9b/52a1c9d6-f93c-4baa-adb9-392776838c9b3.gif)
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1、社學街道小學20172018學年度第二學期一年級(2)班音樂教學工作總結(jié) 科任老師: 羅新梅本學期我繼續(xù)擔任一(2)班音樂課的教學。 為了能更好地完成教學任務達到教學目的,培養(yǎng)學生感受音樂的能力,通過音樂的藝術形象,提高學生素質(zhì),使他們的身心得到健康的發(fā)展,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。一、學生基本情況分析:一(2)班有學生50人,其中男生20人,男生30人,這些學生大都是來自學校附近村寨,大部分父母外出打工,留守兒童有21人,隔代教育的溺愛,使孩子個性強,以自我為中心。由于學生年齡較小,有事剛剛升入小學的孩子,愛玩還是他們的天性,所以我抓住他們的
2、特點,讓他們盡量在玩的過程中學習音樂,并且愛上音樂,讓音樂成為他們的好朋友。二、教學任務完成情況分析:1、在教學中,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。2、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的
3、聽覺和造就音樂的“耳朵”。 3、豐富課外活動,全面培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)課外活動是音樂教學的另一個重要陣地,本學期我積極組織學生參加課外興趣小組,為他們提供更廣闊的展示才華,提高音樂素養(yǎng)的平臺。孩子們參與的積極性非常高,一學期下來他們的音樂素養(yǎng)有了很大的提高,對音樂的興趣也更加濃厚了三、學生學情堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。四、教學經(jīng)驗與工作回顧1、在教學中,認真?zhèn)湔n的基礎上,運用
4、范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。2、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂“。3、在教唱一首新歌,為了使學生能達到學會全歌,利用示范教學法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復雜歌曲的學習,培養(yǎng)學生以后自學的能力。五、教學工作中存在的不足1、學生年齡較
5、小,接受不了課本上的深奧編排,在教育教學工作上,我沒有根據(jù)音樂新課程標準和學生實際情況來備課。2、課堂氣氛不活躍,沒有挖掘?qū)W生表現(xiàn)自己的才華平臺,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。3、在教學中只是為教歌而唱歌,沒有注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動。六、今后工作中改進的措施(努力的方向)1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。2、更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。3、給他們的環(huán)境較為寬松。4、我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。七、思想教育和法制滲透教學中,注重對教材的運用,滲透素質(zhì)教育和法制教育。充分調(diào)動學生學習音樂的主動性和積極性,注意啟發(fā)和誘導學生的參與性。教育學生學習熱愛生活,熱愛音樂,有高尚的情操。在教學我是快樂的小鳥時,滲透野生
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