2018年八年級道德與法治上冊第三單元勇?lián)鐣熑螠y試題新人教版.docx

第三單元 承擔社會責任 一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1“助人為樂模范”“見義勇為模范”“敬業(yè)奉獻模范”從“全國道德模范”身上，我們對責任有了進一步的理解。下列對責任理解正確的是( )A責任全部來源于法律的規(guī)定B承擔責任獲得的回報只有精神上的C責任是一個人分內(nèi)應該做的事情D在社會生活中，不同的社會身份負有相同的責任2讓孩子健康成長，是父母的責任；讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；教書育人是教師的責任這段話告訴我們( )A人人有責，人各有責 B每個人的責任都是相同的C學習是我們的全部責任 D多重角色，同種責任32017年6月14日，上海市委政法委、市綜治委召開第156次上海市見義勇為先進分子表彰會，14位見義勇為人員被授予市級見義勇為先進分子榮譽稱號，7個見義勇為群體被授予市級見義勇為先進團體榮譽稱號，共有32名“百姓英雄”受到表彰。對此，下列說法正確的是( )A只要承擔責任就一定會得到回報B承擔責任一定要付出代價C承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利D承擔責任的回報只有物質方面的 4第五屆全國道德模范房澤秋，是濟南歷下區(qū)貢院墻根社區(qū)居民，從19歲青春年少到55歲漸生華發(fā)，36年間他無怨無悔地照顧著毫無血緣關系的孤寡老人李玉柱，直到老人以97歲高齡去世。房澤秋的事跡告訴我們( )承擔責任能夠獲得更多的權利 承擔責任需要付出一定的代價 承擔責任能得到社會的承認、他人的尊重和贊許 無論怎樣，一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任A B C D5習近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上強調，“有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才能有多大成就”。這啟示我們( )要義無反顧地擔當起應負的責任 履行社會責任不計代價與回報 提升自身素質，增強履行責任的能力 將每一項社會責任都當作自己不可推卸的責任A B C D6右面漫畫說明，關愛他人( ) A能給他人帶來溫暖和希望 B是維系友好關系的橋梁C有利于形成良好的人際氛圍 D有利于社會的和諧與穩(wěn)定7春節(jié)期間，中華大地上到處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛。春運的第一天，在北京開往山東榮成的列車上，車廂乘客中一位小女孩突發(fā)高燒，在列車長以及周圍乘客的熱心幫助下，小女孩轉危為安。這說明關愛他人需要我們( )A給予他人物質上的幫助 B給予他人精神上的關懷C長期付出努力和共同行動 D盡己所能為他人排憂解難8“陽光女孩頑強抵抗白血病，希望社會愛心助力”“天降橫禍，萬般無奈下，懇請您施以援手”打開微信朋友圈，不時會有各類言辭懇切的求助信息映入眼簾。近年來，隨著網(wǎng)絡公益眾籌平臺的持續(xù)火熱，個人求助性質的網(wǎng)絡募捐信息不時在朋友圈刷屏。在網(wǎng)友踴躍獻愛心的同時，“斂財”“騙捐”等質疑也從未間斷。這說明關愛他人需要我們( )A心懷善意 B盡己所能 C講究策略 D共同行動9遼寧醫(yī)生王聰行醫(yī)7年，多次為患者墊錢。曾有一患者因缺錢準備放棄治療，王醫(yī)生先后4次為其墊付共計5200元治療費，使患者得以康復。他說：“我們科幾乎每個醫(yī)生都給患者墊過錢?！蓖趼敽涂剖移渌t(yī)生的行為( )使其人生價值在服務社會中得到提升會得到人們的尊重和認可，會帶動更多的人參與親社會行為體現(xiàn)了一個現(xiàn)代公民應具備的素質是想在服務社會中獲得利益的體現(xiàn)A B C D10為了孩子的健康成長，小幽的媽媽經(jīng)常查看她的日記和作業(yè)。對小幽媽媽的行為，下列看法正確的有( )這是為了小幽的健康成長，小幽應無條件接受 關愛是一門藝術，小幽的媽媽應該考慮小幽的感受 關愛他人時，要尊重法律，符合相應的道德規(guī)范 侵犯了小幽的隱私A B C D11乍暖還寒的初春，一輛越野車瞬間沖進30米深的冰河，車內(nèi)4名青年命懸一線，危急時刻，他不顧個人安危跳進河水，終在轎車沉入水中前將4人救起，安頓好獲救者后他卻默默離開。他叫趙紀中，是河南省周口市一名普通的援疆干部。“這點兒事算不得什么。”面對記者，聊起幾天前水中救人的事情，他一臉平靜，“誰遇到這種情況，都會出手相助。”趙紀中的言行告訴我們( )A關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望B美好的生活離不開人與人之間的相互幫助和關愛C他是不珍愛、善待自己生命的人D當他人遇到困難時，我們要及時伸出援助之手12下面漫畫啟示我們在關愛他人時要( ) 作出明智的判斷 增強安全防范意識 增強自我保護意識拒絕幫助，以免上當受騙A B C D13義務植樹、義務大掃除、捐款捐物、愛心助學這些都是常見的公益活動。