物理必修一同步練習含答案

第 1 頁 共 55 頁目 錄第一章 運 動 的 描 述 .1第一節(jié) 質(zhì)點 參考系和坐標系 .1第二節(jié) 時間和位移 .1第三節(jié) 運動快慢的描述-速度 .3第四節(jié) 實驗：用打點計時器測速度 .5第五節(jié) 速度變化快慢的描述-加速度 .8第二章 勻變速直線運動的研究 .10第一節(jié) 實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 .10第二節(jié) 勻變速直線運動的速度與時間的關系 .13第三節(jié) 勻變速直線運動的位移與時間的關系 .15第四節(jié) 勻變速直線運動的位移與速度的關系 .17第五節(jié) 自由落體運動 .19第六節(jié) 伽利略對自由落體運動的研究 .21第三章 相 互 作 用 .23第一節(jié) 重力 基本相互作用 .23第二節(jié) 彈 力 .25第三節(jié) 摩 擦 力 .27第四節(jié) 力的合成 .29第五節(jié) 力的分解 .31第四章 牛頓運動定律 .33第一節(jié) 牛頓第一定律 .33第二節(jié) 實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關系 .36第三節(jié) 牛頓第二定律 .39第四節(jié) 力學單位制 .42第五節(jié) 牛頓第三定律 .44第六節(jié) 牛頓運動定律應用一 .46第七節(jié) 牛頓運動定律應用二 .48參 考 答 案 .5010 1 2 3t/sx/m2 1第一章 運 動 的 描 述第一節(jié) 質(zhì)點 參考系和坐標系第二節(jié) 時間和位移1、下列說法中，正確的是 （ ）A質(zhì)點一定是體積極小的物體B當研究一列火車全部通過橋所需的時間時，可以把火車視為質(zhì)點C研究自行車的運動時，因為車輪在轉(zhuǎn)動，所以無論研究哪方面問題，自行車都不能視為質(zhì)點D地球雖大，且有自轉(zhuǎn)，但有時仍可被視為質(zhì)點 2某質(zhì)點做直線運動的 圖像如圖所示，那么該質(zhì)點在tx3S 內(nèi)通過的路程為（ ）A1m B2m C3m D5m3、某人坐在甲船中，他看到乙船在運動，那么相對河岸兩船的運動情況不可能是（ ）A甲船不動，乙船在運動 B甲船運動，乙船不動C甲、乙兩船都在運動 D甲、乙兩船運動方向一樣，且運動快慢相同 4、下列情況中的運動物體，一定不能被看成質(zhì)點的是 （ ）A研究繞地球飛行的航天飛機 B研究飛行中直升飛機上的螺旋槳C研究從北京開往上海的一列火車D研究在水平推力作用下沿水平地面運動的木箱 5下列說法中，關于時間的是（ ） ，關于時刻的是（ ）A學校上午 8 點開始上第一節(jié)課，到 8 點 45 分下課B小學每節(jié)課只有 40 分鐘C我走不動了，休息一下吧D邢慧娜獲得雅典奧運會女子 10000m 冠軍，成績是 30 分 24 秒 36 6一列火車從上海開往北京，下列敘述中，指時間的是（ ）A火車在早上 6 點 10 分從上海出發(fā)B列車共運行了 12 小時C列車在 9 點 45 分到達中途的南京站D列車在南京停了 10 分鐘 7. 關于位移和路程，下列四種說法中正確的是（ ）A位移和路程在大小上總相等，只是位移有方向，是矢量，路程無方向，是標量B位移用來描述直線運動，路程用來描述曲線運動2C位移取決于物體的始末位置，路程取決于物體實際通過的路線D位移和路程是一回事 8、美國發(fā)射的哈勃望遠鏡在宇宙空間繞著地球沿一定軌道高速飛行，因出現(xiàn)機械故障，用航天飛機將宇航員送上軌道對哈勃望遠鏡進行維修以 作參照系，宇航員相對靜止時就可以實行維修工作；以 作參照系時，宇航員是在做高速運動9、一個皮球從 2m 高處落下，與地面相碰后反彈跳起 0.5m，則此過程中皮球通過的路程為 m，位移為 m，該球經(jīng)過與地面多次碰撞后，最終停在地面上，則在整個運動過程中，皮球的位移是 m 10. 