《過富有情趣的生活》1課件

1、2020/10/7,第二框 過富有情趣的生活,2020/10/7,人的精神世界好比原野，常有高雅情趣的泉流滋潤，就會(huì)生機(jī)勃勃。我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)高雅情趣!,植樹造林綠花祖國,高雅情趣是天生的嗎？,袁隆平研究水稻,泉城殘疾人創(chuàng)作的剪紙洛神賦圖,自然風(fēng)景欣賞,2020/10/7,一.以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活,議一議：漫畫反映人對(duì)待生活的態(tài)度有何不同？,試一試：舉自己身邊一個(gè)樂觀的人的例子，看看他（她）是怎樣對(duì)待生活的？,說一說: 自己對(duì)生活的態(tài)度是怎樣的?,山東省某縣有一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，名叫田紅芳。她剛出世不久，母親就去世了。6歲那年，病魔又奪去了她父親的生命。從此，她便和年邁的爺爺、奶奶生活在一起，相依為

2、命。不幸的遭遇，使田紅芳從小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，并承擔(dān)了家里的大部分家務(wù)，7歲她就學(xué)會(huì)了煮飯、洗衣服、澆地等。每天早晨，她早早起床，幫助奶奶做飯，放學(xué)后又幫爺爺鋤草、澆地，晚上又總是幫奶奶做完家務(wù)后再趴在桌子上做功課。她從不與其他同學(xué)比吃比穿，作業(yè)本也總是用了正面用反面，鉛筆、橡皮一直用到捏不住才肯丟。寒冬臘月，她在煤油燈下常常學(xué)習(xí)到深夜，雙手凍得生滿了紅瘡。就是靠著不向困難低頭、堅(jiān)忍不拔的精神，她先后被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生、地區(qū)十佳少先隊(duì)員，省十佳“希望之星”。 結(jié)合材料談一談小主人公是怎樣對(duì)待生活中的困難和挫折的？,我堅(jiān)強(qiáng)，我自信,2020/10/7,故事探究,一位鋼琴家到一個(gè)城市舉辦獨(dú)奏音樂會(huì)

3、。誰知，首場(chǎng)演出，觀眾不足三成。這對(duì)于鋼琴家來說，實(shí)在是很丟面子的事，也很容易影響鋼琴家的情緒，使演出質(zhì)量大打折扣。但鋼琴家并沒有為之難堪，他在演奏前對(duì)觀眾說：你們城市的人很有錢，每個(gè)人都定了3個(gè)座位，觀眾一愣，隨后便會(huì)心的微笑起來，并長時(shí)間地為鋼琴家的話鼓掌。,2020/10/7,以樂觀態(tài)度對(duì)待生活 對(duì)待生活幽默風(fēng)趣,以寬廣地胸懷對(duì)待生活， 熱愛生活、熱愛人生， 從日常的平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。,我們應(yīng)向鋼琴家學(xué)習(xí)的是什么？,我們應(yīng)學(xué)習(xí)鋼琴家的什么做法？,2020/10/7,以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活的意義？,只有對(duì)生活充滿熱愛和激情，才能對(duì)生活中的諸種事物感興趣，才能更深刻、更具體地感受生

4、活，從學(xué)習(xí)、工作和生活中找到樂趣，從日常的平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。,2020/10/7,帽子和腦袋,安徒生是丹麥童話作家,他的生活很儉樸,常常戴著破舊的帽子在街上行走。 有個(gè)行路人嘲笑他：“你腦袋上邊的那個(gè)玩意兒是什么？能算是帽子嗎？” 安徒生回敬道：“你帽子下邊的那個(gè)玩意兒是什么？能算是腦袋嗎？”,名人趣事,2020/10/7,如果有人被別人的自行車撞了，接下來一般會(huì)發(fā)生什么？,一天，一輛自行車急駛而過，車把撞在一位年邁的老人身上，老人站立不穩(wěn)，倒在地上，騎車人慌忙扶起他，滿臉通紅、語無倫次地向他道歉。然而，老人打斷了他的話，對(duì)他說：,“不，小伙子，你比我更不幸。要是您再加點(diǎn)兒勁，那就

5、可以作為撞死蕭伯納的好漢而永遠(yuǎn)名垂史冊(cè)了?！?（注）蕭伯納： 英國劇作家,評(píng)論家,2020/10/7,愛迪生在致力于制造白熾燈的 時(shí)候，有人取笑他說：“先生， 你已經(jīng)失敗了1200次了。”愛迪 生回答道：“我的成功就是發(fā)現(xiàn) 了1200種不合適做燈絲的材料！” 說完，他自己先放聲大笑起來。,2020/10/7,樂觀、幽默的生活態(tài)度是追求高雅生活情趣的重要條件。,凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。,結(jié)論1:,2020/10/7,讓我們一起“播種”快樂,環(huán)境是快樂的土壤,我們要快樂,就要美化環(huán)境.,心靈是快樂的種子,我們要快樂,就要擁有善良.健康的心靈,感受外界的種種快樂.,興趣是快樂的苗芽,我們要快

