




已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人力資源管理論文-企業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與持續(xù)改進(jìn)績(jī)效關(guān)系模型的實(shí)證研究作者:程巧蓮于志凌田也壯摘要本文介紹了持續(xù)改進(jìn)中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的有關(guān)理論,并建立了企業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和持續(xù)改進(jìn)績(jī)效之間的結(jié)構(gòu)方程模型,并利用持續(xù)改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)(CINet)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn),擬合優(yōu)度指數(shù)滿足要求。指出團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)、監(jiān)控活動(dòng)等對(duì)組織持續(xù)改進(jìn)績(jī)效有正向影響,只要通過(guò)明確的活動(dòng)指導(dǎo)和長(zhǎng)期的有力執(zhí)行,就可以促進(jìn)知識(shí)分享和組織創(chuàng)新,更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),令企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵詞持續(xù)改進(jìn)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)持續(xù)改進(jìn)績(jī)效結(jié)構(gòu)方程模型隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的國(guó)際融合,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在加劇,質(zhì)量管理成為企業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵性問(wèn)題。對(duì)企業(yè)而言,產(chǎn)品的質(zhì)量是競(jìng)爭(zhēng)的重要手段,顧客總是拋棄低質(zhì)量的產(chǎn)品,而去追求高質(zhì)量的產(chǎn)品質(zhì)量管理的發(fā)展正處競(jìng)爭(zhēng)性持續(xù)改進(jìn)階段。在2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)中的術(shù)語(yǔ)和定義中把“持續(xù)改進(jìn)”定義為“增強(qiáng)滿足要求的能力的循環(huán)活動(dòng)”。持續(xù)改進(jìn)是對(duì)于生產(chǎn)體系的改進(jìn),是運(yùn)營(yíng)管理的一部分,需依靠逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理方式得以實(shí)現(xiàn)。企業(yè)若想在當(dāng)今資源價(jià)格上漲、環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)峻的形勢(shì)下“又好又快”發(fā)展,就必須堅(jiān)定不移地實(shí)施持續(xù)改進(jìn)的先進(jìn)管理模式。在持續(xù)改進(jìn)過(guò)程中,知識(shí)的創(chuàng)建、分享,其過(guò)程和內(nèi)容都離不開人的行動(dòng),尤其是企業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的重要載體團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。本文試圖通過(guò)建立團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和企業(yè)持續(xù)改進(jìn)績(jī)效的測(cè)量量表,通過(guò)抽樣調(diào)查,建立結(jié)構(gòu)方程模型,對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方式和企業(yè)持續(xù)改進(jìn)績(jī)效二者因果關(guān)系和作用機(jī)理,進(jìn)行描述和解釋。一、質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)是日本創(chuàng)造并已為世界其他國(guó)家認(rèn)可和學(xué)習(xí)的質(zhì)量改進(jìn)方式,也是日本進(jìn)行全面質(zhì)量管理的特有方式。質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)形式一般是由6個(gè)7個(gè)人自發(fā)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),同一個(gè)團(tuán)隊(duì)在某一階段內(nèi)要討論的質(zhì)量話題只有一個(gè),他們共同尋找涉及到的質(zhì)量問(wèn)題,共同研究解決辦法,通過(guò)一遍遍嘗試不同的方法,逐步達(dá)成一致意見,實(shí)現(xiàn)全員參與。KayeM&AndersonR通過(guò)大量案例研究提出的對(duì)于確保持續(xù)改進(jìn)過(guò)程實(shí)施的十項(xiàng)準(zhǔn)則中包括通過(guò)員工的參與、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、培訓(xùn)和人才開發(fā),充分發(fā)揮員工的聰明才智和創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性等,從而使持續(xù)改進(jìn)得以實(shí)現(xiàn)。有學(xué)者認(rèn)為,自治的團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目管理一樣是實(shí)踐中的重中之重。因此,對(duì)于企業(yè)的持續(xù)改進(jìn)實(shí)施過(guò)程,團(tuán)隊(duì)因素是至關(guān)重要的,開展哪些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),以及如何開展也就成為了持續(xù)改進(jìn)中的關(guān)鍵性問(wèn)題。