八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4　聲的利用課件 人教新課標(biāo)版

1、八年級(jí)上學(xué)期第一章聲現(xiàn)象 五 聲的利用,一.聲與信息 通過聲音獲取信息的事例有哪些？,1.從異常聲音中獲取信息,醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;,汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障 ;,2.回聲定位：根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間, 來確定目標(biāo)的位置和距離.,蝙蝠覓食、利用聲吶探測(cè)海洋深度、“B超”.,彩色B型超聲波 診斷儀,超聲波測(cè)速儀,超聲波測(cè)厚儀,超聲波探傷儀,海豚與聲納以及潛水艇,核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng),使自己知道與海岸的距離,獵物的行蹤,深度.,海豚利用聲波識(shí)別食物,敵人和它們周圍的環(huán)境.,美國(guó)幾個(gè)環(huán)保團(tuán)體指責(zé)美國(guó)海軍在潛艇訓(xùn)練中使用主動(dòng)中頻聲納監(jiān)測(cè)，對(duì)鯨和海豚等珍貴海洋生物造成損傷

2、，甚至導(dǎo)致它們內(nèi)出血并沖上海灘自殺。為此美國(guó)海軍爭(zhēng)辯說，中國(guó)三十多艘先進(jìn)的靜音潛艇使得美國(guó)不得不加強(qiáng)反潛訓(xùn)練。,圖片說明：4月28日，至少有400只海豚的尸體被海水沖到了坦桑尼亞東北部桑給巴爾島北岸海灘邊。專家們懷疑是美軍潛艇發(fā)出的聲納導(dǎo)致了海豚的大面積死亡。,美國(guó)海軍曾認(rèn)為是他們的核潛艇聲納系統(tǒng)干擾了海灘，在他們的演習(xí)范圍海域內(nèi)也出現(xiàn)了大規(guī)模海灘自殺現(xiàn)象.,二.聲與能量,聲波能傳遞能量嗎？,利用聲波傳遞能量的事例有哪些？,外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量,除去人體 內(nèi)的結(jié)石. 超聲波霧化.超聲波清潔牙垢.,工人利用超聲波傳遞能量,清洗鐘表等精 密的機(jī)械.,超聲波加濕器.,小型超聲波清洗機(jī),使用目的

3、：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。 使用部門：工礦企業(yè)，大專院校科研單位實(shí)驗(yàn)室；醫(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。 清洗物件：電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。,超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為15微米的超微粒子，通過風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。,超聲波碎石機(jī),主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石 輸尿管結(jié)石 膀胱結(jié)石 尿道結(jié)石,1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲 音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,說明了通過聲音能獲 得 . 2.蝙蝠利用回聲可以確定 ,這種方法 叫 .科學(xué)家運(yùn)用 這個(gè)原理發(fā)明了 .,信息,位置,回聲定位,

4、聲吶,3.將兩個(gè)相同的音叉并排放好(沒有接觸), 乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉A時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn) 乒乓球 ,這說明了 . 4.下列不是利用聲信息的有( ) A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨 B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài) C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石 D.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì),被彈開,聲音傳遞能量,C,5.以下聲波中,對(duì)人有害的聲音的頻率是( ) 851100Hz B. 20000Hz以上 C. 20Hz以下 D. 7601500Hz 6.一般來說,大會(huì)堂的周圍墻壁都做成凹凸 不平,像蜂窩狀的,這樣是為了( ) A.減弱聲波的反射 B.增強(qiáng)聲波的反射 C.增強(qiáng)聲音的響度

5、D.僅是為了裝飾,C,A,7.在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大, 這是因?yàn)? ) A.屋子里有回聲,曠野里沒有回聲 B.屋子里聲音會(huì)被反射,曠野里不會(huì)被反射. C.屋子小,聲音都傳入耳朵,曠野大,聲音傳到遠(yuǎn)處去了. D.屋子里回聲與原聲混在一起,加強(qiáng)了原聲, 曠野里回聲不能加強(qiáng)原聲.,D,1.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫( ) A.望 B.聞 C.問 D.切 2.科學(xué)家通過接收( )聲音,監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng) 和地震. A.人耳能聽到的聲波 B.超聲波 C.次聲波,B,C,3.下列說法正確的是( ) A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)

6、 B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò) C.海豚用的超聲波,大象用的次聲波 D.海豚用的次聲波,大象用的超聲波 4.用來清洗鐘表等精密機(jī)械的是( ) A.超聲波 B.次聲波 C.人耳能聽到的聲波,A,C,5.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)( ) A.能發(fā)出超聲波,從回聲獲取信息 B.能發(fā)出次聲波,從回聲獲取信息 C.發(fā)超聲波和次聲波,視探測(cè)物體而定 6.醫(yī)生下列做法中,從聲音中獲取信息的是 A.通過聽診器,了解病人的心肺狀態(tài) B.運(yùn)用“B超”,為病人作常規(guī)檢查 C.運(yùn)用超聲波治療儀,除去病人體內(nèi)的結(jié)石,A,7.關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是( ) A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中 發(fā)現(xiàn)松

7、動(dòng)的螺栓,這說明聲可以傳遞能量. B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部 疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息. C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說 明聲可以傳遞能量. D.蝙蝠利用“超聲”探測(cè)飛行中的障礙, 這說明“超聲”可以傳遞能量.,BC,8.舉例說明聲的利用主要有哪些方面？,聲的利用主要有兩方面： (1)利用聲音獲取信息,如： (2)利用聲波傳遞能量,如： 9.若聲音在海水中的傳播速度為1.5103m/s，某探測(cè)船豎直向海底發(fā)出聲波后，經(jīng)1秒鐘船收到回聲，求此處海洋深度為多少米？,9一位獵手在山谷間鳴槍后經(jīng)1秒鐘后聽到第一聲回聲，大約又經(jīng)過了2秒鐘后又聽到了第二聲回聲。則回聲的這兩座山之間約相距多少米？ 10張華同學(xué)站著對(duì)著大山大喊了一聲,4秒鐘后聽到回聲,求張華離山的距離(聲音的傳播速度為340 m/s).