教案：二年級(jí)校本課程教案.doc

.可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！ 精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式1、 生命在你手中教學(xué)目的：1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標(biāo)志?；顒?dòng)過程：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）交通知識(shí)競賽（搶答形式）1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？ 什么燈亮?xí)r才可以走？3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過馬路應(yīng)怎樣走？4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽？5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。（三）看模擬表演，議一議：1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、議一議：（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。4、談心得體會(huì)。（四）小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（五）課外延伸1、請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。2、 家庭生活安全 活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范?；顒?dòng)過程：1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺。2.讀文，明白自己該怎么做3.交流：課文中講述了哪些情況？ 燒水時(shí)； 使用高壓鍋時(shí)； 煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂茫?不要用濕手觸摸電器； 家人觸電時(shí)采用的措施； 使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時(shí)； 不要在居室、和陽臺(tái)上追逐打鬧； 不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧； 不要拿道具比劃、打鬧； 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問題？玩小動(dòng)物應(yīng)注意的問題；皮膚出血時(shí)的處理；沙子進(jìn)入眼里的處理；獨(dú)自在家時(shí)怎么做；發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時(shí)：不能按時(shí)到家是怎么做；課間活動(dòng)怎么做；遇到這些情況，我們?cè)撛趺醋觯?、模擬練習(xí)：集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做：比如，皮膚出血時(shí)的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間活動(dòng)怎么做分組練習(xí)。6.總結(jié)：要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力。3、 食品安全教學(xué)目的：1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講述（一）食物中毒的預(yù)防。預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。3、預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e不要長期吃辛辣食品f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。h不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。2002年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品。4、 防火自護(hù)、自救安全教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福，溫暖的家庭，受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）1.用電安全 ：隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花發(fā)出焦糊的異味等情況應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。二、師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。4公共場所火災(zāi)逃生。5安全出口火災(zāi)逃生。三、介紹火災(zāi)報(bào)警須知：1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：XX市XX村XX路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請(qǐng)速來撲救.我的電話號(hào)碼是XX）3、要派人來主要路口迎接消防車。5、 安全教育 注意交通安全 教學(xué)目的：1、通過本課的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。2、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。教學(xué)過程：一談話引入談話交流，引入課題：注意交通安全二學(xué)習(xí)新課（一） 觀察圖片 ，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志（二） 看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志1聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢？請(qǐng)看：（出示交通標(biāo)志）（指名讀）2小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）1）指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（ ）。2）傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫（ ）。3）禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（ ）。4）警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫（ ）。3. 同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志。交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？黃：警告 紅：禁止 藍(lán)：提示4說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。5同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識(shí)。6有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動(dòng)真是既方便又安全了。三游戲反饋1為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。2交通知識(shí)競賽（搶答形式）（1）交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？（2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ （3）黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？（4）什么燈亮?xí)r才可以走？ （5）行車、行人應(yīng)往哪邊走？（6）出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。3.看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎？（搶答）五處錯(cuò)誤： （1）紅燈亮，自行車行 （2）行人靠左行（3）追車奔跑 （4）過馬路不走人行天橋 （5）跨越護(hù)欄4假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為呢？5（例舉一二個(gè)交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢？6小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他的平安。四總結(jié)全課，課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。6、 飲食安全與衛(wèi)生防病 活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。2、提高對(duì)傳染病的預(yù)防。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入我們每個(gè)人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問，你知道嗎？二、注意的問題1、科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營養(yǎng)、保持健康的重要手段。2、吃飯要定時(shí)定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。3、吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。4、不喝生水，不吃有毒的食品，預(yù)防食物中毒。5、切斷傳染病的傳播途徑。6、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。8、不飲酒、不吸煙。9、要了解一些毒品的知識(shí)，提高識(shí)別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。三、小結(jié)飲食和我們息息相關(guān)，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境當(dāng)中。 模擬練習(xí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)生判斷1、拿出生的水果就吃。2、過多地吃喜歡吃的東西。3、生病了，自己找藥吃?？偨Y(jié)：孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護(hù)健康！7、 家庭生活安全 活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。活動(dòng)過程：1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺。2.讀文，明白自己該怎么做3.交流：課文中講述了哪些情況？ 燒水時(shí)； 使用高壓鍋時(shí)； 煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂茫?不要用濕手觸摸電器； 家人觸電時(shí)采用的措施； 使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時(shí)； 不要在居室、和陽臺(tái)上追逐打鬧； 不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧； 不要拿道具比劃、打鬧； 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問題？玩小動(dòng)物應(yīng)注意的問題；皮膚出血時(shí)的處理；沙子進(jìn)入眼里的處理；獨(dú)自在家時(shí)怎么做；發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時(shí)：不能按時(shí)到家是怎么做；課間活動(dòng)怎么做；遇到這些情況，我們?cè)撛趺醋觯?