二、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)與監(jiān)控活動(dòng)及其與持續(xù)改進(jìn)績(jī)效的關(guān)系模型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)是企業(yè)創(chuàng)新的主要形式,是企業(yè)在研發(fā)新產(chǎn)品中的重要方法。從日本企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,實(shí)施團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)改進(jìn)的必然選擇。企業(yè)應(yīng)是根據(jù)團(tuán)隊(duì)改進(jìn)任務(wù)特征和問(wèn)題情境,將多種相關(guān)的知識(shí)投入到特定復(fù)雜性問(wèn)題的解決過(guò)程中,通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員廣泛而深入的知識(shí)交換和集成等互動(dòng)活動(dòng),形成具有專用性集體知識(shí)。進(jìn)而得出對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略的創(chuàng)新,新的方案設(shè)計(jì),并對(duì)創(chuàng)新成果進(jìn)行有效的應(yīng)用,同時(shí)把日常工作與創(chuàng)新活動(dòng)結(jié)合起來(lái),協(xié)同使用,通過(guò)二者的融合實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果的效用最大化。對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)視和測(cè)量,是對(duì)質(zhì)量體系自我完善、自我監(jiān)督、持續(xù)改進(jìn),保證體系有效運(yùn)行的關(guān)鍵。在持續(xù)改進(jìn)領(lǐng)域,日本的企業(yè)管理是比較有代表性的,其精髓在于“維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)”,也就是說(shuō),對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行有效的監(jiān)控是企業(yè)維護(hù)持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ)。因此,監(jiān)控活動(dòng)也是產(chǎn)品質(zhì)量的重中之重,而專職團(tuán)隊(duì)的監(jiān)控活動(dòng)則對(duì)于提升監(jiān)控活動(dòng)水平有著巨大的提升作用。在持續(xù)改進(jìn)過(guò)程中,要將改進(jìn)活動(dòng)的監(jiān)控與學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)緊密結(jié)合,從而全面實(shí)施持續(xù)改進(jìn),控制產(chǎn)品質(zhì)量,提升持續(xù)改進(jìn)績(jī)效。綜上所述可見,理論界對(duì)于持續(xù)改進(jìn)中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)給予了高度的重視,并提出了團(tuán)隊(duì)改進(jìn)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,但對(duì)于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與持續(xù)改進(jìn)績(jī)效之間的關(guān)系尚缺乏深入的研究。根據(jù)學(xué)者們的理論,依據(jù)持續(xù)改進(jìn)的普遍經(jīng)驗(yàn),可以提出團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、監(jiān)控活動(dòng)與持續(xù)改進(jìn)績(jī)效間的關(guān)系模型,四者之間的關(guān)系如圖1。三、研究方法1.數(shù)據(jù)來(lái)源。本研究的數(shù)據(jù)來(lái)源于持續(xù)改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)(CINet)。這些數(shù)據(jù)庫(kù)覆蓋了全球十幾個(gè)國(guó)家的五百多家企業(yè)。其抽樣方法為按照全球標(biāo)準(zhǔn)化組織的產(chǎn)業(yè)分類,按照國(guó)別進(jìn)行的分層抽樣,具有廣泛的代表性,可有效地用于企業(yè)持續(xù)改進(jìn)及績(jī)效評(píng)價(jià)等方面的定性和定量研究。鑒于變量之間復(fù)雜的結(jié)構(gòu)關(guān)系,本文采用的是結(jié)構(gòu)方程模型進(jìn)行研究。2.結(jié)構(gòu)方程模型。結(jié)構(gòu)方程模型(StructuralEquationModeling,SEM)是將因子分析和路徑分析的結(jié)合在一起的理論驅(qū)動(dòng)式方法。它通過(guò)對(duì)眾多可觀測(cè)變量的相互關(guān)系的研究,發(fā)現(xiàn)并用少量不可直接觀測(cè)的變量來(lái)解釋眾多的可觀測(cè)變量間的相關(guān)關(guān)系,成功地解決了多種事物或變量間的因果關(guān)系問(wèn)題。SEM的基本思想若從其字面的涵義而言,涉及了結(jié)構(gòu)化、假設(shè)檢驗(yàn)、與模型分析等幾項(xiàng)基本內(nèi)涵。結(jié)構(gòu)方程模型非常適合大樣本分析,可用于解決復(fù)雜的結(jié)構(gòu)關(guān)系型式。在本文中,假設(shè)持續(xù)改進(jìn)中的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)監(jiān)控活動(dòng)對(duì)持續(xù)改進(jìn)績(jī)效具有顯著的正向影響,同時(shí)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)可以提升監(jiān)控活動(dòng)的水平,學(xué)習(xí)活動(dòng)與創(chuàng)新活動(dòng)呈正相關(guān)關(guān)系。