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蘇教版二年級(jí)(上)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、課標(biāo)對(duì)本冊(cè)教材的要求1、學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì),并能養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。(2)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽講,勇于發(fā)言的習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣。(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。2、漢語(yǔ)拼音(1)鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。(2)認(rèn)識(shí)大寫字母,能熟記漢語(yǔ)拼音字母表。3、識(shí)字寫字(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀406個(gè)生字。(2)掌握本冊(cè)課本安排的27個(gè)常用偏旁。認(rèn)識(shí)3個(gè)常用多音字。(3)能按筆順正確書寫,默寫生字276個(gè);能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、寫勻稱。4、口語(yǔ)交際(1)能認(rèn)真聽別人講話,聽懂別人說(shuō)的一段話或一件簡(jiǎn)單的事。(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。(3)能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問(wèn)題,做到語(yǔ)句完整。(4)愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際,態(tài)度大方,有禮貌。5、閱讀(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思。(3)能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的意境,知道課文的大意。6、寫話(1)能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫通順的句子;能理順次序錯(cuò)亂的句子。(2)學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡(jiǎn)單事物,寫幾句連貫的話。(3)學(xué)會(huì)“祝賀”、“購(gòu)物”、“待客”等方面言語(yǔ)交際的本領(lǐng),能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來(lái)。二、教材分析 本冊(cè)教材主要由四部分內(nèi)容組成,即“習(xí)慣”、“識(shí)字”、“課文”和“練習(xí)”。“習(xí)慣篇”共有5頁(yè)彩色插圖,旨在遵循兒童認(rèn)知規(guī)律和母語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律,積極開發(fā)學(xué)生的早期閱讀,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)?!白R(shí)字寫字”安排了兩個(gè)單元,每單元4課,共8課。本冊(cè)教材繼續(xù)采用“識(shí)寫分流,多識(shí)少寫”的方法安排生字。本冊(cè)共安排生字406個(gè),其中要求寫的為276個(gè),另外的130個(gè)生字只認(rèn)不寫。這樣安排既能讓學(xué)生多識(shí)一些字,不至于拖閱讀和寫話的后腿,又不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。特別是識(shí)字內(nèi)容以多樣化的形式呈現(xiàn),更能使學(xué)生在感興趣的學(xué)習(xí)情境中達(dá)到“多識(shí)”、“寫好”的目標(biāo)?!罢n文”安排了6個(gè)單元,每單元35課,共23課。本冊(cè)教材分為6個(gè)單元,安排課文23篇,其中韻文6篇。所編選的課文內(nèi)容豐富,有革命傳統(tǒng)教育的(朱德的扁擔(dān)),有贊美人間真情的(送給盲婆婆的蟈蟈),有揭示自然現(xiàn)象的(云房子),有反映動(dòng)物天地的(小動(dòng)物過(guò)冬),有勸勉勤學(xué)苦練的(梅蘭芳學(xué)藝),也有崇尚科學(xué)實(shí)踐的(有趣的發(fā)現(xiàn)),等等。每篇課文后面設(shè)計(jì)練習(xí)34題。前兩題主要突出朗讀、背誦、復(fù)述和識(shí)字、寫字這些重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。除此之外穿插安排了抄寫常用詞語(yǔ)、用重點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)話以及讀說(shuō)寫結(jié)合的語(yǔ)言運(yùn)用等方面的練習(xí)。這樣的安排,簡(jiǎn)約實(shí)用,抓住了關(guān)鍵,學(xué)生能遠(yuǎn)離煩瑣機(jī)械的練習(xí),高效率地達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的主要目標(biāo)。 “練習(xí)”共安排綜合練習(xí)8個(gè),每單元后面安排1個(gè)。練習(xí)以綜合性為主,分四個(gè)板塊:學(xué)用字詞句、寫字訓(xùn)練、讀讀背背和口語(yǔ)交際等。它們既相對(duì)獨(dú)立,又各自形成系列。三、學(xué)生情況分析二(1)本班共有學(xué)生29人。這些學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),已具備一定的語(yǔ)文知識(shí),有一定的閱讀能力,有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這學(xué)年中,將對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)字、語(yǔ)言規(guī)范、閱讀、寫作方面進(jìn)一步培養(yǎng),使他們養(yǎng)成認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣,能熟記漢語(yǔ)拼音字母表,能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、勻稱等方面進(jìn)一步培養(yǎng)。