、模擬練習(xí)：集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做：比如，皮膚出血時(shí)的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間活動(dòng)怎么做分組練習(xí)。6.總結(jié)：要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力。8、 防火自護(hù)、自救安全教育教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）1、用電安全(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。 3、小心使用打火機(jī)。二、圖片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。 1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法。 2室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。 4公共場所火災(zāi)逃生。 5安全出口火災(zāi)逃生。三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)。 3、要派人來主要路口迎接消防車。：（一）火災(zāi)事件介紹方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識(shí)”（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ）（三）學(xué)會(huì)背誦兒童防火歌兒 童 防 火 歌小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。你拍四我拍四， 用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六， 風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。你拍九我拍九， 火警電話一一九。你拍十我拍十， 人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我， 大家都要來防火。三、教學(xué)小結(jié)：低年級(jí)背誦兒歌四、作業(yè)：低年級(jí)背誦兒童防火歌統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患。 第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容（一） 復(fù)習(xí) ：復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識(shí)。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)幾種逃生方法的總結(jié)：1、 關(guān)門求生 2、測試門的溫度3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災(zāi)逃生5、公共場所火災(zāi)逃生 6、安全出口逃生（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）。2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：單位、區(qū)街號(hào)發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話是。3、要派人來主要路口迎接消防車。（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線一、制作逃生路線圖二、制作逃生路標(biāo)（五）小組為單位制作簡易防毒面具。三、教學(xué)小結(jié)：學(xué)生評(píng)選出最佳線路圖防毒面具展示四、作業(yè)第三課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)活動(dòng)課使學(xué)生體驗(yàn)逃生過程，增強(qiáng)逃生意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容：逃生演練要求：一、學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。三、放置火災(zāi)道具。四、察看逃生線路。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。三、小結(jié)略。四、作業(yè)準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。9、認(rèn)識(shí)周圍的世界【教學(xué)目的】 1.通過教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)和學(xué)校。 2.使學(xué)生受到熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的教育。 【課堂教學(xué)設(shè)計(jì)】 一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們，你們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)，你對(duì)我們的學(xué)校了解多少呢？（學(xué)生自由發(fā)言，講自己對(duì)學(xué)校的了解） 二、組織課堂活動(dòng) 1、認(rèn)識(shí)學(xué)校的位置以及自己家與學(xué)校之間的位置關(guān)系。 2、了解學(xué)校的具體情況。 三、組織課堂活動(dòng) 四、想一想，自己每天在學(xué)校做哪些事情？ 五、布置課外活動(dòng)，了解更多有關(guān)學(xué)校的情況。 六、安排時(shí)間活動(dòng)，向別人介紹自己的學(xué)校。 10、在大家庭中生活【教學(xué)目的】 1.通過教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)班集體，知道應(yīng)該尊敬老師、孝敬父母，懂得應(yīng)該與同齡人友好相處。 2.使學(xué)生受到集體主義教育，知道孝敬父母、尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，更熱愛集體生活。 