地表的變遷.ppt

1、一、推測喜馬拉雅山的過去,是世界上最高的山脈,珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈最高峰 海拔8844.43米。,喜馬拉雅山,魚龍化石,你們能推測喜馬拉雅山脈在很久以前的情況是什么樣嗎？,你們的依據(jù)是什么？,北宋沈括提出了什么理論？,北宋時期的沈括是我國歷史上最卓越的科學家之一。在他晚年所著的夢溪筆談中闡述了關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見解。他考察雁蕩山時注意到地質(zhì)作用的存在，認為河流對地表有巨大的改造作用。他還根據(jù)河北太行山山崖間螺蚌殼和卵形礫石的帶狀分布，推斷出這一帶在遠古時代是海濱，后來才發(fā)生了滄海桑田的變化。,二、什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)：,石林,石林： 是堅硬的石灰?guī)r床的區(qū)域，經(jīng)地殼運動抬

2、升，斷裂后，部分巖石被水沖刷、溶解而形成的。,什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)？,海邊礁石,海邊礁石： 有的是海底巨大的巖礁因為海平面的變遷與海底大陸架地形的改變而裸露出來；有的是岸上經(jīng)過流水侵蝕而逐漸裸露出來的巖層；有的是海底或海岸火山噴發(fā)而冷凝的巖漿所形成的,什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)？,火山口湖,火山口湖： 火山形成并噴發(fā)過后,火山口的巖漿冷卻后形成一個碗狀物,(已經(jīng)是一個死火山了),再經(jīng)過許多次降雨,雨水集聚在火山口,所以形成火山口湖.,什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)？,風蝕石,風蝕石： 是風沙對地表物質(zhì)的吹蝕和磨蝕作用形成的。風吹過地表時，產(chǎn)生紊流，使沙離開地表，從而使地表物質(zhì)遭受

3、破壞，稱為吹蝕作用；風沙流緊貼地面遷移時，沙礫對地面物質(zhì)的沖擊、摩擦的作用，稱為磨蝕作用。,小結(jié)： 地球本身的力量，在太陽的照射和經(jīng)過風、流水、冰川、海浪等力量的共同作用，形成了千姿百態(tài)的地表面貌。,三、探究自然界的風化和侵蝕作用,太陽、冰川、海浪、流水真的有這么大的力量嗎？,（一）研究風化的作用,巖石是堅硬無比的，為什么一些巨大的巖石最后會變成細小的沙子和泥土呢？,1、實驗器材： 酒精燈、裝有水的容器、小石塊、鑷子、火柴等 2、實驗步驟： （1）用鑷子夾住一小塊石頭，在酒精燈火焰上燒 一會兒，然后迅速放入冷水中： （2）接著燒，再浸入冷水中。反復(fù)進行幾次。 3、實驗現(xiàn)象：石頭變小，并逐漸破碎

4、了。 4、實驗結(jié)論：溫度的冷暖變化 ，對巖石具有破壞作用。,下面這些巖石又是被什么力量破壞的呢？,什么叫風化呢？,在長期的風吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程叫做風化。,什么力量可以把這些風化后的碎石帶走？,（二）研究侵蝕的作用,在生活中，我們經(jīng)?？吹綕L滾河水中，夾雜著泥沙流去，誰知道流水有什么作用??？,實驗： 1、實驗器材： 木條、沙子、泥土、沙盤、膠帶、塑料杯、小水盆等。 2、實驗步驟： （1）用小木條將沙子和泥土的混合物推至沙盤的一側(cè)。 （2）把混合物抹平，保證混合物各處的厚度相同。 （3）將木尺橫放在沙盤上，固定住，把底部有孔的水杯架在沙 盤和木尺之間。 （4）沙盤

5、伸出桌外的一端底部有孔，地上放一水盆接水。 （5）往水杯中加水。 3、實驗現(xiàn)象：夾雜有泥沙的水流到了水盆中。 4、實驗結(jié)論：流水具有搬運的作用。,大家思考一下，大自然中除了流水以外，還有哪些力量能夠?qū)r石的碎屑帶走？ 風化后的巖石被風、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫侵蝕。,四、人類的哪些活動改變了地表？產(chǎn)生了 什么影響？,了解人類活動對地表的影響,人類攔河筑壩、砍伐森林、圍海造田、開采礦石等活動改變了地表。這一方面提高了人們的物質(zhì)水平，另一方面對自然也造成了諸多不利的影響。 （1）攔河筑壩 擴大了耕地面積 （2）砍伐森林 引起土地塌陷等 （3）圍海造田 形成了人工湖 （4）開采礦石 造成植被減少,一、填空。 1、世界最高的山脈（ ），最高峰是（ ），海拔米。這里在很久以前是（）。 、北宋時期的沈括晚年所著（ ）中闡述了關(guān)于（ ）、地質(zhì)變化的精辟見解。 3、在長期的風吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石的破碎過程叫（ ）。,喜馬拉雅山脈,珠穆朗瑪峰,海洋,夢溪筆談,地球演變,風化,二、小法官。（對的打，錯的打） 1、地球表面每時每刻都在發(fā)生變化。（ ） 2、溫度的變化也會對地表的變化產(chǎn)生巨大