6、樂,就要培養(yǎng)廣泛而正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,品德是快樂的枝干,我們要快樂,就要提高自己的品德修養(yǎng),朋友是快樂的養(yǎng)料,我們要快樂,就要播種真摯的友情,2020/10/7,二.增強(qiáng)好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣,2020/10/7,許許多多著名科學(xué)家重大的發(fā)明創(chuàng)造都來源于兒童時(shí)的好奇心。像世界著名的生物學(xué)家達(dá)爾文從小就對(duì)花鳥魚蟲感興趣，總是到處觀察。中國古代能工巧匠魯班也是充滿了好奇心。他從爬山時(shí)遇到小樹葉割傷腿受到啟發(fā)，結(jié)果發(fā)明了人們廣泛使用的鋸子。英國物理學(xué)家牛頓正是由于對(duì)“蘋果為什么會(huì)從樹上落下來”產(chǎn)生了好奇心，才鉆研得出他的“萬有引力定律”。 可以說，好奇心是科學(xué)探討過程中的第一個(gè)強(qiáng)烈的火花，正是由于這個(gè)火花

7、，才打開了人類智慧的大門。,2020/10/7,愛迪生小時(shí)候特別調(diào)皮樂觀好玩并好奇。在被學(xué)校開除后的一天，他看見一只母雞在孵蛋，心想，雞蛋怎么變成小雞呢？母雞能孵蛋我也能孵蛋？于是他就學(xué)著母雞的樣子，蹲在自制的雞窩里孵蛋。,發(fā)明家愛迪生,名人故事,材料二,2020/10/7,漫畫欣賞,16歲的小明雖然從小愛玩好動(dòng)，但學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)。這個(gè)年紀(jì)的孩子，愛打游戲的挺多，小明也不例外。一次，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識(shí)了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小明的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時(shí)，小明毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來

8、，為了弄錢吸毒，小明開始學(xué)會(huì)說謊，學(xué)也沒心思上了，甚至開始了搶劫。,2020/10/7,如何正確認(rèn)識(shí)好奇心？,好奇心是我們行為的動(dòng)力，它可以驅(qū)使我們?nèi)ヌ剿魑粗澜绲母鞣N奧秘，獲得新的感受，給我們的學(xué)習(xí)和生活增添情趣。好奇心如果把握不好，也可能會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活。,2020/10/7,文彪對(duì)世界充滿了好奇。他對(duì)什么都感興趣，只要是他觀察和想象到的新鮮東西，都愛研究一番，試著做一做。他為奶奶做了新式躺椅模型，這種躺椅可以坐，可以躺，拉出底板還可以擱腳。他還做成了“潛望鏡”、“走馬燈”等多種玩具。有一天，文彪聽郵遞員叔叔說，使用世界通用的郵箱分信很辛苦，也影響信件的傳遞速度，就下定決心發(fā)明一個(gè)新

9、式郵筒。后來，經(jīng)過反復(fù)設(shè)計(jì)、修改，他終于發(fā)明了一種既能減輕分信負(fù)擔(dān)，又能加快傳遞信件速度的郵筒，這項(xiàng)成果還獲得了第一屆全國青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽一等獎(jiǎng)呢。文彪的生活也因這些“小發(fā)明”、“小制作”而充滿了無限樂趣。,2020/10/7,情趣與興趣的關(guān)系？,高雅的情趣通過一個(gè)人廣泛而有益的興趣愛好表現(xiàn)出來；廣泛而有益的興趣愛好，又可以把一個(gè)人的情趣陶冶的更加高雅。,好奇與興趣、情趣之間有什么聯(lián)系？,好奇是興趣的開始，我們應(yīng)該由好奇開始，培養(yǎng)廣泛而有益的興趣愛好，并進(jìn)而發(fā)展為高雅情趣。,2020/10/7,北京某中學(xué)生王君,興趣很廣泛.她愛唱歌.書法.吹簫.吹薩克斯等.她積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng),

10、是學(xué)校合唱隊(duì).管弦樂隊(duì)的骨干成員,學(xué)校每次舉行文藝會(huì)演她都閃亮登場(chǎng).幾年來參加全國書法大賽,她獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng).由于她科學(xué)合理地安排利用時(shí)間,廣泛的興趣愛好不僅未妨礙她的發(fā)展,反而促進(jìn)了她文化課的學(xué)習(xí),提高了藝術(shù)修養(yǎng).,寫一寫:自己的興趣愛好有哪些?,說一說:這些興趣愛好對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活 有哪些影響?,共同交流,2020/10/7,好奇心,廣泛有益興趣,高雅情趣,狹隘無益興趣,庸俗情趣,（雙刃劍）,發(fā)展為,把握好,把握不好,發(fā)展成,結(jié)論2:,增強(qiáng)好奇心,培養(yǎng)高雅情趣,三.避免盲目從眾,杜絕不良嗜好,2020/10/7,我校學(xué)生小明3月份月考后，因各科成績不理想，班主任批