【課堂教學(xué)設(shè)計(jì)】 一、談話導(dǎo)入 班集體是我們共同生活的大家庭，我們都要熱愛這個(gè)集體。 二、看圖討論 教師出示圖片，學(xué)生看圖討論。 三、組織課堂活動(dòng) 你認(rèn)為熱愛集體表現(xiàn)在哪些方面？（學(xué)生討論后教師可讓幾名學(xué)生發(fā)言） 四、想一想 1.你做過那些有意集體的事情？ 2.見到有損集體的現(xiàn)象應(yīng)該怎么做？ 五、課堂小結(jié) 11、 溫馨安全的家教學(xué)目標(biāo)：1、知道居家安全的重要性。2、了解一些基本的家電產(chǎn)品的用法。3、明白單獨(dú)在家時(shí)所需注意的幾點(diǎn)要求。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，揭示課題：家，是一個(gè)溫馨的地方，是我們漂泊過后溫暖的港灣。和家人在一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息，那是一件多么愉快的事呀。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是與此同時(shí)，家中存在的安全隱患也越來越多，因此我們更要注意居家安全。二、學(xué)習(xí)新知，明理導(dǎo)行：1、你的家中有些什么家用電器？一起來說說。2、你知道它們的正確用法嗎？自由發(fā)言，評(píng)議正確與否。3、使用天然氣或液化氣的時(shí)候我們又該注意些什么呢？分組討論，集體交流。4、當(dāng)我們單獨(dú)在家的時(shí)候，應(yīng)該怎樣做才安全呢？（引導(dǎo)學(xué)生明白：在家玩耍時(shí)，不隨意擺弄家中的家用電器；不隨意進(jìn)廚房，開天然氣；不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時(shí)不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站）5、消防故事：講述江凡，知道如果家中突發(fā)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)。6、過年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？三、總結(jié)談話，升華主題：通過這節(jié)課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，發(fā)生意外，后悔就來不及了。但愿人人都有一個(gè)溫馨安全的家！12 、安全第一 珍惜生命一、活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)交通事故的資料。2、組織學(xué)生排演小品放學(xué)路上。3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、知識(shí)競賽內(nèi)容、交通安全標(biāo)語、祝你平安改寫歌詞和伴奏帶。5、打印一張“文明安全行”承諾書，并請(qǐng)同學(xué)做好美化。6、收集4個(gè)常見交通標(biāo)志、派一名同學(xué)學(xué)習(xí)兩個(gè)常用的交警手勢信號(hào)。7、請(qǐng)同學(xué)布置好教室。三、活動(dòng)流程：主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。合： 四（1）班“安全第一 珍惜生命”主題班會(huì) 現(xiàn)在開始！啟思篇讀案例、談感受甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線,合：它的名字就叫“安全”！甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請(qǐng)看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的事件：（見附件一）甲：聽了上面三個(gè)發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。自由談感受。乙：安全警鐘?yīng)該常鳴，可我們的同學(xué)卻沒有引起足夠的重視。激情篇看小品、念兒歌甲：看，前面來了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨?？我們?nèi)タ纯?。看小品放學(xué)路上。（見附件二）乙：我們編了兩首兒歌，希望能給大家一點(diǎn)警示：（見附件三）知理篇抽平安簽、認(rèn)交通標(biāo)志、學(xué)交警手勢信號(hào)甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全?，F(xiàn)在，我們玩一個(gè)游戲，抽平安簽。乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)同組的一個(gè)同學(xué)幫忙。正確的給該組每題10分；如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。（見附件四）甲：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。乙：這里有八個(gè)交通標(biāo)志分別請(qǐng)四組同學(xué)來認(rèn)一認(rèn)。（見附件五）甲：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。乙：今天，我們請(qǐng)教我們一起來學(xué)一學(xué)交通警察指揮交通。全班一起學(xué)，各組派一名代表參加評(píng)比，給每個(gè)優(yōu)秀者所在組加10分。甲：通過這兩項(xiàng)活動(dòng)，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我門怎么在行動(dòng)上做到文明安全行呢？導(dǎo)行篇書寫標(biāo)語、簽倡議書甲：交通安全的標(biāo)語可以給我們一些提示，老師給我們就準(zhǔn)備了幾句，請(qǐng)大家來看一看：（見附件六）乙：今天，我們也自己動(dòng)手來寫一個(gè)標(biāo)語，向大家宣傳文明安全行。請(qǐng)大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場評(píng)獎(jiǎng)的。