在這里將有關(guān)變量定義如下:團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略創(chuàng)新x1,團(tuán)隊(duì)方案設(shè)計(jì)x2,團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新應(yīng)用x3,團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新與執(zhí)行活動(dòng)一體化x4,外生變量是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)1;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制x5,團(tuán)隊(duì)知識(shí)分享x6,團(tuán)隊(duì)改進(jìn)知識(shí)應(yīng)用x7,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)2;團(tuán)隊(duì)監(jiān)控活動(dòng)情況y1,團(tuán)隊(duì)監(jiān)控活動(dòng)1;生產(chǎn)力提高y2,客戶滿意y3,持續(xù)改進(jìn)績(jī)效2。其路徑關(guān)系如圖3表示。3.分析。本研究分析方法利用StatsoftStatistica6.0軟件的結(jié)構(gòu)方程模型分析模塊,經(jīng)過(guò)計(jì)算可以得到如下的路徑系數(shù)及顯著性水平,見表1:注:(1)選取顯著性水平為小于0.05。(2)標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)與潛變量之間因果關(guān)系強(qiáng)弱有:0.00-0.10,低效果;0.10-0.50,中效果;0.50-1.00,高效果。由上表可見,本文的假設(shè)基本得到支持,而各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)組織績(jī)效的影響也較為顯著,所以,除了1與1之間的路徑系數(shù)不顯著外,其余都顯著。說(shuō)明1對(duì)的影響不顯著,應(yīng)該剔除掉,而整體結(jié)果是可以接受的。4.模型擬合和檢驗(yàn)。模型整體的擬合狀況可以由表2中的評(píng)價(jià)指標(biāo)得到檢驗(yàn)。2/df小于2,說(shuō)明模型擬合較好。從本模型的結(jié)果來(lái)看,卡方值與自由度之比為1.687,小于2,說(shuō)明模型有較好的擬合。同時(shí),模型的擬合程度好壞還可以通過(guò)以下幾個(gè)指標(biāo)來(lái)衡量:CFI,NNFI,IFI,這幾個(gè)指標(biāo)取值范圍為0到1,越接近于1,模型擬合程度越好。本文中的擬合情況基本可以接受。四、結(jié)果與討論從企業(yè)實(shí)施持續(xù)改進(jìn)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)構(gòu)方程模型及其分析結(jié)果可以看出,與持續(xù)改進(jìn)有關(guān)的,主要包括團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)監(jiān)控活動(dòng),從而形成企業(yè)實(shí)施持續(xù)改進(jìn)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)模型。這種團(tuán)隊(duì)形式具有高度的知識(shí)分享、高創(chuàng)新度和高監(jiān)控能力,員工能夠在團(tuán)隊(duì)中不斷開發(fā)、改進(jìn)、相互支持,并保持穩(wěn)定性和動(dòng)態(tài)性,是屬于高參與性的組織。因而,要想提升持續(xù)改進(jìn)的績(jī)效,就必須提升團(tuán)隊(duì)活動(dòng)模型中三大模塊的整體水平與契合程度,進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)改進(jìn)。具體做法包括:1.提高企業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重視程度。企業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重視是搞好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的前提。進(jìn)入財(cái)富雜志1000強(qiáng)的企業(yè)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的比率,由96%上升到100%。其中100%的企業(yè)使用了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì);87%使用了功能團(tuán)隊(duì);47%使用了固定的工作團(tuán)隊(duì)。作為我國(guó)的企業(yè)也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流,在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上提高認(rèn)識(shí),投入資源。2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)。企業(yè)的技術(shù)改進(jìn)的幾大方向,包括:提高能力,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,為降低排放、改善環(huán)保,為降低能耗,為可持續(xù)發(fā)展等。從以上幾個(gè)方面入手,針對(duì)企業(yè)具體情況,成立改進(jìn)團(tuán)隊(duì),改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)人性化設(shè)計(jì),強(qiáng)化企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)。3.豐富團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員整體搭配與實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)能力的過(guò)程,是一種高效、穩(wěn)定、深入的學(xué)習(xí)方法。在企業(yè)中也可借鑒彼德圣吉的“學(xué)習(xí)型組織”中的理論,進(jìn)行“深度會(huì)談”式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),它使每個(gè)人都能攤開心中的假設(shè),以多樣的觀點(diǎn)探討復(fù)雜的難題,并自由交換想法,進(jìn)行深度團(tuán)隊(duì)知識(shí)分享,從而獲得共同提高。同時(shí)應(yīng)注重形成周期性的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制,并將其制度化。還要重視團(tuán)隊(duì)改進(jìn)知識(shí)應(yīng)用,讓實(shí)踐也成為一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。從而讓團(tuán)隊(duì)做為企業(yè)學(xué)習(xí)的核心,進(jìn)而輻射全體成員,形成學(xué)習(xí)型組織。4.