北京版一年級下冊語文教案漂亮的居民小區(qū)3教學設(shè)計

1、漂亮的居民小區(qū)教學要求：1. 能夠結(jié)合圖畫理解課文內(nèi)容，學懂課文。2. 朗讀課文，并背誦第二自然段。3. 隨文學習生字，鞏固學習成果。教學過程：一、導(dǎo)入：1. 這節(jié)課我們來學習第 7 課，板書課題漂亮的居民小區(qū)生：齊讀課題2. 你認識課題中的哪個字或者詞語， 是在哪兒認識他們的？可以說說嗎？學生自由發(fā)言讀完課題后，你有什么問題嗎？估計：什么是小區(qū)？ 這個小區(qū)什么樣？3. 那么，大家想不想親眼到一個很漂亮的居民小區(qū)去看看呢？好， 我們現(xiàn)在就去看看！4. 這個居民小區(qū)給你留下了什么樣的印象？誰來說說。 帶著你現(xiàn)在的感受， 我們再來讀讀課題二、新課：1. 好，就請你帶著這樣愉快的心情，打開書，讓我們

2、一起來看看課文，開始這一課的學習。2. 自己把課文讀一遍，遇到不認識的字，借助拼音朋友讀一讀，讀好課文后，再把課后的生字在文中標畫出來，一邊標劃一邊用自己最拿手的方法記住這些生字。3. 大家讀的這么認真，我這里有一些詞語，能讀讀嗎？課件演示：住在、居民、高高、高高聳立、一座、美麗、草坪、奶奶、花朵、羽毛課件演示： 高高的 小路蓬松的 花朵彎彎曲曲的 羽毛五顏六色的 滑梯4. 你能試著把其他幾組詞語連起來嗎？學生練習教師反饋按學生的答案連線，齊讀練習5. 這些詞語大家都會讀了，把他們帶回課文，再讀一讀，想一想這個居民小區(qū)哪兒最漂亮，一會兒向我們介紹一下。6. 學生匯報：估計： 花園最漂亮向大家介

3、紹一下花園里哪兒漂亮呀？第 1 頁共 2 頁指導(dǎo)朗讀句子：看圖理解草坪上開著五顏六色的花朵。五顏六色彎彎曲曲的小路通向涼亭。彎彎曲曲三、出示課件：依次出現(xiàn)花朵、小路、草坪、涼亭和小鳥、魚引導(dǎo)學生這就是這段話的敘述順序，我們就可以按照這樣的順序進行背誦和記憶。水池中的小魚、樹上的小鳥，生活在這樣的環(huán)境中，他們高不高興呀？你們現(xiàn)在就是這些小魚、小鳥，快讀讀這個自然段，要是能按照這樣的順序背下來，那就更好了。（指板書）7. 如果背好了，背給你的同桌聽一聽，要是覺得她背的好，可以互相獎勵。8. 小區(qū)里還有哪些地方，你也覺得很漂亮？樓房課件小區(qū)里十幾座淺黃色的樓房高高聳立。理解“聳立”看圖片，指導(dǎo)朗讀9. 停車場里停著各式各樣的汽車。課件停車場看一看都有什么樣的汽車？不同款式、不同顏色句子中哪個詞說的就是這個意思10、健身樂園課件人們?yōu)槭裁匆ミ@里？什么心情？指導(dǎo)學生讀一讀11. 生活在這么漂亮的居民小區(qū)里，你最想說什么？就帶著現(xiàn)在的心情，我們再讀讀課題，這里的確是一個漂亮的居民小區(qū)！四、指導(dǎo)書寫：1. 課題中有一個生字，是哪一個？“民”2.