學(xué)生自由書寫。主持人指名展示作品，大家共同評(píng)出優(yōu)秀者，優(yōu)秀者每人給該組加10分。合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實(shí)執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。（見附件八）全班簽名。升華篇唱“平安歌”甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)祝你平安。（見附件七）（祝你平安音樂響起，全體齊唱）甲：公布各組成績。乙：最后請(qǐng)班主任講話。班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。合：“安全第一 珍惜生命”四（1）班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位！附件一：案例馬路上的悲?。荷钲谑行W(xué)生陳洋下午放學(xué)回家，經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個(gè)世界?？墒菍?duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。公共汽車上：青島市小學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動(dòng)作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。無情的數(shù)字：據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2006年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。附件二：小品放學(xué)路上人物：小亮、張明時(shí)間：放學(xué)后地點(diǎn)：馬路上準(zhǔn)備：足球、書包、劃分道路界線張明拿著一個(gè)嶄新的足球走在前面，小明走在后面。小亮：（快步跑到張明面前，羨慕地）哇，好漂亮的球，哪來的？張明：（自豪地）這是爸爸送給我的生日禮物，你沒有吧？小亮：我是沒有，爸爸都不買給我。唉，你能把球借給我踢一下嗎？只要十分鐘。張明：現(xiàn)在？小亮：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的寶貝呀？張明：這可是在馬路邊，不行呀。老師說了，在馬路上玩?；蛱咔蚴欠浅ＮｋU(xiǎn)的。我們要是出了什么事，那就完了。小亮：沒關(guān)系，我只在路邊踢幾下，不會(huì)到馬路中間去的。張明：那好吧！可一定要小心！（張明放下手中的球，跟小明踢了幾個(gè)來回）小亮：（用力地）看球?。ú恍⌒那虮惶叩今R路中間）張明：糟糕，我的球小亮：沒關(guān)系，我去撿。張明：（拉住小亮的手）算了吧，那么多車，來來往往，我怕小亮：怕什么，你等著（小亮翻越欄桿，向馬路中央沖去。這時(shí)，恰好一輛小車疾駛而過，小明被撞倒在地）報(bào)幕員：多么可怕的一幕啊，正是因?yàn)橥瑢W(xué)的麻痹大意，導(dǎo)致這個(gè)悲劇的發(fā)生。同學(xué)們，生命是無價(jià)的，人的生命只有一次，我們千萬不要跟自己的生命開玩笑，畢竟交通法規(guī)的制定是多少人用鮮血換來的。附件三：兒歌小朋友，請(qǐng)注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對(duì)我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當(dāng)心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準(zhǔn)備啦！小朋友，請(qǐng)珍惜，生命安全最重要。我是一個(gè)小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌， 尊老愛幼講文明。 車內(nèi)頭手勿外伸， 安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時(shí)時(shí)記心中。附件四：交通知識(shí)競賽內(nèi)容一、選擇題（每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案）1行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：A靠路邊行走 B隨意走2通過人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：A 搶跑過馬路 B 等候綠燈亮后再走3汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：A左轉(zhuǎn) B右轉(zhuǎn)4行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？A能 B不能5乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？A左邊 B右邊6如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：A記下車牌號(hào) B告訴老師或家長 C不需要做任何事7乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？A在車廂內(nèi)隨意站立 B行車時(shí)扶好扶手 C將手或身體置于車窗外8在有人行道的路上，你應(yīng)該：A走人行道 B走非機(jī)動(dòng)車道 C隨心所欲，哪兒沒車走哪兒9 我國的道路通行原則是：A右側(cè)通行原則 B左側(cè)通行原則 C中間通行原則10汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：A前進(jìn) B倒車11行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？A能 B不能12乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個(gè)說法正確：A前排乘車人可以不系安全帶 B司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶13中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿 歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。