我們參與這些公益活動既是為了獻一份愛心，也是為了提高我們的能力。因為服務社會有利于提高我們的( )觀察問題的能力 分析問題的能力 解決問題的能力 人際交往的能力A B C D14志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，是人間的天使。作為青少年的我們也要向志愿者學習，服務和奉獻社會。我們需要( )熱愛勞動，愛崗敬業(yè) 努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神全力以赴、精益求精、追求卓越 放棄學習，參加志愿活動A B C D15“老師，你要是我的姐姐就好了”在一所居民樓中，大學生志愿者劉艷正在給江夏區(qū)實驗小學三年級學生喻則龍進行一對一家庭作業(yè)輔導時，喻則龍發(fā)自心地說出這樣一句話。對此，下列認識正確的有( )志愿者的行為是關愛他人的表現(xiàn) 志愿者的行為是服務和奉獻社會的表現(xiàn) 中學生的主要任務是學習，長大后再承擔社會責任 作為一名志愿者，需要增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神A B C D二、非選擇題(共55分)16(10分)觀察漫畫，回答問題。 (1)請你給這幅漫畫擬一個簡明的標題。(2分)(2)請指出漫畫中母親的責任的來源是什么。(4分)(3)如果讓你模仿漫畫中的表達方式說一句話，你會說什么？請說明理由。(4分)17(12分)湖北長江大學出現(xiàn)了一個舍己救人的英雄群體，其中陳及時、何東旭、方招三位同學見義勇為，壯烈犧牲。他們都是勇于承擔責任的當代大學生，如陳及時同學從小就把“責任”二字牢記在心：要對他人負責。2008年汶川地震發(fā)生后，陳及時說：“我們的寢室號是512，汶川地震發(fā)生的時間也是512，那么多房子被震塌，我們學建筑的同學一定要做最負責任的工程師，把房子建牢?！?1)作為未成年人，你在家庭、學校、社會中應分別承擔什么樣的責任？(6分)(2)你認為應該怎樣對他人負責？(6分)18(14分)材料一 班主任周老師知道學生小趙家非常困難，就寫了一份倡議書，號召全校師生為小趙捐款，還請來了電視臺的工作人員進行拍攝，這讓小趙非常反感。材料二 苗苗期中考試考得很差，所以心情不太好。為了安慰她，好朋友青青在“校園之聲”廣播中為苗苗點了一首歌，并說明了點歌的原因。誰知苗苗不但不領情，還很生氣。(1)上述兩則材料共同說明了什么？為什么會出現(xiàn)這種情況？(6分)(2)上述材料給了你怎樣的啟示？(8分)19(19分)梁益建博士是國內(nèi)首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家。盡可能地為患者著想，是梁益建的工作守則。到醫(yī)院救治的病人，很多經(jīng)濟條件都不好。為了讓患者盡快得到治療，他除了處處為病人節(jié)省費用外，還常常為經(jīng)濟困難的患者捐錢，四處化緣。碰到有錢的朋友，他會直接開口尋求幫助，甚至嘗試過在茶館募捐。為了給這些貧困患者贏得更穩(wěn)定的救助渠道，梁益建博士團隊從2014年開始與公益基金合作。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前獲得幫助的患者接近200位，金額近500萬元。有位梁益建博士的患者在被治愈后曾經(jīng)感慨地說：“從梁博士身上，我看到了世上最美的風景，那就是關愛?！?1)為什么說“關愛是世上最美的風景”？(4分)(2)結合上述材料，請你談談社會公益基金的存在有哪些意義。(符合題意，兩方面即可)(8分)(3)梁益建博士盡可能地為患者著想，做到了對患者負責，那么他做到對自己負責了嗎？請說說你的理由。(7分)答案1.C 2A 3C 4.C 5.A 6.A 7.D 8.C 9.A10A 11D 12.B 13D 14A 15D16(1)負責。(2)法律規(guī)定、道德規(guī)范。(3)我要對自己負責。理由：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。17(1)作為子女，我們有責任為父母分憂；作為學生，我們有責任認真學習科學文化知識；作為公民，我們還要承擔一定的社會責任，如：遵紀守法，奉獻社會等。(2)學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。設身處地為他人著想，考慮他人的利益，守約踐諾，盡自己的努力把事情做好。18 (1)兩則材料共同說明了關愛他人也要講究藝術。出現(xiàn)這種情況的主要原因是沒有考慮對方的內(nèi)心感受，沒有尊重被關愛者的隱私、缺陷和痛楚。(2)關愛是一門藝術，要講究策略。關心和幫助他人首先要學會尊重他人。當我們幫助他人時要尊重他人的隱私和缺陷，盡量避免觸及他人的痛楚、不幸和敏感之處，這樣才能真正給予他人心靈的溫暖和慰藉。19(1)因為：關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利