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文檔簡介

武漢大學(xué)第四屆創(chuàng)業(yè)之星挑戰(zhàn)賽武漢大學(xué)第四屆創(chuàng)業(yè)之星挑戰(zhàn)賽策劃書武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心2011年10月目錄一、活動主題1二、活動背景1三、活動時間1四、活動地點1五、活動對象2六、活動組織單位2七、大賽宣傳2八、流程安排9九、經(jīng)費預(yù)算16一、活動主題本次比賽旨在鼓勵在校大學(xué)生積極開動智慧,提高創(chuàng)新能力,鍛煉思辨性口才,增強創(chuàng)業(yè)意識,服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、參加未來企業(yè)面試, 進一步推動“三創(chuàng)”教育。給在校大學(xué)生一個激發(fā)創(chuàng)新潛能的機會,提供一個自我展示才華的平臺,為具有創(chuàng)新潛能、創(chuàng)業(yè)熱情的同學(xué)提供實戰(zhàn)演練的機會和舞臺。二、活動背景隨著社會的發(fā)展,就業(yè)壓力的增大,競爭越來越激烈,創(chuàng)新成了一種重要的考察品質(zhì),創(chuàng)意不僅為創(chuàng)業(yè)提供可能,也為個人素質(zhì)大大加分。時代賦予大學(xué)生的使命和要求不僅僅局限于書本知識和課堂上的知識學(xué)習(xí)了,當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該多參加一些社會實踐相關(guān)的活動,鍛煉能力,不斷創(chuàng)新,學(xué)會展示自我風(fēng)采。而國家也出臺政策鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),各個高校也采取大量的措施幫助大學(xué)生提高自身的創(chuàng)業(yè)意識、能力,“創(chuàng)業(yè)之星”挑戰(zhàn)賽就是在共青團武漢大學(xué)委員會的指導(dǎo)下的舉辦的針對在校大學(xué)生的提高自身能力和創(chuàng)新精神的活動。營造出激烈精彩的競爭氛圍,激發(fā)出參賽者的自身潛能和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情,鍛煉和提高在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),為日后自身的發(fā)展和推動社會進步做出應(yīng)有貢獻打下基礎(chǔ)。三、活動時間2011年10月到2011年月11月四、活動地點活動階段時間地點備注宣傳報名10月24日- 11月4日武漢大學(xué) (桂園、梅園、湖濱、信息學(xué)部、工學(xué)部、醫(yī)學(xué)部)、華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校主要食堂、教學(xué)樓、宿舍全面覆蓋初賽11月 6日武漢大學(xué) 工學(xué)部大活華中科技大學(xué)若有學(xué)校報名人數(shù)多,酌情考慮在該校設(shè)初賽點復(fù)賽戶外11月12日待定若有學(xué)校報名人數(shù)多,酌情考慮在該校設(shè)復(fù)賽點現(xiàn)場11月19日教五多功能報告廳決賽11月26日晚武漢大學(xué) 人文館主廳五、活動對象本次大賽的活動覆蓋華中地區(qū)30余所高校,包括武漢大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等30余所高校的在校大學(xué)生(含全日制、成教、自考、網(wǎng)教、碩士、博士)均可報名參加。