二(2)本班共有學(xué)生31人。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,大部分學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)初步的語(yǔ)文知識(shí),具備一定的學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但仍有極少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,學(xué)習(xí)自覺性較差。在這一學(xué)年中,將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,閱讀、寫作方面作進(jìn)一步培養(yǎng)。四、教學(xué)措施1、 要十分重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。2、 要更加充分地發(fā)揮朗讀在語(yǔ)文教學(xué)中的重要作用。3、 要使用好配套的教學(xué)輔助用書、教具、學(xué)具。4、 要妥善安排好教學(xué)時(shí)間。語(yǔ)文各課素質(zhì)教育的內(nèi)容安排課次課題素質(zhì)教育內(nèi)容思想素質(zhì)語(yǔ)文素質(zhì)培養(yǎng)良好的習(xí)慣(3)培養(yǎng)學(xué)生勤于朗讀、背誦的好習(xí)慣,逐步養(yǎng)成樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。1、 使學(xué)生了解各種朗讀、背誦形式。2、 使學(xué)生初步了解課外閱讀的內(nèi)容和形式。識(shí)字1了解金秋水鄉(xiāng)特有的景色,感受大自然的美好。1、 學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。2、 能把圖上描繪的事物同所學(xué)詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),憑借圖畫理解詞語(yǔ)。識(shí)字2感受北京天安門廣場(chǎng)節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會(huì)祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大。1、 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)字及1個(gè)偏旁。2、 認(rèn)識(shí)天安門廣場(chǎng)的事物,理解詞語(yǔ)。識(shí)字3理解兒歌內(nèi)容,從中領(lǐng)悟做事要細(xì)心。1、 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)生字及3個(gè)偏旁。3、 初步了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。語(yǔ)文各課素質(zhì)教育的內(nèi)容安排課次課題素質(zhì)教育內(nèi)容思想素質(zhì)語(yǔ)文素質(zhì)識(shí)字4激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字興趣,培養(yǎng)識(shí)字能力。1、 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)生字及2個(gè)偏旁。2、 初步了解形聲字的特點(diǎn)。3、 能正確、流利地朗讀和背誦兒歌。1秋游感受秋天的美好景象,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,會(huì)用“有的有的有的”說(shuō)一句話。22008,北京感受申奧成功的喜悅,激發(fā)愛國(guó)熱情,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、 學(xué)會(huì)本課生字。3英英學(xué)古詩(shī)體會(huì)作者思念、熱愛故鄉(xiāng)的感情。1、 能正確、流利地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。語(yǔ)文各課素質(zhì)教育的內(nèi)容安排課次課題素質(zhì)教育內(nèi)容思想素質(zhì)語(yǔ)文素質(zhì)4鄉(xiāng)下孩子培養(yǎng)學(xué)生熱愛農(nóng)村、熱愛自然的思想感情。1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。5送給盲婆婆的蟈蟈激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,主動(dòng)關(guān)心他人,遵老幫殘的美好意愿。1、 能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、 學(xué)會(huì)9個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。6一株紫丁香體會(huì)老師工作的辛苦,激發(fā)崇敬老師的情感。1、 能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。7有趣的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)達(dá)爾文仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的科學(xué)精神。1、 能正確、流利地朗讀和背誦課文。2、 學(xué)會(huì) 10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,1個(gè)偏旁。語(yǔ)文各課素質(zhì)教育的內(nèi)容安排課次課題素質(zhì)教育內(nèi)容思想素質(zhì)語(yǔ)文素質(zhì)8小鷹學(xué)飛教育學(xué)生要虛心好學(xué),不斷進(jìn)取。1、 能正確、流利有感情地分角色朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)字及2個(gè)偏旁,用“已經(jīng)”說(shuō)話。9青蛙看海懂得只要腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力,就一定能達(dá)到理想的頂點(diǎn)。1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)字及1個(gè)偏旁。10狼和小羊讓學(xué)生懂得像狼一樣的壞人,是不能同他講道理的。1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)9個(gè)生字,認(rèn)識(shí)5個(gè)字。