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)監(jiān)控活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)行有針對(duì)性的、專業(yè)化的質(zhì)量監(jiān)控,其效果明顯優(yōu)越于一般性質(zhì)量控制。因此企業(yè)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)強(qiáng)化監(jiān)控方面的活動(dòng),組織單獨(dú)的質(zhì)量監(jiān)控培訓(xùn)并形成良好監(jiān)控機(jī)制,從而令團(tuán)隊(duì)效用發(fā)揮到極致。五、結(jié)論企業(yè)實(shí)施質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)模型的提升,對(duì)企業(yè)持續(xù)改進(jìn)具有積極的正向影響。通過(guò)發(fā)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)模型,將使得組織和個(gè)體都著眼于企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,有利于知識(shí)分享、企業(yè)創(chuàng)新、提高對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的監(jiān)控和學(xué)習(xí)型組織的形成。企業(yè)依據(jù)實(shí)施質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)模型開展強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),從而促進(jìn)企業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化形成并持續(xù)改進(jìn),令企業(yè)又好又快發(fā)展。參考文獻(xiàn)1張富山主編:組織持續(xù)改進(jìn)永恒的追求.M.北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2001,(4):2-32Liebesman,S.andMroz,J.ISO9000:2000experiences:firstresultsarein.QualityProgress,2000,35(4):52-593Chapman,R.L.,Hyland,P.W.,Jenkins,R.J.andSloan,T.R.ContinuousImprovementinAustralianManufacturingFirms:FindingsofaSurveyinNewSouthWalesJ.Int.TechnologyManagement,1997,14(1):101-1164MikeKaye,RosalynAnderson.Continuousimprovement:tenessentialcriteriaJ.InternationalJournalofQuality&ReliabilityManagement,1999,16(5):485-5065HarryBoerSarah,CaffynMariano,CorsoPaul,CoughlanJoseGieskes,MatsMagnusson,SaraPavesiandStefanoRonchi.KnowledgeandcontinuousinnovationTheCIMAmethodologyJ.InternationalJournalof
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院《科研論文寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高級(jí)微生物》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院《商務(wù)英語(yǔ)視聽說(shuō)IV》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川電影電視學(xué)院《節(jié)奏與打擊樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西運(yùn)城市運(yùn)康中學(xué)2025年初三預(yù)測(cè)密卷(新課標(biāo)II卷)英語(yǔ)試題試卷含答案
- 長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院《醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)江市2025年五下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含答案
- 天津市七校靜海一中楊村中學(xué)2025年高三下學(xué)期第一次摸底考試語(yǔ)文試題理試卷含解析
- 山西省大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高三全真模擬生物試題含解析
- 四川省內(nèi)江市資中縣市級(jí)名校2024-2025學(xué)年初三摸底聯(lián)考生物試題試卷含解析
- 區(qū)域總經(jīng)銷商合同范本
- 保潔員安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 行政管理本科畢業(yè)論文-鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府公共政策執(zhí)行力存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 【新課標(biāo)】Unit 1 C Story time第7課時(shí)單元整體課件
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版(2024)下學(xué)期期中考試模擬卷A卷(含解析)
- 附件6工貿(mào)高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)高危領(lǐng)域較大以上安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單
- 關(guān)于臺(tái)球的課件
- 演出經(jīng)紀(jì)人考試模擬試題及答案
- 2025年公務(wù)員考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》全真模擬試題1000題及答案
- 2025年保安證考試答題技巧與試題答案
- 浙江省寧波三鋒教研聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期數(shù)學(xué)期中聯(lián)考試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論