物體沿著兩個半徑均為 R 的半圓弧由 A 點運動到 C 點，A、B、C 三點在同一直線上在此過程中，物體位移的大小是 ，方向為 ，物體通過的路程為 11、一個質(zhì)點在 x 軸上運動，其位置坐標如下表： t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 2 0 4 1 7 6 請在 x 軸上畫出各時刻物體的位置該質(zhì)點 02s 末的位移大小是 ，方向是 該質(zhì)點在開始運動后 s 內(nèi)位移數(shù)值最大該質(zhì)點在第 s 內(nèi)位移數(shù)值最大，大小是 ，方向是12、 在研究火車從上海站到蘇州或南京站的運動時間（通常只須精確到“分”），能不能把火車看成質(zhì)點？在研究整列火車經(jīng)過一個隧道的時間（通常精確到“秒”），能不能把火車看成質(zhì)點？由此你得出什么看法？13、 A、B 兩輛汽車在一條東西方向的直路上向東行駛，若以地球為參考系，A 速度為 6m/s，B 速度為10m/s。 若以 A 為參考系，B 的速度多大？方向如何？ 若以 B 為參考系， A 的速度多大？方向如何？以 A 或 B 為參考系，地面的運動情況如何？3第三節(jié) 運動快慢的描述-速度1速度有許多單位，在國際單位制里速度的單位是 m/s，但汽車速度常用 km/h 作單位，1m/s= km/h，1km/h= m/s。高速公路上某類汽車的限速為 120km/h= m/s。2質(zhì)點沿 x 軸正方向運動，在 t=2 時刻它的位置坐標為 x1=4m ，t=6s 時刻它的位置坐標為 x2=6m，則在這段時間內(nèi)質(zhì)點的位置變化 x= m，平均速度 v= m/s。3試判斷下面的幾個速度中哪個是平均速度（ ）A. 子彈出槍口速度是 800m/s，以 790m/s 的速度擊中目標B. 汽車從甲站開往乙站的速度是 40/hC. 汽車通過站牌時的速度是 72/hD. 小球第 3 秒末的速度是 6m/sE. 汽車速度計上指示著速度 60/h （ ）F. 路口路標上寫著 15/h4一個做直線運動的物體，某時刻速度是 10m/s，那么這個物體（ ）A在這一時刻之前 01s 內(nèi)位移一定是 1mB在這一時刻之后 1s 內(nèi)位移一定是 10mC在這一時刻起 10s 內(nèi)位移可能是 50mD如果從這一時刻起開始勻速運動，那么它繼續(xù)通過 1000m 路程所需時間一定是 100s5一輛汽車做單向直線運動，先以 20m/s 的速度行駛了全程的一半的位移。然后又以 30m/s 的速度到達終點。則汽車在全程中的速度為（ ）A 、25 m/s ， B 、24m/s ， C 、28m/s ， D、22 m/s6、甲乙兩車沿平直公路通過同樣的位移，甲車在前半段位移上以 v1=40km/h 的速度運動，后半段位移上以 v2=60km/h 的速度運動；乙車在前半段時間內(nèi)以 v1=40km/h 的速度運動，后半段時間以 v2=60km/h 的速度運動，則甲、乙兩車在整個位移中的平均速度大小的關系是 （ ）A、 甲 = 乙 B 、 甲 乙 C、 甲 乙 D、因不知位移和時間無法比較7、圖 1 為一物體做直線運動的速度圖象，根據(jù)圖作如下分析，(分別用 v1、 a1表示物體 0 t1時間內(nèi)的速度與加速度； v2、 a2 表示物體在 t1 t2時間內(nèi)的速度與加速度)，分析正確的是（ ）Av 1與v 2方向相同，a 1與a 2方向相反Bv 1與 v2方向相反，a 1與a 2方向相同Cv 1與 v2方向相反，a 1與a 2方向相反Dv 1與v 2方向相同，a 1與a 2方向相同圖 1 48.從勻速直線運動的公式 v=S/t 可知（ ）A.速度與位移成正比,與時間成反比B.速度等于位移與所用時間的比值，與速度和位移無關C.做勻速直線運動的物體的速度不隨時間或位移而變化D.做勻速直線運動的物體的速度決定于運動的位移9.一質(zhì)點做變速直線運動，若前 t/3 內(nèi)的平均速度為 6m/s，后 2t/3 時間的平均速度為 9m/s，則這段時間 t 內(nèi)的平均速度為_m/s 若質(zhì)點前一半位移的平均速度為 3m/s，后一半位移的平均速度為6m/s，則這段位移的平均速度為_m/s10.一汽艇在相距 2km 的甲乙兩碼頭之間往返航行，逆水時用 1.5h，順水時用 1h，則往返一次的平均速度為_，平均速率為_。