做新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為干部

做新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為干部這段時(shí)間，高考備受關(guān)注，高考作文題更是引發(fā)網(wǎng)友熱議,另有新意且具有時(shí)代特色的作文題目或勾起了人們對(duì)高考那段青春時(shí)光的回憶，或激發(fā)了人們對(duì)未來(lái)美好生活的奇思暢想。從 1977 年鄧小平同志作出恢復(fù)高考的決策以來(lái)，高考使得眾多有志青年得以脫穎而出，得以走進(jìn)大學(xué)校園，成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁，為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力，從而改變了中國(guó)這艘巨輪的航行軌道，徹底改變了中國(guó)的社會(huì)。其中不乏一些學(xué)霸精英們?cè)诤髞?lái)成為了“學(xué)而優(yōu)則仕” 的典型代表，成為了黨員干部，走上為人民服務(wù)的公仆之路，成為了推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。近期，為更好地激勵(lì)黨員干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?，為?shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)母刹勘ｑ{護(hù)航。在其位當(dāng)謀其政，如何做一個(gè)想干事，敢干事，能干事的干部，成為了這些曾經(jīng)高考佼佼者們當(dāng)思考的課題。牢記使命擔(dān)當(dāng)作為，做學(xué)習(xí)型干部。古代仁人志士就有上陣殺敵，投筆從戎的浩然氣概，就有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。而今進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)代，更是對(duì)肩負(fù)新時(shí)代使命的黨員干部提出了新?lián)?dāng)新作為的時(shí)代要求。做政治“明白人” ，堅(jiān)定謀事創(chuàng)業(yè)步伐，既要將精力放在政策、文件、制度等理論層面，帶著信念學(xué)，帶著使命學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，保持高度的政治敏銳；又要在日常工作中千方百計(jì)把業(yè)務(wù)學(xué)精，把能力增強(qiáng)，堅(jiān)持從持續(xù)學(xué)習(xí)中獲得新認(rèn)知，做一個(gè)學(xué)習(xí)型干部，才能更好的干事創(chuàng)業(yè)。積極探索提高效率，做創(chuàng)新型干部。當(dāng)前，從中央到地方，各項(xiàng)改革舉措正如火如荼地開展，深層次的簡(jiǎn)政放權(quán)更是取得突破性進(jìn)展。意見適時(shí)提出健全并完善容錯(cuò)機(jī)制、完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制等，釋放出促進(jìn)干部積極作為、主動(dòng)作為的信號(hào)，有意營(yíng)造一個(gè)寬松、寬容、和諧的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，這對(duì)身處在改革創(chuàng)新潮頭的黨員干部們提出了新的要求。既需要積極向上的進(jìn)取心態(tài)，主動(dòng)作為，又需要與時(shí)代接軌，將工匠精神與巧以致勝結(jié)合，努力探索尋求發(fā)展創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)“敢干事”到“ 干成事”的轉(zhuǎn)型，使得干事創(chuàng)業(yè)的活力得以激發(fā)。公正廉潔克己奉公，做實(shí)干型干部。意見提出要滿懷熱情關(guān)心關(guān)愛干部，健全干部待遇激勵(lì)保障制度體系，就是有意為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹刻峁┵N心服務(wù)，搭建精神休憩的“避風(fēng)港” ，構(gòu)建加勁充電的“補(bǔ)給站” ，這體現(xiàn)了對(duì)有擔(dān)當(dāng)有作為干部的關(guān)愛與厚望。要在具體的工作中以正派作風(fēng)贏得群眾的高度認(rèn)可，以廉潔形象贏得群眾的良好口碑，做到?jīng)Q不讓群眾多跑腿、多費(fèi)時(shí)、多費(fèi)力，成為實(shí)干型的干事創(chuàng)業(yè)先鋒。一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，時(shí)代總是賦予責(zé)任與使命。曾經(jīng)的高考學(xué)霸精英們既能從千軍萬(wàn)馬中闖關(guān)而出，走上了為民服