11、評(píng)了他一頓，放學(xué)路上同學(xué)把他作為笑柄，回家后父母也因成績差訓(xùn)斥了他。,走進(jìn)生活,2020/10/7,追蹤報(bào)道,我校的小明同學(xué)因那一天的遭遇后，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，在逃學(xué)中看到自己的很多同學(xué)上網(wǎng)時(shí)表現(xiàn)的興高采烈和刺激感 ，于是對(duì)網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生了好奇，在同學(xué)的煽動(dòng)下他心動(dòng)了，并很快癡迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天沉迷于虛擬時(shí)空不能自拔。最終因?yàn)樯暇W(wǎng)籌錢而搶劫，受到法律制裁。,2020/10/7,追蹤報(bào)道,小明走上違法犯罪道路的原因是什么？,好奇心把握不好 自制力差 盲目從眾 不良的嗜好,2020/10/7,（2008泰州）在我們的日常生活中，可以看到層出不窮的各種“流行”：追星、上網(wǎng)、練健美操、染發(fā)、穿時(shí)裝

12、面對(duì)各種 “流行”，小明和小敏的觀 點(diǎn)截然相反（見右圖）。 請(qǐng)你評(píng)析小明和小敏的觀點(diǎn)。,參考答案：他們兩人的說法都是錯(cuò)誤的。“流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。它的發(fā)生常常有商業(yè)運(yùn)作的背景，也少不了從眾心理的推動(dòng)。面對(duì)“流行”，盲目跟風(fēng)或完全拒絕都不利于青少年健康成長；我們應(yīng)該樹立正確的是非善惡觀。,凡是流行的都是好東西,我都喜歡,凡是流行的都不是好東西,我都拒絕,2020/10/7,盲目從眾的危害,不利于自己的獨(dú)立思考和判斷； 很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛好； 不利于高雅情趣的培養(yǎng)； 影響我們的個(gè)性發(fā)展，有的還直接影響身體健康。,2020/10/7,珍愛生命

13、,吸煙有害健康,2020/10/7,吸煙已被確認(rèn)為引發(fā)心血管病、癌癥和慢性呼吸道病的危險(xiǎn)性因素.香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生的煙霧中含有幾十種有害物質(zhì)，包括一氧化碳、尼古丁等生物堿。該物質(zhì)還具有多種生物學(xué)作用，被吸人人體后，對(duì)呼吸道、心血管、胃腸、神經(jīng)系統(tǒng)和肝、腎等器官都有不同程度的損害。煙中含有的苯、焦油和多種放射性物質(zhì)能致癌。調(diào)查表明，90的肺癌患者為吸煙引起的。還有口腔癌和喉癌等。,2020/10/7,2020/10/7,禁煙活動(dòng)在全國大中學(xué)校廣泛開展。,擇其善者而從之，其不善者而改之,2020/10/7,怎樣杜絕不良嗜好？,不斷提高自己的判斷能力；不斷提高獨(dú)立思考和自我控制的能力；避免盲目從眾 。

14、還要學(xué)會(huì)拒絕，對(duì)干擾我們學(xué)習(xí)、影響我們正常生活的不健康東西，我們對(duì)它果斷說“不”。,2020/10/7,學(xué)會(huì)辨別、懂得拒絕 不盲目跟從、不隨波逐流 對(duì)不良嗜好果斷拒絕!,結(jié)論3:,2020/10/7,四.豐富文化生活,提高審美能力,2020/10/7,2020/10/7,2020/10/7,豐富文化生活，提高審美能力，我們應(yīng)該怎樣做？,豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。我們要拓展文化生活領(lǐng)域，積極參加各種文體活動(dòng)，親近大自然，從而使自己的文化生活越來越豐富，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，獲得美的體驗(yàn)，美的享受，不斷提高審美能力和欣賞水平，使我們的情趣更加高雅。,2020/10/7,結(jié)論4:,要豐富文化生活，提高審美能力,小結(jié),以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活,增強(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣,豐富文化生活，提高審美能力,避免盲目從眾，杜絕不良嗜好,2020/10/7,美，是盛開的鮮花，是燦爛的云霞，是漂亮的容貌，是婀娜的身姿。 美，是真摯的友誼，是高潔的情操，是非凡的才能，是古典的智慧。 美，是幸福的生活，是理想的境界，是高尚的心靈，是自由的生命。 美，是人心目中的希望，人生的目標(biāo)。美，也是人親密的伙伴，時(shí)刻在你的身旁,“生活會(huì)更美我的高雅情趣發(fā)展計(jì)劃”,實(shí)踐作業(yè):,2020/10/7,“生活會(huì)更美我的高雅情趣發(fā)展計(jì)劃”,實(shí)踐作業(yè):,美的生活需要