11、一輛汽車在一條直線上行駛，第 1s 內(nèi)通過的位移是 8m，第 2s 內(nèi)通過的位移是 20m，第 3s 內(nèi)通過的位移是 30m，第 4s 內(nèi)通過的位移是 10m。試計算：（1）最初 2s 的平均速度（2）中間 2s 的平均速度（3）后 3s 的平均速度（4）全過程中的平均速度12.做變速直線運動的汽車，通過第一個 100m 用了 20s，通過第二個 100m 用了 10s，求汽車在第一個100m 內(nèi)和第二個 100m 內(nèi)的平均速度各是多大？汽車在這 200m 內(nèi)的平均速度是多大？13、一列火車沿平直軌道運行，先以 10m/s 的速度勻速行駛 15min，隨即改以 15m/s 的速度勻速行駛10min，最后在 5min 內(nèi)又前進 1000m 而停止.則該火車在前 25min 及整個 30min 內(nèi)的平均速度各為多大？它通過最后 2000m 的平均速度是多大？14、 一列隊伍長 L=120m，行進速度 v1=1.6m/s.為了傳達一個命令，通訊員從隊伍排尾跑步趕到隊伍排頭，其速度 v2=3m/s，然后又立即用與隊伍行進速度相同大小的速度返回排尾.問： （1）通訊員從離開隊伍到重又回到排尾共需多少時間？（2）通訊員歸隊處與離隊處相距多遠？5第四節(jié) 實驗：用打點計時器測速度1、電磁打點計時器和電火花計時器都是使用 電源的儀器，電磁打點計時器的工作電壓是 V，電火花計時器的工作電壓是 V，其中 實驗誤差較小。當電源頻率是 50 Hz 時，它每隔 s 打一次點。2、運動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，紙帶上打下一系列小點打點計時器打下的點直接記錄了 A物體運動的時間 ( )B、物體在不同時刻的位置C物體在不同時刻的速度 D物體在不同時間內(nèi)的位移 3根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量是（ ） A時間間隔 B平均速度 C位移 D瞬時速度4某同學將紙帶穿過限位孔，接通打點計時器的電源，拉動紙帶，但在紙帶上打不上點，其可能原因是 A復寫紙放反 B使用了直流電源 C振針過短 D紙帶運動過快 ( )5小車拖動的紙帶經(jīng)過打點計時器后，在紙帶上留下的點中有 6 個連續(xù)清晰的點，測出這 6 個點間的距離為 18 cm，則 （ ）A小車運動的平均速度為 0.03m/sB小車運動的平均速度為 1.5m/sC小車運動的平均速度為 1.8m/sD小車運動的平均速度為 180m/s6某同學用手水平地拉動紙帶通過打點計時器后，紙帶上打下了一列點，他要根據(jù)這些點計算紙帶運動的平均速度，下列操作正確的是 （ ）A他首先查清共有多少個點B首先從第一個能看清的點數(shù)起，查清共有多少個點C分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離，然后相加，把相加的結(jié)果作為所有能看清點間的長度，用來計算平均速度D分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離，用來計算各段的平均速度7打點計時器打點的周期，決定于 ( )A交流電壓的高低 B. 交流電的頻率；C永久磁鐵的磁性強弱； D. 振針與復寫紙間的距離8. 在“練習使用打點計時器”的實驗中，下列操作正確的是 (. )A打點前，小車應靠近打點計時器，要先接通電源，待計時器開始打點再釋放小車；B要舍去紙帶上密集點，然后選取計數(shù)點。C打點頻率為 50Hz，每四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點之間的時間間隔為 0.01S。D實驗中應使小車速度盡量小些。9一學生在練習使用電磁打點計時器時，紙帶上打出的不是圓點，而是一些短線，這可能是因為 A打點計時器錯接在直流電源上； ( )6B電源電壓不穩(wěn)定；C打點計時器使用的電壓頻率不穩(wěn)定；D振針到復寫紙片的距離太小10 某物體的 v-t 圖象如圖 1-3 所示，則該物體 ( . )A做往復運動 B做勻速直線運動 C朝某一方向做直線運動 D以上說法均不正確11在練習使用打點計時器的實驗中，某同學操作中有以下實驗步驟，步驟順序排列正確的是（ ） 把計時器上的電源插頭插在交流 220 V 電源插座上，按下脈沖輸出開關，用手水平的拉動兩條紙帶，紙帶上就打下一列小點把電火花計時器固定在桌子上. 