三年級上冊數(shù)學(蘇教版)第6單元平移旋轉和軸對稱第1課時平移和旋轉優(yōu)質教案_第1頁
三年級上冊數(shù)學(蘇教版)第6單元平移旋轉和軸對稱第1課時平移和旋轉優(yōu)質教案_第2頁
三年級上冊數(shù)學(蘇教版)第6單元平移旋轉和軸對稱第1課時平移和旋轉優(yōu)質教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、平移和旋轉教學內容：教科書第 8082 頁。課時目標：1.通過觀察現(xiàn)實生活中物體的運動，認識物體的平移和旋轉的運動特點；能區(qū)分判斷這兩種不同的運動方式，能在平面上將物體按指定方向和距離平移。2. 培養(yǎng)觀察、判斷等思維能力。3. 初步認識生活中的平移和旋轉現(xiàn)象，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系；培養(yǎng)仔細觀察，認真比較等意識。教學重點： 正確識別生活中的平移和旋轉現(xiàn)象。教學難點： 正確判斷平移或旋轉后前后相關的圖形。教具和學具準備：多媒體課件小轉盤長方形卡紙小棒教學過程：一、設置情境，導入新課。歡歡一家到南京觀看青奧會的比賽，我們隨他們一起去看看。二、認識平移和旋轉1. 運動現(xiàn)象中出示情境圖，介紹：首先他

2、們坐上了開往南京的火車； 到了賓館，上了電梯；最后在比賽場館，看到了三面國旗冉冉升起。（1）車廂平移現(xiàn)象談話：還記得火車車廂是怎么運動的嗎？小結：火車車廂的運動是直直的往前。第 1頁共 3頁（2）電梯平移現(xiàn)象談話：那電梯是怎樣運動的？用你的手勢表示出來。小結：電梯的運動是直直的向上。（3）國旗平移現(xiàn)象國旗在旗桿上是怎樣升起來的？（直直的向上）降國旗時，國旗的運動呢？（直直的向下）歸納：從剛才的幾個運動現(xiàn)象里，你能發(fā)現(xiàn)它們相同的地方嗎？引導大致得出：運動時，路線都是直的。這樣的現(xiàn)象可以看成是平移。你是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢？（用三角形的直尺比一比）小結：剛才自己動手發(fā)現(xiàn)了長方形有四條邊，對邊相等，有四個角，都是直角，這就是長方形的特征。2. 運動現(xiàn)象中初識旋轉。離開了比賽場館，他們來到百貨大廈，看到了一個掛鐘，掛鐘的分針是怎么運動的？是平移嗎？不是平移是什么呢？歡歡帶著這樣的問題又看到了另兩樣物體，電風扇葉片、螺旋槳分別是怎樣運動的？這三個物體在運動時有什么共同的地方呢？（它們都在轉）生活中你還在哪見過旋轉現(xiàn)象？三、鞏固應用，深化認識。1.分清“平移”和“旋轉”這兩種現(xiàn)象。2.用小棒做出平移運動和旋轉運動。第 2頁共 3頁3. 用三角尺做出平移

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論