遼寧省沈陽市高中政治第3單元第8課財政與稅收第2框征稅和納稅名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版必修1

1、第 2 框 征稅和納稅教學(xué)課題 ：征稅和納稅二、教材分析 ：稅收是組織國家財政收入基本形式，與每個人生活密切聯(lián)系。了解稅收和稅法，認(rèn)識依法納稅的必要性，有助于我們增強權(quán)利義務(wù)觀念，增強社會責(zé)任感和主人翁意識。本框主要介紹了有關(guān)稅收的含義和基本特征及其相互之間的關(guān)系方面知識，理解依法納稅是公民的基本義務(wù)，偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為。三、教學(xué)重點：稅收的基本特征及其相互關(guān)系；兩大稅種。四、 教學(xué)難點 ：理解五大稅種，區(qū)別四種違反稅法的行為。五、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：稅收的含義；理解稅收的 基本特征及其相互 關(guān)系；了解社會主義稅收的性質(zhì)；違反稅法的四種主要行為；懂得依法納稅是公民的基本義務(wù)。能力目

2、標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確把握稅收基本特征的理解能力；準(zhǔn)確認(rèn)識有關(guān)稅收作用的理解能力；準(zhǔn)確區(qū)分各種違反稅法的現(xiàn)象并了解對之相應(yīng)處罰的實踐參與能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：認(rèn)同我國稅收的性質(zhì)，擁護社會主義國家關(guān)于稅收的法律和政策；牢固樹立納稅光榮的信念，并自覺遵守稅法，依法誠信納稅；以主人翁的態(tài)度監(jiān)督國家對稅收的征管和使用，同偷稅、欠稅、騙稅和抗稅等違反稅法的行為作斗爭。六、 教學(xué)方法 ：自學(xué)釋疑法、分組討論法、講授法、鞏固提升法1. 讓學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué)的基礎(chǔ)上，分組討論并回答關(guān)于教材基礎(chǔ)知識的問答題。2. 教師對學(xué)生在回答問題過程中存在的問題進(jìn)行重點講解釋疑，以增強學(xué)生對知識的理解和掌握程度。3. 教師利用多

3、媒體課件展示相關(guān)圖片、視頻等資料，并提出問題讓學(xué)生利用本課所學(xué)的知識進(jìn)行探究討論活動，以加強對重點、難點知識的運用能力。七、 教學(xué)過程視頻導(dǎo)入：觀看視頻假如國家沒有稅收 ，使同 學(xué)情景了解學(xué)習(xí)本課的必要性，對稅收的作用、重要性有一定了解，認(rèn)識到稅收與我們息息相關(guān)，每個人都直接或間接的與稅收發(fā)生著聯(lián)系。新課指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，做課前預(yù)習(xí)，對本課知識內(nèi)容有一定了解。設(shè)問：什么是稅收？稅收的特征是什么?這些特征之間的關(guān)系是怎樣的？分組看書自學(xué)，進(jìn)行討論，回答問題，教師講解稅收是國家為了實現(xiàn)其職能，依靠政治權(quán)力， 依法取得財政收入的基本形式。教師要對這一概念進(jìn)行深入講解，讓學(xué)生真正理解稅收的主體、目的、

4、憑借、依據(jù)、地位、特點，進(jìn)而記憶稅收的含義。稅收的特征有強制性、無償性、固定性。稅收的強制性是指，國家憑借其政治權(quán)力強制征稅。稅收的無償性是指國家取得稅收收入，既不需要返還給納稅人，也不需要對納稅人直接付出任何代價。稅收的固定性是指， 國家在征稅之前就以法律形式，預(yù)先規(guī)定了征稅的對象和稅率，不 經(jīng)國家有關(guān)部門批準(zhǔn)不能隨意改變。稅收的三個特征是緊密聯(lián)系、不可分割的。三者是緊密聯(lián)系不可分割的。無償性要求強制性，強制性是無償性的保障，強制性和無償性要求其必然具有固定性。設(shè)問：同學(xué)們知道的稅收種類有哪些？在日常生活中最常接觸的是哪種稅收？我國稅收分為流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財產(chǎn)稅和行為稅五大類。根據(jù)p

5、pt 對這五種稅收進(jìn)行比較認(rèn)識。并記憶每種稅收中最常見的幾個稅種。增值稅和個人所得稅是影響很大的兩個稅種。增值稅的納稅對象是增值額，納稅人是在我國境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務(wù)及進(jìn)口貨物的單位和個人，稅率是 17%。增值稅只對增值額征稅，1, 以維護人民和國家的利不僅可以避免對一個經(jīng)營額重復(fù)征稅，而且可以防止前一生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)企業(yè)的偷漏稅行為。根據(jù)ppt給出例題讓同學(xué)們進(jìn)行練習(xí)，然后教師講解，對增值稅加深理解。個人所得稅的征稅對象是個人所得，納稅人是在我國境內(nèi)有住所或無住所居住滿一年, 從我國境內(nèi)外取得所得的個人；在我國境內(nèi)無住所又不居住或居住不滿一年而從我國境內(nèi)取得所得的個人，有比例稅

6、率、超額累進(jìn)稅率兩種稅率。教師給出個人工資薪金所得稅率表，讓同學(xué)們算一算自己的父母應(yīng)該繳納多少個人所得稅，加深理解。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本71 頁張大爺?shù)墓适?，并思考問題：從總受到哪些啟示？依法納稅的必要性稅收取之于民，用之于民（我國稅收的性質(zhì)），我國國家、集體、個人利益在根本上是一致的，國家通過稅收實現(xiàn)人民群眾根本利益。國家的興旺發(fā)達(dá)、繁榮富強與每個公民息息相關(guān)，國家各項職能的實現(xiàn)，必須以稅收作為基礎(chǔ)，稅收是國家財政收入的重要途徑，為實現(xiàn)國家職能提供財力保證。依法納稅既是履行應(yīng)盡義務(wù)，也是對國家社會的貢獻(xiàn)。設(shè)問：違反稅法的行為有哪些?你能具體區(qū)別它們嗎？我們應(yīng)該怎么做？違反稅法的行為有偷稅、欠稅、

7、騙稅、抗稅。ppt 展示表格，讓同學(xué)們自行比較分析，然后ppt展示案例，讓同學(xué)們分組討論這些案例分別體現(xiàn)了哪種違反稅法的行為，給出理由進(jìn)行回答。要增強納稅人意識：增強對國家工職人員及公共權(quán)力監(jiān)督意識以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國家對稅收的征管和使用對貪污和浪費國家資財?shù)男袨檫M(jìn)行批評和檢舉益 .課堂小結(jié)根據(jù) ppt回顧本課知識要點課堂練習(xí)1、稅務(wù)機關(guān)發(fā)現(xiàn), 某歌星隱瞞參加演出后得到的50 萬 收入 , 沒有去交稅。他這行為屬于（c）a、騙稅b、欠稅c、偷稅d、抗稅2、“稅必有法”，對此的正確解釋是(c)a 、先有稅，后有法b 、稅收具有強制性、無償性、固定性c 、稅法是稅收的法律依據(jù)和法律保障d 、稅收是國家制定法律的前提和基礎(chǔ)3、稅收的三個基本特征是緊密聯(lián)系的，表現(xiàn)為(c)稅收的無償性要求它具有強制性稅收的強制性和無償性決定了它必須具有固定性三者性質(zhì)相同，密不可分三者缺一不可，統(tǒng)一于稅法a、b、c、d、4、馬克思說：“賦稅是喂養(yǎng)