將紙帶穿過打點計時器的限位孔，檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確的套在紙盤軸上，檢查兩條白紙帶是否已經(jīng)正確的穿好，墨粉紙盤是否已經(jīng)夾在兩條白紙帶之間用刻度尺測量紙帶通過的距離 x 取下紙帶數(shù)一下紙帶上共有多少個點，記為 N，則點子的間隔數(shù)為（N -1） ，紙帶的運動時間為（N -1） 0.02 s計算紙帶運動的平均速度： v=x/t, 把結(jié)果填入下表：A B. C. D. 12某人在練習使用打點計時器的實驗中拉動紙帶經(jīng) 0.4 s 在紙帶上應打下的計時點數(shù)目為： A. 19 個 B. 20 個 C. 21 個 D.22 個（. ）13如果前 0.1 s 內(nèi)起動過慢，計時點密集，他取了這段紙帶并選取每 5 個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為多少秒.（ ） A0.1 s B. 0.08 s C. 0.06 s D. 0.04 s14質(zhì)量都是 m 的物體在水平面上沿直線運動，圖 1-4 中， A、B、C 、D 是它的運動圖象，由圖象可知（ ） A圖 B 表明物體做勻速運動 B圖 C 表明物體做減速直線運動C圖 D 表明物體做加速直線運動 D圖 A 表明物體做勻速運動15某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，點子數(shù) N 點子間隔數(shù) N -1運動時間 t/s 位移 x/m 平均速度 v/(ms-1)tv圖 1-3圖 14-10O t t t tO O OA B C D圖 1 -4x7在紙帶上確定出 A、B、C、 D、E、F、G 共 7 個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為 0.10s。(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，每個 0.10s 測一次速度，計算出打下 B、C、D、E、F 五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表(要求保留 3 位有效數(shù)字) VB VC VD VE VF數(shù) 值（ m/s）(2)將 B、C 、D、E、F 各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。8第五節(jié) 速度變化快慢的描述-加速度 1關于質(zhì)點位移、路程、速度、速率和加速度之間的關系，下列說法中正確的是（ ）A.只要物體做直線運動，位移的大小就和路程相等；B.只有在物體做直線運動時，其瞬時速度的大小才等于瞬時速率；C.只要物體的加速度不為零，它的速度總是在發(fā)生變化的D.平均速率一定等于平均速度的大小。2下列關于加速度的說法中正確的是（ ）A加速度表示物體運動的快慢 B加速度表示物體速度變化的快慢C物體運動速度越大，其加速度越大 D物體運動速度為零，其加速度一定也為零3 試舉出下列實例：（1）速度很大而加速度較小，甚至為 0；（2）速度很小而加速度很大；（3）加速度為 0 而速度不為 0；（4）速度為 0 而加速度不為 0。 （5）速度方向與加速度方向相反。 4下列關于加速度的說法中正確的是( )A.加速度就是物體增加的速度。B.加速度表示物體速度變化的快慢程度。C.加速度為正值表示物體的速度越來越大。D.加速度反映了速度變化的大小。5.如圖為甲、乙兩物體在同一條直線上運動的圖象,從圖象可知 ( )A.甲、乙兩物體都做勻變速直線運動B.t1 時刻兩物體相遇C.兩物體都做加速運動D.甲的加速度大于乙的加速度6物體的加速度為 2m/s2，表示這物體 （ ） A 每秒運動 2m B 每經(jīng)過 1 秒，其速度增大 2m/s2C 每