


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、名校名 推薦通過激素的調(diào)節(jié)課題通過激素的調(diào)節(jié)課時1課型新授課教學(xué)動物和人體的激素調(diào)節(jié)依據(jù):課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情重點(diǎn)教學(xué)動物和人體的激素調(diào)節(jié)依據(jù):課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一知識目標(biāo)理由:根據(jù)新課程標(biāo)概述動物和人體的激素調(diào)節(jié)準(zhǔn)的要求和本節(jié)課的學(xué)習(xí)二能力目標(biāo)教材內(nèi)容,結(jié)合我校目標(biāo)歸納血糖的來源和去路學(xué)生的實(shí)際情況確定教具多媒體課件、教材,教輔教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間環(huán)節(jié)1.齊讀激素調(diào)節(jié)概念教師解讀學(xué)習(xí)目1. 明確目標(biāo)鞏 固 自 學(xué)課 前標(biāo),巡視2. 讀、記憶激素調(diào)內(nèi)容3 分鐘3 分節(jié)概念鐘2.Ppt 展示人體內(nèi)分記憶分泌腺產(chǎn)生的記 憶 基 礎(chǔ)8 分鐘承 接人體內(nèi)分泌
2、腺泌腺各種激素知識結(jié)果引導(dǎo) ,評價思考,談?wù)?0 分培 養(yǎng) 學(xué) 生鐘3.應(yīng)用人體的內(nèi)分泌腺合 作 能 力做產(chǎn)生的相關(guān)激素及作和 分 析 總議用解釋生活中一些問結(jié)能力講題評1名校名 推薦4總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容鼓勵引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)培 養(yǎng) 學(xué) 生總的知識點(diǎn)總 結(jié) 歸 納4 分鐘結(jié)能力提升5完成當(dāng)堂檢測練習(xí)教師分發(fā)當(dāng)堂檢學(xué)生動筆完成當(dāng)堂檢 測 本 課5 分鐘目測題檢測學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)標(biāo)的 達(dá) 成 情檢況測6 布1、 閱讀 P28 資料分析,置下2、 完成練習(xí)冊第一課時隨堂檢測。節(jié)課3、 A 層次同學(xué)能說出甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程自主學(xué)習(xí)任務(wù)7.板第 2 節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)書一, 激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)二, 血糖調(diào)節(jié)1.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分包木工材料合同范本
- 中外合資經(jīng)營企業(yè)合同
- 推拿治療學(xué)測試題(含答案)
- 熱工基礎(chǔ) 模擬練習(xí)題與答案
- 合伙公司讓合同范本
- 一年級語文影子公開課教案
- 協(xié)議附加合同范本
- 一學(xué)期工作結(jié)束總結(jié)
- 廈門分包合同范本
- 雙方協(xié)商合同范本
- 公對公打款合同
- 抗生素種類歸納分類
- 01-BUFR格式應(yīng)用指南(試用版)
- 體育測量與評價04心肺功能的測量與評價
- 提高意識風(fēng)險防范化解能力體會發(fā)言
- 2023年度危險作業(yè)安全監(jiān)護(hù)手冊
- 馬克思主義哲學(xué)十講
- 催化材料智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年南開大學(xué)
- 中國故事英文版哪吒英文二篇
- GB/T 9846.1-2004膠合板第1部分:分類
- GB/T 32685-2016工業(yè)用精對苯二甲酸(PTA)
評論
0/150
提交評論