11狐貍和烏鴉讓學(xué)生懂得喜歡聽奉承話容易受騙上當(dāng)?shù)牡览怼?、 能分角色朗讀和復(fù)述課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,2個(gè)偏旁。語(yǔ)文各課素質(zhì)教育的內(nèi)容安排課次課題素質(zhì)教育內(nèi)容思想素質(zhì)語(yǔ)文素質(zhì)識(shí)字5懂得冬天雖冷但能充滿著勃勃生機(jī)和生活情趣,培養(yǎng)學(xué)生不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)意志。1、 學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。2、 誦讀詞并認(rèn)識(shí)有關(guān)冬天的事物。識(shí)字6體會(huì)祖國(guó)地域遼闊和物產(chǎn)豐富。1、 學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字。2、 認(rèn)識(shí)圖上描繪的事物,理解本課詞語(yǔ)。識(shí)字7激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,培養(yǎng)識(shí)字的能力,熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情。1、 學(xué)會(huì)本課生字6個(gè)。2、 能正確、流利地朗讀小詩(shī)。識(shí)字8培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力和熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情。1、 學(xué)會(huì)4個(gè)生字。2、 進(jìn)一步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。語(yǔ)文各課素質(zhì)教育的內(nèi)容安排課次課題素質(zhì)教育內(nèi)容思想素質(zhì)語(yǔ)文素質(zhì)12要好好學(xué)字教育學(xué)生好好學(xué)習(xí),天天向上。1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)字,1個(gè)偏旁。13朱德的扁擔(dān)感悟革命領(lǐng)袖以身作則,與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質(zhì)。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。14梅蘭芳學(xué)藝懂得勤學(xué)苦練可以彌補(bǔ)先天的不足,教育學(xué)生苦練基本功。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,2個(gè)偏旁。15大禹治水感受大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,讀準(zhǔn)2個(gè)多音字。語(yǔ)文各課素質(zhì)教育的內(nèi)容安排課次課題素質(zhì)教育內(nèi)容思想素質(zhì)語(yǔ)文素質(zhì)16孔繁森教育學(xué)生學(xué)習(xí)孔繁森關(guān)心人民,為民族團(tuán)結(jié)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),從小學(xué)會(huì)關(guān)心他人,主動(dòng)幫助他人的品質(zhì)。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文,能復(fù)述課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)9個(gè)字,說(shuō)“請(qǐng)求”、“懇求”的意思。17登鸛雀樓初步理解詩(shī)的意境及蘊(yùn)含的哲理。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、 學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。18青松體會(huì)青松不畏嚴(yán)寒純潔高尚的品格。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、 學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。19小動(dòng)物過(guò)冬了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí),懂得對(duì)好朋友要關(guān)心。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。語(yǔ)文各課素質(zhì)教育的內(nèi)容安排課次課題素質(zhì)教育內(nèi)容思想素質(zhì)語(yǔ)文素質(zhì)20美麗的丹頂鶴初步樹立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。21水鄉(xiāng)歌讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和水鄉(xiāng)人民的美好生活,激發(fā)他們熱愛大自然的思想感情。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)9個(gè)生字,2個(gè)偏旁。22云房子培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。23夕陽(yáng)真美感受夕陽(yáng)真美,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的健康情趣。1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,1個(gè)偏旁。教 學(xué) 進(jìn) 度周 次日 期教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備 注19.19.3培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(3)識(shí)字19月1日上課29.69.10識(shí)字2、3、439.139.17練習(xí)1 、課文149.209.24課文2、3 、4中秋節(jié)放假59.2710.1練習(xí)2 國(guó)慶節(jié)放假610.410.8課文5710.1110.15課文6、7、練習(xí)3810.1810.22課文8、9910.2510.29課文10、111011.11
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