我和別人不同

1、 我和別人不同 獨(dú)特的我 別人眼中的我 自豪 做真實(shí)的我第三課時(shí) 完成活動(dòng)與手冊(cè)5夸夸我的同學(xué)教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度：從欣賞、尊重別人和被別人欣賞、尊重中，感受到愉悅。 過(guò)程與方法：通過(guò)游戲體驗(yàn)、交流同學(xué)相處的小故事讓學(xué)生充分感受與同學(xué)的友愛(ài)之情，學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，尊重他人。 知識(shí)與技能：善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，會(huì)欣賞和尊重別人。教學(xué)重點(diǎn) 善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人。教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的方法，感受與同學(xué)的友愛(ài)之情，學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，尊重他人。教學(xué)準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)的要求，優(yōu)點(diǎn)卡。收集同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，回憶同學(xué)幫助自己，關(guān)心自己的故事。課時(shí)安排 3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)活動(dòng)一 猜猜他是誰(shuí) 1師：（帶

2、大拇指頭飾）同學(xué)們，仔細(xì)觀察，我今天有什么不一樣？ 2師：大家真會(huì)觀察。告訴你們，我是大拇指俱樂(lè)部的部長(zhǎng)。今天，我是專(zhuān)門(mén)來(lái)招收會(huì)員的。想?yún)⒓訂幔?3師：不過(guò)，想成為我們大拇指俱樂(lè)部的成員就要能找出你身邊的小伙伴的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。能不能做到？ 4師：大拇指俱樂(lè)部的會(huì)員測(cè)試現(xiàn)在開(kāi)始。第一場(chǎng)測(cè)試：猜猜他是誰(shuí)？（教師貼卡片）同學(xué)們，想想你最喜歡的小伙伴有什么優(yōu)點(diǎn)，等會(huì)兒請(qǐng)你說(shuō)大家猜。 5師：現(xiàn)在讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！開(kāi)始之前，我有個(gè)小小的建議：如果同學(xué)猜對(duì)了，請(qǐng)大家一起夸夸猜對(duì)的同學(xué)和被猜的同學(xué)。好嗎？ 6學(xué)生依次說(shuō)說(shuō)自己小伙伴的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，讓大家猜。 7教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生從多角度發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)，并隨機(jī)采訪被夸獎(jiǎng)的學(xué)

3、生，讓他說(shuō)說(shuō)被大家夸獎(jiǎng)時(shí)的感受。 8師：你們可真棒！一下子說(shuō)出那么多小伙伴的優(yōu)點(diǎn)，而且一猜一個(gè)準(zhǔn)。你們能把其中的秘訣告訴我嗎？ 9小結(jié)：我明白了，只有會(huì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?；顒?dòng)二 優(yōu)點(diǎn)擂臺(tái)賽 1師：同學(xué)們，你們剛才的表現(xiàn)實(shí)在太出色了。不過(guò)還有更大的挑戰(zhàn)等著你們呢？下面，讓我們進(jìn)入第二場(chǎng)測(cè)試：優(yōu)點(diǎn)擂臺(tái)賽。（教師貼卡片）同座之間互相找優(yōu)點(diǎn)，比比誰(shuí)為對(duì)方找的優(yōu)點(diǎn)多，并用自己喜歡的方式夸夸對(duì)方，把快樂(lè)送給他。 2師：同學(xué)們，優(yōu)點(diǎn)擂臺(tái)賽馬上開(kāi)始了。擂臺(tái)賽還想邀請(qǐng)了幾位小記者，誰(shuí)愿意參加？（教師請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)。） 3師：這次采訪的內(nèi)容是：當(dāng)你夸獎(jiǎng)別人時(shí)心里怎么想？當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí)，你怎么想？（實(shí)

4、物投影儀出示問(wèn)題） 4教師隨機(jī)選取45對(duì)同座上臺(tái)互夸，小記者相機(jī)采訪。 5小結(jié)：看來(lái)，夸獎(jiǎng)贊美別人會(huì)使大家更親密，也會(huì)讓大家更加進(jìn)步。被別人贊美呢？你會(huì)為自己驕傲，感到快樂(lè)?；顒?dòng)三 快樂(lè)傳遞 1師：今天，讓我們成為快樂(lè)傳遞員，把快樂(lè)送給大家。下面進(jìn)入第三場(chǎng)測(cè)試：快樂(lè)傳遞。（實(shí)物投影儀：優(yōu)點(diǎn)卡）同學(xué)們，看這是大拇指俱樂(lè)部的優(yōu)點(diǎn)卡，我們一起讀一讀。 王東：那次，我生病了，你每天放學(xué)后來(lái)我家，給我講班里的故事，還幫我補(bǔ)習(xí)功課。你真愛(ài)幫助同學(xué)。 2師：這張卡是有魔力的。只要你將小伙伴的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在卡片上送給他，他就能獲得快樂(lè)。想試試嗎？ 3學(xué)生制作優(yōu)點(diǎn)卡。 4師：我們的快樂(lè)專(zhuān)車(chē)就要出發(fā)了。同學(xué)們拿上優(yōu)點(diǎn)卡，送給小伙伴，并跟他說(shuō)幾句夸獎(jiǎng)的話。（學(xué)生互相贈(zèng)送卡片，互相夸獎(jiǎng)。） 5小結(jié)：小朋友們，只要細(xì)心觀察，每天你都能發(fā)現(xiàn)小伙伴的優(yōu)點(diǎn)，。如果你告訴他，并豎起大拇指夸夸他，（板題：