六、活動組織單位主辦:共青團武漢大學(xué)委員會承辦:武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心協(xié)辦:具體各校協(xié)辦方在確認(rèn)之后第一時間列出七、大賽宣傳1活動繼續(xù)覆蓋七大高校,影響力能進一步擴大,直接影響大學(xué)生人數(shù)預(yù)期超過以前(大于6萬)。2直接參賽大學(xué)生規(guī)模:800到1200人。3可輻射到華中其它高校,有望打造出品牌活動。4在華中7所高校按以往經(jīng)驗進行4輪高密度宣傳,宣傳周期長達50天。 宣傳造勢報名階段:比賽開始前一周在各賽區(qū)進行初賽前宣傳,并接受選手報名。 半決賽宣傳:在半決賽舉辦前一周在主要賽區(qū)進行半決賽宣傳,提高比賽聲勢。 決賽宣傳:在決賽舉辦前一周在各主要賽區(qū)進行決賽宣傳,把比賽影響力擴大。 比賽成果展:比賽成果整理完畢后在各高校巡展。階段具體的宣傳方式宣傳造勢報名階段1時間:10月24日-11月4日2地點:各校主要食堂和人流集中點3所需的物資:學(xué)校名稱宣傳物料武漢大學(xué)大型噴繪3個(桂園食堂、教五、信息學(xué)部)海報:370份1.桂園:80份2.湖濱:70份3.楓園:70份4.工學(xué)部:80份5. 信息學(xué)部:70份傳單:10000份 1.桂園:3000份 2.湖濱:1500份 3.楓園:1000份 4.工學(xué)部:3000份 5.信息學(xué)部:2500份筆:2*5=10支透明膠:4*5=20卷剪刀:2*5=10個工作證:8個/區(qū)桌椅:5套帳篷:5個電腦和音響:5套工作人員:8人/次/區(qū)華中科技大學(xué)海報:80份傳單:2000份筆:5支透明膠:4卷剪刀:2個工作證:8個桌椅:1套帳篷:1個電腦和音響:1套工作人員:8人/次中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)海報:50份傳單:1000份筆:4支透明膠:4卷剪刀:2個工作證:6個桌椅:1套帳篷:1個電腦和音響:1套工作人員:6人/次華中師范大學(xué)海報:80份傳單:2500份筆:5支透明膠:4卷剪刀:2個工作證:8個桌椅:1套帳篷:1個電腦和音響:1套工作人員:8人/次中南財經(jīng)政法大學(xué)海報:80份傳單:2000份筆:5支透明膠:4卷剪刀:2個工作證:8個桌椅:1套帳篷:1個電腦和音響:1套工作人員:8人/次武漢理工大學(xué)(馬房山校區(qū))海報:60份傳單:1000份筆:4支透明膠:4卷剪刀:2個工作證:6個桌椅:1套帳篷:1個電腦和音響:1套工作人員:6人/次華中農(nóng)業(yè)大學(xué)海報:50份傳單:1000份筆:4支透明膠:4卷剪刀:2個工作證:6個桌椅:1套帳篷:1個電腦和音響:1套工作人員:6人4宣傳范圍各賽區(qū)宣傳方式:在各賽區(qū)的校內(nèi)媒體,包括大賽官網(wǎng)、校園網(wǎng)、校內(nèi)bbs、廣播站、校內(nèi)電子信息欄、校報上宣傳本次大賽公告各賽區(qū)主要宿舍樓、教學(xué)樓、食堂張貼本次大賽海報各賽區(qū)的校車上播放本次大賽的宣傳視頻武大大創(chuàng)人人主頁、新浪微博宣傳本次大賽半決賽宣傳武漢大學(xué)宣傳方式: 在武漢大學(xué)鑒湖附近擺放大賽的噴繪,并在主要賽區(qū)主干道、海報宣傳欄以及宿舍等地張貼有關(guān)本次大賽的海報,海報數(shù)量為200張,同時應(yīng)盡力保障海報的宣傳效果(主要覆蓋造勢階段尚未覆蓋的地區(qū),并在重點的食堂進行二次覆蓋) 在主要賽區(qū)人流量較大的地方分發(fā)宣傳單頁 在校內(nèi)媒體,包括大賽官網(wǎng)、校園網(wǎng)、校內(nèi)bbs、廣播站、校內(nèi)電子信息欄、校報上更新本次大賽的最新賽果 在武大大創(chuàng)人人主頁、新浪微博更新本次大賽的最新進展 邀請校內(nèi)媒體做專題節(jié)目,采訪同學(xué)們對本大賽的看法及調(diào)查同學(xué)們對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識,以擴大影響力 