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1、20132014年中二班下學期完美教室計劃 陸美芳 張青霞 趙麗萍一、班級分析情況我班共有幼兒37人,其中男生17人,女生20人,經(jīng)過入園以來一年半的系統(tǒng)學習和鍛煉,孩子們在各個方面都有了很大進步,喜歡上幼兒園,適應集體生活,愿意和同伴一起玩,對人有親切感,能用普通話與同伴交談,招呼熟悉的人,能用短句表達自己的需求。同伴間能夠做到互相謙讓、團結(jié)友愛,為人有禮貌;在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進行活動,幼兒自理能力不斷提高,樂意參加學習活動,愿意根據(jù)老師的指令進行操作、擺弄周圍環(huán)境中的物品,對周圍較明顯的刺激會產(chǎn)生好奇。但由于家庭教育環(huán)境和幼兒自身的年齡問題,班上部分幼兒在動作發(fā)展、智力、生活學
2、習等方面存在一定差異。個別幼兒的不良行為習慣有待于糾正改進。如:由于目前大多都是獨生子女,以自我為中心,遇事愛爭執(zhí)等;在學習活動中少數(shù)幼兒上課坐姿不正,注意力易分散,有意注意時間不長;不能堅持在一個區(qū)域活動始終,缺乏主動整理的習慣;部分幼兒活動中表現(xiàn)欲望較弱,自信心不足是主要原因,教師雖然鼓勵孩子積極參與活動,但是遇到幼兒堅持不愿表現(xiàn)就容易放棄;家長認為孩子還小,不需要表現(xiàn),這方面沒有引起足夠的重視。另外,有幾名小朋友是從其他幼兒園轉(zhuǎn)過來的,他們的生活常規(guī)、學習習慣等與我們原來班級的孩子有所差別 。二、班級工作 1堅持實施以兒童為本的愉快教學理念,為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間,并結(jié)合本班
3、實際情況,以幼兒興趣為依托,開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,培養(yǎng)幼兒成功感。 2抓住幼兒興趣點,滿足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的基本動作,培養(yǎng)審美情趣,豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識,發(fā)展幼兒認識能力,開發(fā)幼兒的智力。 3促進幼兒身體健康發(fā)展,增強幼兒體質(zhì)。促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣,發(fā)展幼兒的情感,興趣廣泛。4培養(yǎng)集體榮譽感,以機關幼兒園為榮,具有感恩之心,愛幼兒園,愛班級,愛老師,愛同伴。 三、保教工作保育工作:1嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境衛(wèi)生,為幼兒創(chuàng)
4、設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境。進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,如能整理并管理好自己班級的玩具及物品。2樹立健康的觀念,以“保護幼兒的生命,促進幼兒的健康”,作為班級工作的首要任務。本班三位老師將一如既往,團結(jié)一致,同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,讓幼兒在溫馨安全的環(huán)境中,健康成長。我們將全面改變教育觀念,充分地尊重幼兒,使其發(fā)展應有的主體性,身心得到健康的發(fā)展。3加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過專門的安全教育活動來增強幼兒的自我
5、保護的意識和能力。重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又?,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。教育教學:1繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,認真開展好幼兒園課程建設的每個活動;2培養(yǎng)幼兒在體育活動中,能主動嘗試各種器械,材料的玩法。藝術方面主要培養(yǎng)幼兒認識幾種常見的打擊樂器,能為熟悉的歌曲,樂曲做伴奏。學習在畫面上簡單布局,根據(jù)自己的想象畫一些輔助物,表現(xiàn)簡單的情節(jié)。并把特色教學工作貫穿到教學活動中。3結(jié)合本班主題活動的開展和幼兒實際情況,不斷增設一些幼兒感興
6、趣的區(qū)域自主游戲,創(chuàng)造條件讓幼兒能按自己的意愿積極參與到各個自主游戲中,體驗與同伴一起合作、一起游戲的樂趣。在角色游戲中,我們認真對照剛要對角色游戲的要求,給孩子繼續(xù)豐富創(chuàng)設新的游戲,讓幼兒把自己的生活經(jīng)驗遷移到游戲中,讓幼兒在游戲中發(fā)展自己的社會交往能力。4根據(jù)季節(jié)特征,在自然角內(nèi)種植各種植物,指導幼兒養(yǎng)殖、觀察、記錄。從實踐中學習知識,提高能力。知道做好幼兒的值日工作,學做小主人。四、游戲活動:1進一步豐富游戲環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色,游戲中相互協(xié)商,引導幼兒學會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)一問題和解決游戲中的小問題。2鼓勵幼兒在游戲中
7、使用禮貌用語進行交往,互相謙讓,感受游戲的快樂。同時,豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象,通過游戲認識并體驗人與人的關系,人們的勞動態(tài)度等師生共同豐富游戲的情節(jié),充實游戲的內(nèi)容。3重視游戲的評價。進一步培養(yǎng)幼兒對游戲情況進行討論的能力,通過討論培養(yǎng)幼兒學會分析,明辨是非的能力和創(chuàng)造力,發(fā)展下階段游戲培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。五、特色教學安排完美教室名稱: 小蜜蜂班訓:我不是最好的,但卻是唯一的,小蜜蜂加油吧,讓我們與眾不同。愿景:在成長中獲取知識,在學習中快樂成長,愿歡樂圍繞著孩子的每一天。班級口號:學習小蜜蜂,勤勞愛學習;學習小蜜蜂特色內(nèi)容:童聲合唱 童聲合唱訓練是一門內(nèi)容豐富且復雜的音樂藝術,訓練
8、內(nèi)容除了要有漂亮的音色外,還需要有利于發(fā)聲的站姿,正確的發(fā)聲方法,音準、節(jié)奏,個人情感及整體的協(xié)作精神等等,這些都是訓練好合唱的關鍵。我班幼兒經(jīng)過半年的合唱訓練,有了初步的合唱基礎。本學期結(jié)合幼兒園音樂教育活動,繼續(xù)探索幼兒園科學的唱歌教學的途徑和方法,探索如何在歌唱活動中繼續(xù)培養(yǎng)幼兒唱歌的興趣、唱歌的基本技能以及創(chuàng)新能力,以促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。具體的計劃看班級特色計劃。六、家長工作:家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。1加強聯(lián)系:加強家園聯(lián)系,利用班級網(wǎng)站、家校通、家長宣傳欄等渠道增進教師與家長之間的溝通。及時向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),同時積極了解
9、幼兒在家的情況,做好個別工作。2提高幫助:通過多種形式向家長介紹正確的育兒觀。充分利用家長開放日、家長義工等形式,請家長走進幼兒園觀看或參加活動,使家長能直觀地了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法。3共同育兒:及時將班內(nèi)園內(nèi)開展的活動告知家長,鼓勵家長共同參與,給予家長參與和表現(xiàn)的機會。如,區(qū)域材料的整理和制作,幼兒活動的實地觀摩等。讓家長感受到自己也是幼兒園教育不可缺少的一份子。七、逐月工作安排:二月份1做好開學準備工作,做好環(huán)境布置,迎接幼兒的到來。2制定班級各項計劃,有效開展一日活動,細化常規(guī)。3開展主題活動 故事泡泡糖 。4在幼兒日?;顒又袑嵤┌嗉壧厣虒W。三月份:1強化一日常規(guī),加強安全工作。2開展家長會,交流溝通育兒的方法和經(jīng)驗。3結(jié)合三八婦
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