A8歲 B12歲 C14歲14經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí)，應(yīng)該：A直接從鐵路上穿過去。B看看左右沒火車就快速走過去。C在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過。15爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請(qǐng)問，下面哪些說法是正確的？A爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。B喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。C爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有。16.當(dāng)你過人行橫道時(shí)，應(yīng)該先往（ ）。A.左看 B.右看13、 勞動(dòng)創(chuàng)造了人類社會(huì)【教學(xué)目的】 1.通過本章教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)在歷史發(fā)展中的作用，知道人的生活離不開勞動(dòng)。 2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是光榮的，受到熱愛勞動(dòng)的教育。 【課堂教學(xué)設(shè)計(jì)】 勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，我們知道，人要生活，就必須勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富。 二、看圖討論 教師出示圖片，學(xué)生對(duì)圖片進(jìn)行討論。 三、組織課堂活動(dòng)一 同學(xué)們，農(nóng)民為什么要種田？工人生產(chǎn)機(jī)器干什么用？ 學(xué)生討論交流后，教師可指幾名學(xué)生發(fā)言，教師在旁適當(dāng)點(diǎn)撥。 四、組織課堂活動(dòng)二 認(rèn)識(shí)其他的勞動(dòng)方式。 五、課堂小結(jié) 六、布置課外活動(dòng) 了解周圍的人，看他們分別從事什么職業(yè)。 14、 興趣是最好的老師【教學(xué)目的】 1.通過本章教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)興趣在人的一生中的作用。 2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和成功意識(shí)。 【課堂教學(xué)設(shè)計(jì)】 從小培養(yǎng)廣泛的興趣教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入 教師出示圖片，問：同學(xué)們請(qǐng)看，圖上的同學(xué)正在干什么？ 學(xué)生認(rèn)真觀察圖片后回答。教師再問：你喜歡參加哪些活動(dòng)？ 二、組織課堂活動(dòng)一 同學(xué)之間交流各自的興趣愛好。交流結(jié)束后，請(qǐng)幾名學(xué)生介紹自己的興趣愛好。 三、組織課堂活動(dòng)二 認(rèn)識(shí)興趣愛好對(duì)學(xué)習(xí)的幫助和在生活中的作用。 四、課堂小結(jié) 15、 交通安全課題 ： 交通安全準(zhǔn)則目的 ： 了解交通安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí) 教學(xué)過程 ： 一、談話導(dǎo)入 我們每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)都要在道路上行走，那么在道路上行走時(shí)怎樣注意交通安全呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)。 教師講述 1 、在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走。 2 、靠右行的原則，所謂靠右行，是指行人或車輛在法律、 法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，必須遵守靠道路右邊一側(cè)行走或行使，禁止逆行。 3 、行人、車輛各行其道的原則。 4 、確保交通安全的原則。廣大青少年必須遵守“車輛、行 人必須在確保安全的原則下通行”的原則。 二、小結(jié) 在日常生活中青少年參與最多的是道路交通，要維護(hù)道路 交通秩序，確保道路交通安全，必須掌握并堅(jiān)持交通安全原則，這既是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，更是交通法規(guī)的要求。 三、作業(yè)：交通安全有哪幾條原則 ? 16、 行路安全目的： 讓學(xué)生了解在路上行走應(yīng)怎樣防止事故發(fā)生 教學(xué)過程： 一、啟發(fā)談話，引入內(nèi)容 同學(xué)們，你們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)的路上，都做些什么？有的同學(xué)做的很好，有的同學(xué)做的不對(duì)，這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)行路安全。 二、進(jìn)行新課 1 、行人要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。 2 、通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或過 街設(shè)施；有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。 3 、通過沒有交通信號(hào)燈的人行橫道的路口，或者沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。 4 、不要在道路上強(qiáng)行攔車、追車、扒車或拋物擊車。 5 、不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為。 6 、不要鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施。 