在主要賽區(qū)的校車上播放本次活動的宣傳視頻其余高校宣傳方式: 各高校的網(wǎng)絡(luò)媒體上,發(fā)布本次活動信息 在武大大創(chuàng)人人主頁及新浪微博上發(fā)起投票,作為評選“最具人氣獎”的主要依據(jù)決賽宣傳1現(xiàn)場的宣傳物料橫幅:3條海報:200張舞臺背景噴繪:1個x展架:6個選手噴繪:2個大賽宣傳手冊:1000份2賽前循環(huán)播放選手參賽全過程的視頻和戶外比賽的畫面3校車移動電視循環(huán)播放大賽宣傳視頻4各大食堂門前音響循環(huán)播放大賽音頻,隨即邀請同學(xué)們填寫對大賽的印象和建議意見,并為心儀選手送上祝福與鼓勵八、流程安排創(chuàng)業(yè)之星挑戰(zhàn)賽將于2011年10月中下旬在華中地區(qū)莘莘學(xué)子的期待中隆重拉開帷幕,整整歷時一個月,覆蓋武漢各大高校的不同學(xué)歷、不同年齡階段的學(xué)生。賽前,我中心將對本次大賽在武漢地區(qū)進行多種形式的全面宣傳,以鼓勵同學(xué)們積極參賽。大賽初賽、復(fù)賽采取淘汰制,決賽采取積分制,在初賽、復(fù)賽和決賽后依據(jù)個人比賽表現(xiàn)評出一、二、三等獎及相關(guān)單項獎。隊伍和選手的勝負(fù)及去留由我中心邀請的評委評分最終決定。評委將由相關(guān)企事業(yè)單位代表、資深專家教授、有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)秀大學(xué)學(xué)者、風(fēng)險投資商等共同擔(dān)任,以保證比賽的公平性和權(quán)威性。(一)大賽日程安排1大賽前期準(zhǔn)備:10月17日-10月23日2賽前宣傳報名:10月24日-11月4日3初賽:11月6日4復(fù)賽:11月12日(戶外)11月19日(現(xiàn)場)5決賽:11月26日(二)具體流程安排1.前期準(zhǔn)備前期的準(zhǔn)備包括場地的借用,贊助商的聯(lián)系,評委的邀請,培訓(xùn)老師的邀請,宣傳品的制作等。2.比賽安排 報名(報名表見附件一)時間再定。選手以個人形式填寫報名表進行報名。每位參賽者可從活動主體、消費群體、營銷策略、市場容量及相對優(yōu)勢等五個方面對自己的創(chuàng)業(yè)想法進行簡略分析,并在11月x日19:00前在各校宣傳點直接提交紙質(zhì)報名表或?qū)竺黼娮影姘l(fā)送至比賽專用郵箱。 初賽:創(chuàng)業(yè)概念闡述與現(xiàn)場問答(初賽評分細(xì)則表見附件二)2011年11月6日。(1) 創(chuàng)業(yè)策劃:每位參賽選手在3分鐘時間內(nèi)闡述自己的創(chuàng)業(yè)思路,評委對其想法進行有針對性的提問,分析方案的可行性(背景、現(xiàn)狀、未來前景等)。(2) 創(chuàng)業(yè)眼光:要求選手從自己平時積累的時政新聞素材中挖掘創(chuàng)業(yè)題前景,并作簡單陳述;若無法立即想到合適的素材,可用主辦方提供的備用素材中抽取一個進行陳述。 專業(yè)評委根據(jù)選手現(xiàn)場綜合表現(xiàn)進行打分,最后總得分位于前16名的選手將進入復(fù)賽,即戶外實戰(zhàn)環(huán)節(jié)。 復(fù)賽:商戰(zhàn)青春初賽結(jié)束后,出線的16人隨機抽簽分成4組,每組在戶外實戰(zhàn)前一天將獲得200塊錢的啟動資金。各團隊自選商品(可能由主辦方指定商品)。銷售地點將由各組抽簽決定。在固定的地點搭帳篷、擺桌子銷售自選的商品(不得流動銷售,例如不能掃樓、上門銷售)?;顒臃綄⑴晒ぷ魅藛T全程監(jiān)督拍攝錄像,并核查銷售情況(銷售額只紀(jì)錄當(dāng)天規(guī)定時間范圍內(nèi)在固定點位的銷售額,流動銷售的銷售額不計入成績之中)。在銷售活動結(jié)束時,活動方工作人員組織各小組成員進行組內(nèi)互評,主辦方為每人準(zhǔn)備一張小紙條,組內(nèi)成員在紙條上寫下自己覺得該組成員中,表現(xiàn)最差的一位成員的名字(匿名,成員之間不能知道對方選了哪一位,否則做作弊處理),寫好后將紙條交到工作人員準(zhǔn)備的盒子里。