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文檔簡(jiǎn)介

1、課題unit 3 a visit to the zoo lesson 5課時(shí)2 課時(shí)班 來(lái)源:z xxk.com五年 寫(xiě)者一、教材內(nèi)容分析1. 教版小學(xué)英 第五冊(cè),第三 元第五 , :a visit to the zoo2. 掌握 : bamboo, kangaroo, penguin, the south pole, eat.掌握句子: 1.what s your favorite food?2.where areyou from? i m from .。3 物及其棲息地和食物。二、 教學(xué)目 (知 與技能、 程與方法、情感 度與價(jià) )1. 教學(xué)知 與技能:( 1)學(xué) : bamboo, ka

2、ngaroo, penguin, the south pole, eat.學(xué) 句子: 1.what s your favorite food?2.where are you from? i m from .2. 程與方法:(1)通 多媒體激起學(xué)生想要探究學(xué) 的欲望。(2)通 自主學(xué) 與合作學(xué) ,掌握生 和新句。( 3)通 學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生展示自己能力的自信 度。三、學(xué) 者特征分析本 學(xué) 者的特征分析主要是根據(jù)五年 學(xué)生的年 特點(diǎn)及思 展情況, 學(xué)生的了解而做出的:1. 學(xué)情分析加上教 平 學(xué)生是小學(xué)五年 學(xué)生五年 的孩子具 一定的英 基 , 能 行 的 , 新知有 的求知欲五年 學(xué)生能 在 堂上

3、極活 地參與相關(guān)的教學(xué)活 2. 學(xué)法分析教學(xué)中,我面向全體學(xué)生, 學(xué)生的主體性,利用多媒體展示,游 操 等 學(xué)生在教 的引 下提出 ,熟 掌握新知 , 一步步學(xué) 言的運(yùn)用。四、教學(xué)策略 與 、本 采用的教學(xué)方法有:多媒體 件展示、啟 式學(xué) 法、 堂 法、自主學(xué) 、合作學(xué) 法。本 教學(xué)我先用了多媒體 件展示,教學(xué)中 合運(yùn)用了 授式、啟 式、自主學(xué) 、合作學(xué) 等各種策略,指 學(xué)生 行自主探索學(xué) 。通 不同游 的 , 學(xué)生在學(xué) 言的基 上學(xué) 并掌握運(yùn)用 言的能力。、采用 些方法的理 根據(jù):教學(xué)的 要適合學(xué)生的身心 展,要鼓勵(lì)學(xué)生大膽使用英 ,激 她 主 去研究自己感 趣的 并予以合作解決。遵循“教

4、主 ,學(xué)生 主體”的教學(xué)原 。五、教學(xué) 境及 源準(zhǔn) 教版第五冊(cè)u(píng)nit 3 a visit to the zoo lesson 5 本 的多媒體 件等 卡 學(xué) 點(diǎn) 機(jī)六、教學(xué) 程教學(xué) 程教 活 意 及 源準(zhǔn) 學(xué)生行 備1.greetings.多媒體播放 畫(huà)歌.warmer:sing a song: our school曲 身,愉快的 入2.will shine.新 的學(xué) 。1.look attheflags, callout the country.2.review these words.china, england, the usa,australia.3.sentences:i m/sh

5、e s / he s from .presentation:4.reviewthewordsof利用 片復(fù) animals.monkey,lion,horse, zebra, panda.5.t : today we ll have avisitto the zoo to see theanim als.unit5 a visitto the zoolesson 51.newwords:kangaroo,penguint:there rearemanyanimalsatthezoo.wehavelearnedsome aboutthem.now lookattheseanimals,do y

6、ou know them?showthepicturesandrepeat.2. game: what missing?3.teach: bamboolookatthepandas,what stheirfavoritefood? 片及 卡片學(xué) 新 來(lái)源:z&xx&k.com 來(lái)源: 學(xué)_ 科_網(wǎng) z_x_x_k 來(lái)源: 學(xué), 科,網(wǎng)spell and say the word ingroups. .new lesson:4. do you know where are penguins from?teach the southpole ,pay attention to the biglet

7、ters.5. play a game.touch the word card on theblackboardandsaytheword.6.ask and answer:通 玩拍卡片游 鞏固所學(xué) where arefrom?they are from.7. learn to say.聽(tīng) 音跟 ,學(xué)生(1)listen and point. ,分角色 。點(diǎn) 機(jī)反復(fù)點(diǎn)(2)listen and repeat. 。(3)look and say. .practice: 來(lái)源:zxxk.com .homework:板 :1.play a game:take the animal to theirhome. theyarefrom. 2. look and write.3. read and answer.1. read the text.2.activitybooklesson5.unit 3 a visit to the zoo lesson

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