7 、不要進(jìn)入高速公路，高架道路或者有人行隔離設(shè)施的機(jī)動(dòng)車專用道。 8 、學(xué)齡前兒童應(yīng)當(dāng)由成年人帶領(lǐng)在道路上行走 。 三、總結(jié) 行人應(yīng)當(dāng)及決遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)和現(xiàn) 代交通意識(shí)，掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。 17、 騎車安全目的： 讓學(xué)生知道騎車應(yīng)注意些什么。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們都學(xué)會(huì)了騎自行車，老師發(fā)現(xiàn)你們平時(shí)做的有一些是不應(yīng)該的。今天老師就和你們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于騎車安全的知識(shí)。 二、講授 為了維護(hù)公共交通秩序，減少不必要的矛盾或傷害，騎車人應(yīng)遵守以下交通安全事項(xiàng)： 1 、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后瞭望 ，伸手示意，不突然猛拐。 2 、超越前車時(shí)，不要妨礙被超車的行駛。 3 、通過陡坡，橫穿 4 條以上機(jī)動(dòng)車道時(shí)，須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意，不要妨礙后面車輛行駛。4 、不要雙手離把，攀扶其他車輛或單手持物騎車。 5 、不牽引其他車輛，更不要被其他車輛牽引。 6 、出帶有固定座椅的學(xué)齡兒童外，在市區(qū)騎自行車不準(zhǔn)帶人。 7 、不準(zhǔn)與三輪車并行。 8 、不闖紅燈，遇停車等信號(hào)時(shí)不越停車橫線。 三、議一議 看一看，還不能在哪騎車？ 18、 乘車安全目的： 了解乘車時(shí)應(yīng)注意些什么 教學(xué)過程： 同學(xué)們，你們都喜歡座車嗎？知道乘坐汽車應(yīng)注意 哪些嗎？下面我們就來學(xué)習(xí)乘坐汽車應(yīng)注意的事項(xiàng)： 二、講述 1 、遵守國家有關(guān)安全法規(guī)，不待易燃有毒有害物品上車。 2 、乘坐各類公共汽車，應(yīng)在站臺(tái)或指定地點(diǎn)候 車，待來車停穩(wěn)后，先下后上，依次上車。 3 、如以往曾發(fā)生過暈車的情況，應(yīng)在開車前半小時(shí)服用暈車藥。 4 、不要將頭、手伸向車窗外邊，以防出現(xiàn)掛傷或撞傷。 5 、不要同司機(jī)攀談，以免分散司機(jī)注意力。不要催司機(jī)開快車或以其他方式妨礙世紀(jì)的正常駕駛。 6 、下車時(shí)，應(yīng)首先看前后有無來車，從較為安全的右門下車。如確需從左門下車，應(yīng)觀察確認(rèn)沒有來車時(shí)再開車門下車，并迅速從車后走上人行橫道，切不可從車前或車后突然猛跑橫過馬路。 19、 防火安全 俗話說 , 水火無情。能燒掉人類辛勤勞動(dòng)所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富，能燒掉茂密的森林和光柔的草原等珍貴的自然資源 能燒掉古建筑文化典籍等文化遺產(chǎn)，還會(huì)燒死來不及逃走的生靈。全世界平均每天發(fā)生 1 萬起火災(zāi)，平均每天有數(shù)百人在火災(zāi)中死亡。 課題： 火災(zāi)的成因目的： 讓學(xué)生知道火災(zāi)形成的原因 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 火災(zāi)，就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩方面：一是自然因素引起的火災(zāi)；二是人為因素引起的火災(zāi)。 二、講述 自然因素引起的火災(zāi)，主要指由于地震、火山爆發(fā)、雷擊、物體自然等原因造成的火災(zāi)。自然火災(zāi)比較少見，現(xiàn)實(shí)生活中的火災(zāi)，絕大多數(shù)是認(rèn)為火災(zāi)。 人為因素引起的火災(zāi)，主要有以下幾種類型： 1 、用火不慎。 2 、用電不慎。 3 、吸煙不慎。 4 、用油不慎。 5 、燃放煙花爆竹。 6 、小孩玩火。 7 、學(xué)生在寢室違規(guī)紀(jì)用火。 20、 火災(zāi)的預(yù)防目的： 讓學(xué)生知道怎樣預(yù)防火災(zāi) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 火災(zāi)對(duì)人身安全造成的危害，主要是高溫灼傷、窒息、煙中毒、爆炸沖擊波傷、電擊傷、砸傷和摔傷等。在火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，有時(shí)還伴隨著有化學(xué)物質(zhì)、有毒物、放射性物燃燒或爆炸等惡性事故，因而其危害比單純的火災(zāi)更為復(fù)雜和嚴(yán)重。 二、講述 1 、家庭防火家庭生活離不開火。如用火不慎就會(huì)釀成火災(zāi)。所以在家庭生活中要時(shí)時(shí)處處注意，防止火災(zāi)的發(fā)生。 第一，安全使用液化石油氣。燃?xì)庾鲲垥r(shí)要注意通風(fēng)，使用石油液化氣罐一定要按換氣站安全操作規(guī)程去做，避免發(fā)生意外事故。切忌用筆要管好閥門、開關(guān)。 第二、安全用電及家用電器。要經(jīng)常檢查電器線路，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線絕緣層有破損或老化現(xiàn)象，要及時(shí)更新。 第三，安全使用火爐。爐旁不要放柴草、廢紙等易燃物質(zhì)。生火時(shí)，不要使用汽油、煤油等助燃物，以防猛烈燃燒，引起火災(zāi)。 第四，吸煙和燃放煙花爆竹要注意防火。吸煙是重要的火災(zāi)隱患，許多日常生活用品，如：被褥、衣物等，都容易被煙火、火星引燃。因此，臥床時(shí)，尤其是困倦時(shí)，不能吸煙。在禁止吸煙的地方一定要遵守規(guī)定，不能吸煙，未熄滅的煙頭絕不能亂扔。 2 、公共場所防火。 3 、山林防火。 