工作人員會適當(dāng)拍攝組內(nèi)互評的情況。各小組視本組的銷售情況,在當(dāng)天下午5點30分以前,將當(dāng)天銷售所得金額全數(shù)上交武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心。每小組最終盈利額以工作人員的記錄為準(zhǔn)。戶外實戰(zhàn)評分標(biāo)準(zhǔn):(細(xì)則暫定為以下方案)以平均每小時的銷售量為依據(jù),第一名的小組,該組每位成員獲得10分。第二名的小組,每位成員獲得9分,第三名的小組,每位成員獲得8分,第四名的小組,每位成員獲得7分。組內(nèi)互評中,每被選一次的成員,在原有分的基礎(chǔ)上減一分,最后得分即為戶外實戰(zhàn)環(huán)節(jié)的得分。該得分占半決賽最后得分的xx%戶外實戰(zhàn)評分方式:1.戶外環(huán)節(jié)不淘汰選手,只積分。2.戶外營銷環(huán)節(jié)選手得分為:全組銷售成績和互評被選次數(shù)兩個部分。 半決賽:淘汰方式:進入復(fù)賽的選手復(fù)賽的選手共有16人,沿用戶外營銷的分組。前兩環(huán)節(jié)以團隊和個人展示的形式進行展示與答辯,兩環(huán)節(jié)結(jié)束后按得分將選手排名,排名最后的8位選手直接淘汰,剩余8名選手將進行第三環(huán)節(jié),第三環(huán)節(jié)結(jié)束后按照得分排名,前四位選手直接晉級總決賽,后四名選手進入第四環(huán)節(jié),第四環(huán)節(jié)將采取兩兩pk的方式,由評委直接舉牌決定進入決賽的兩名選手,最終進入決賽的六名選手將在半決賽環(huán)節(jié)全部結(jié)束后,現(xiàn)場抽取題目決定決賽第一環(huán)節(jié)的營銷主題。第一環(huán)節(jié) 開場及戶外營銷展示(22min)1、主持人介紹到場評委嘉賓及賽制,嘉賓致辭,主持人宣布比賽開始。(6分鐘)2、大屏幕播放各選手在戶外實踐中拍攝的精彩瞬間的視頻,并公布賽后組內(nèi)互評結(jié)果,賽后總結(jié)并由主持人公布各隊?wèi)敉鈱崙?zhàn)環(huán)節(jié)的盈利值、得分。(5min)3、各組選手依次上臺進行簡短的自我介紹,每人限時30秒。第二環(huán)節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書展示及答辯(評分表見附件三)(52min)環(huán)節(jié)設(shè)置: 四組通過ppt、視頻、集體演說等方式(方式不限)展示自己的團隊創(chuàng)業(yè)計劃書,每組限時5min。之后由評委進行針對個人的提問,提問加答辯每人限時2分鐘或者針對整個團隊進行共計每個團隊8min的提問答辯。評委根據(jù)各選手的表現(xiàn)對個人進行評分。(約44min)淘汰方式: 算出戶外實戰(zhàn)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)與本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)的總和,進行排名,排名后8位的選手將直接淘汰?;迎h(huán)節(jié)在評委評分和記分員統(tǒng)計得分的時候,由主持人主持與現(xiàn)場觀眾的互動環(huán)節(jié)。(約5min)(具體方式)第三環(huán)節(jié) 危機公關(guān)(評分表見附件四)本環(huán)節(jié)結(jié)束后排名前4位的選手直接晉級決賽,其余4人進入待定區(qū)參加之后的比賽。環(huán)節(jié)設(shè)置:八名選手依次上臺從準(zhǔn)備好的危機公關(guān)題目中抽取題目進行作答,每人限時三分鐘。評委將根據(jù)選手的表達,對問題分析的透徹程度等進行打分。