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1、手捧空花盆的孩子,盆 位 選 并 宣 分 芽 規(guī) 盛 絲 表 煮,我會(huì)玩,王位,花種,一盆花,宣布,煮熟,盛開(kāi),挑選,種花,一盆盆花,發(fā)芽,繼承人,手捧空花盆的孩子,pn,第二課時(shí),很久以前，有位國(guó)王要挑選一個(gè)孩子做繼承人。國(guó)王吩咐大臣給全國(guó)的每個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。,有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。,十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了， 花盆里的種子卻不見(jiàn)發(fā)芽。,雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)水。他天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。,國(guó)王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆擁上街頭。,國(guó)王從孩子們的面前走過(guò)，看著一盆盆鮮花，臉上沒(méi)有

2、一絲高興的表情。,突然國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花盆的雄日。他停下來(lái)問(wèn)：“你怎 么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了，高興地拉著他的手說(shuō)：“你就是我的繼承人！”,孩子們問(wèn)國(guó)王：“為什么您讓他做繼承人呢？”國(guó)王說(shuō)：“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育 出美麗的鮮花嗎？”,如果雄日當(dāng)了國(guó)王，他會(huì)是一個(gè)怎樣的國(guó)王？,想一想,好孩子要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)贏地千家贊， 虛偽招來(lái)萬(wàn)戶(hù)嫌。,作業(yè)套餐： 1、把手捧空花盆的孩子這個(gè)故事講給身邊的人聽(tīng)。 2、找一找誠(chéng)實(shí)的故事、成語(yǔ)、格言，帶來(lái)和大家一起交流。 3、寫(xiě)一寫(xiě)自己誠(chéng)實(shí)的故事，可以傳到班級(jí)主頁(yè)上，和大家一起分享。,分,十分 分別 分布,fn,要,重要 要好 不要,yo,沒(méi),沒(méi)有 沒(méi)人 沒(méi)來(lái),mi,位,座位 地位 部位,wi,孩,孩子 小孩 男孩,hi,選,選擇 入選 挑選,xun,

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