21、 火災(zāi)出發(fā)時(shí)的急救措施目的： 要求學(xué)生知道一些初發(fā)時(shí)的補(bǔ)救措施 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 火災(zāi)多是由小火引起的，初起時(shí)，只要應(yīng)對(duì)得當(dāng)，都能補(bǔ)救。在按實(shí)生活中，由于火災(zāi)的發(fā)生大都具有突發(fā)性，一但發(fā)生，火勢會(huì)迅速蔓延，稍有遲疑，會(huì)造成重大損失。會(huì)在初發(fā)，人們往往感到措手不及或驚惶忙亂，從而措施滅火良機(jī)，使小火變成大火。因此，當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)，可以采取以下應(yīng)急措施。 二、講述 1 、報(bào)警 一旦發(fā)現(xiàn)火情，即出現(xiàn)失火情況，為盡快撲滅大火，減少損失，首先應(yīng)該立即報(bào)警。報(bào)警越早，火災(zāi)損失越小。打電話報(bào)警時(shí)，首先要記清撥準(zhǔn)火警電話：“ 119 ” ，同時(shí)，報(bào)警時(shí)還要注意說明失火地點(diǎn)以及失火單位名稱，報(bào)請(qǐng)所在區(qū)（縣）、街道或村莊、路名、門牌，要用全稱，不要用簡稱，也可以說明失火地點(diǎn)附近的明顯目標(biāo)，作為尋找的參照物。2 、初起火災(zāi)的補(bǔ)救措施 （ 1 ）初起火災(zāi)時(shí)，及時(shí)滅火時(shí)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的最重要環(huán)節(jié)。 （ 2 ）若是因用電不當(dāng)引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源，再用干粉滅火器或氣體滅火器滅火，而不宜用水撲救。 （ 3 ）根據(jù)火場的具體情況，可采用隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法四種方法滅火。 （ 4 ）火災(zāi)可能危及其他物資安全時(shí)，必須組織人員對(duì)物資進(jìn)行緊急疏散。 （ 5 ）救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢蔓延。 （ 6 ）易燃、易爆危險(xiǎn)場所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，必須盡快采取防爆措施。 （ 7 ）如有人被大火圍困，要堅(jiān)持救人第一的原則。 （ 8 ）若初起火災(zāi)被撲滅后，青少年學(xué)生可協(xié)助大人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場。 作業(yè)： 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有哪些應(yīng)急措施？ 22、火場自救與逃生目的： 讓學(xué)生掌握簡單的自救方法。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 火災(zāi)中，能否順利逃離火場，既與火勢大小、起火原因、樓層高度以及建筑物內(nèi)消防疏散通道的暢通、消防設(shè)施等因素有關(guān)。但主要還是與受害者的自救與互救能力，以及是否懂得逃生知識(shí)等因素有關(guān)。青少年學(xué)生都應(yīng)掌握一定的逃生和自救知識(shí)，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，沉著冷靜，選擇有利時(shí)機(jī)、路線和方法逃出危險(xiǎn)區(qū)域。如果驚惶失措、慌不擇路、盲目冒險(xiǎn)，就有可能釀成不可挽回的后果。 二、講述 1 、自救的基本方法 （ 1 ）迅速做好自救準(zhǔn)備。首先是加強(qiáng)安全自救的觀念。如果發(fā)生緊急情況，對(duì)從什么地方撤離，應(yīng)心中有數(shù)。 （ 2 ）冷靜選擇逃生路線。 脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全的路線。（ 3 ）不可盲目跳樓 2 、逃生原則和常見逃生方法 火場逃生的基本原則是：救助結(jié)合，安全撤離第一，盡量利用建筑物內(nèi)的設(shè)施逃生是爭取時(shí)間、提高逃生率的重要辦法。 第二，不同部位、不同條件下人員的逃生方法不同。 作業(yè)： 在高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和逃生，有哪些方法？ 23、 滅火知識(shí)目的： 教給學(xué)生一些簡單的滅火知識(shí)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 我們都知道 , 水火無情，一旦遇到火災(zāi)，應(yīng)怎樣滅火呢？下面我們就來學(xué)習(xí)第五節(jié)滅火知識(shí)。 二、講述 1 、切莫堵塞消防通道 樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻。切不可在消防通道堆放雜物火設(shè)閘上鎖，否則在發(fā)生事故時(shí)，將會(huì)逃生無望，加重災(zāi)害。堵塞消防通道的行為是違法行為，應(yīng)依法受到處罰。 2 、滅火設(shè)施 滅火時(shí)，一要盡量搬走可燃物質(zhì)；二要正確采用滅火設(shè)施。滅火設(shè)施可分為固定滅火系統(tǒng)和滅火器。 固定滅火系統(tǒng)：主要有水滅火系統(tǒng)，可分為濕式、干式、預(yù)作用式、水幕式等；二氧化碳滅火系統(tǒng)，分為全淹式和局部式；鹵代烷滅火系統(tǒng)，有中碳型、氟型、氯型、溴型；干粉抑制滅火系統(tǒng)等。 滅火器有：化學(xué)泡沫滅火器，如硫酸鈉滅火器，碳酸氫鈉滅火器等；鹵代烷滅火器（分中碳型、氟型、氯型、溴型）；二氧化碳滅火器：干粉滅火器等。 3 、幾種滅火器的使用方法： （ 1 ）二氧化碳滅火器的使用方法。 （ 2 ）干粉滅火器的使用方法。 （ 3 ）清水滅火器的使用方法。 作業(yè)： 通常的滅火方法有哪幾種？怎樣使用干粉、二氧化碳、泡沫滅火器？ 24、 今日我當(dāng)家一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)，感受當(dāng)家的不容易，父母的艱辛。培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、尊敬父母的思想感情。2、