淘汰方式:根據(jù)8名選手前三環(huán)節(jié)的得分排名情況,排名前四位的選手直接晉級總決賽,剩下四名選手進入下一環(huán)節(jié)。第四環(huán)節(jié) 商業(yè)競爭(4進2)本環(huán)節(jié)結(jié)束將選出剩余的兩個決賽名額,最終共六人參加最終的總決賽。環(huán)節(jié)設(shè)置:剩余的4名選手代表4家相同領(lǐng)域的公司參與項目競標(biāo)。選手所代表的公司按之前的排名依次抽簽決定,主辦方在選擇公司時選擇大眾熟悉的公司或者企業(yè)(如肯德基、麥當(dāng)勞、吉野家這種有競爭而又為人熟知的)要求:1、4名選手各自闡述自身優(yōu)勢,每人限時2min。2、4名選手互相揭露對手弱點,被揭露弱點的選手可予以反駁并反揭露。類似于自由辯論。共計5min。3、評委針對之前三家公司的闡述及辯論進行質(zhì)疑,由選手答疑。每人限時2分鐘。(共計28min)淘汰方式:評委根據(jù)本環(huán)節(jié)4名選手的表現(xiàn)打分并且予以點評,點評過程中將由專門人員計算分?jǐn)?shù)。(6min)本輪得分加上之前的得分和,4名選手中淘汰總分最低的兩位。剩余的2人將和前面4名直接晉級的選手一起,一共6名選手進入決賽。第六環(huán)節(jié) 抽簽儀式進入決賽的6名選手按積分從高到低依次抽取決賽所需圍繞其進行創(chuàng)業(yè)的商品,并抽簽決定決賽的選手編號。(10min) 決賽現(xiàn)場比賽流程第一環(huán)節(jié)(30min)(評分表見附件五)比賽方式:6名選手按照編號依次上臺,通過ppt、視頻等方法圍繞抽中的商品對自己的創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)意進行展示,每人限時3分鐘。展示結(jié)束后,評委向選手提問,選手進行答辯,提問加答辯不超過2分鐘評委根據(jù)各選手的創(chuàng)意、項目可行性、邏輯等進行打分。第二環(huán)節(jié)(18min)(評分表見附件六)比賽方式: 6名選手依次上臺,根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)方案,從市場前景、預(yù)期利潤、潛在風(fēng)險等方面進行分析,吸引風(fēng)險投資商對其進行投資。風(fēng)險投資商對其陳述提出具有針對性的問題,由選手進行回答。風(fēng)險投資商由經(jīng)濟與管理學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生、專業(yè)老師或者評委扮演。每名選手限時3分鐘。評委根據(jù)選手展示及答辯中的知識深度、臨場發(fā)揮等進行評分。第三環(huán)節(jié)(15min)(評分表見附件七)比賽方式:決賽前每名選手預(yù)先錄好一段針對半決賽后抽中商品的廣告詞,每段廣告詞不超過30秒。本環(huán)節(jié)中,依次播放廣告詞,每播完一段后,由該名選手上臺對自己的廣告創(chuàng)意進行解說。每名選手解說時間為2分鐘。評委根據(jù)選手廣告的創(chuàng)意等進行打分。互動(15min)(具體環(huán)節(jié))第四環(huán)節(jié)(10min)(評分表見附件八)比賽方式:6名選手按照號碼順序兩兩依次上臺,作為面試官對模擬面試者進行面試,面試之后兩名選手對該面試者進行一個總評。每組限時8分鐘。評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分。 第五環(huán)節(jié)(24min)(評分表見附件九) 比賽方式:6名選手依次上臺分別針對公司在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難的真實案例進行分析,并提出自己的解決方案,每人限時3分鐘。之后,每名選手依次對其他任

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