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僅供參考主管政教工作中層領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)主管政教工作中層領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告述職報(bào)告在學(xué)校管理活動(dòng)中,堅(jiān)守在政教工作崗位上,選擇一個(gè)直接面對(duì)學(xué)生的工作方式,奮力地做自己能做的事情,希圖通過(guò)以自己的綿薄之力,促使學(xué)校管理工作有所改善。在主管政教工作近一年的時(shí)間里,始終堅(jiān)持服務(wù)教育教學(xué)這項(xiàng)中心任務(wù),全面謀劃政教各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)政教一班人,緊緊依靠班主任,調(diào)整工作思路,緊緊圍繞創(chuàng)建和諧校園、衛(wèi)生校園、法制校園、學(xué)習(xí)型校園的奮斗目標(biāo),精心謀劃、狠抓落實(shí)。一、自己在工作上比較認(rèn)可的方面1、熱愛(ài)本職,忠于職守,工作勤奮講奉獻(xiàn)。本人自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益,始終把學(xué)生、老師、學(xué)校的發(fā)展當(dāng)作首要任務(wù),盡自己所能為此創(chuàng)造條件。自己是全身心投入到學(xué)校管理和教學(xué)工作之中,既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,學(xué)校班子成員、班主任、科任教師三位一體,工作在一線,做到率先垂范。2、堅(jiān)持.b9b8.統(tǒng)籌兼顧,各得其所的指導(dǎo)思想,分門別類地處理師生、生生方面的矛盾和問(wèn)題。牢固樹立為教學(xué)質(zhì)量中心服務(wù)的思想。使政教工作在為師生的服務(wù)和教育教學(xué)的保障方面,發(fā)揮拾遺補(bǔ)缺的作用,促進(jìn)學(xué)校各方面均衡發(fā)展。3、在政教管理活動(dòng)中,牢固樹立教學(xué)以學(xué)生為本,學(xué)校管理以教師為本的思想,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)兩個(gè)方面的積極性,力求實(shí)現(xiàn)群策群力、集思廣益的目標(biāo)。要求政教處在學(xué)生教育處理過(guò)程中,始終把握公平、正義、良知原則,以人為本,本著理解、尊重、團(tuán)結(jié)方法,教育處理學(xué)生,努力營(yíng)造和諧的校園氛圍。以經(jīng)常性溝通談話,解決具體問(wèn)題,有針對(duì)性地建章立制等措施,關(guān)注師生心靈的和諧。4、勤于學(xué)習(xí)思考,勇于開拓創(chuàng)新。在政教管理活動(dòng)中,作出了學(xué)校總體上是安全的判斷,提出杜絕責(zé)任事故防、防范意外事件的指導(dǎo)思想,貫徹以預(yù)防為主的原則,做到了思想和行為的與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)于過(guò)去的好的做法堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)一些不恰當(dāng)?shù)南敕ê妥龇ǎ瑘?jiān)決在實(shí)際工作中予以.b9b8.摒棄。5、作風(fēng)民主,與老師、學(xué)生打成一片,不人為設(shè)置障礙、制造隔閡。為人正直公道,愿意傾聽各方面的意見和建議,堅(jiān)持以制度管人管事,制度面前人人平等,努力做到原則性和靈活性統(tǒng)一,化解師生的心結(jié),調(diào)處各種矛盾。6、關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重同事,服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局。時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),對(duì)教職工尊重,不強(qiáng)迫命令;凡事親力親為,少說(shuō)教,少指手畫腳。7、服從學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和監(jiān)督,做到了以大局為重,不以個(gè)人主張和局部利益而影響學(xué)校教育教學(xué)。自覺(jué)用職業(yè)道德規(guī)范約束自己,以此凝聚人心,服務(wù)工作.b9b8.。二、自己在工作中還存在的問(wèn)題和不足1、工作中魄力不夠,很多情況下把人際關(guān)系看的較重,缺乏剛?cè)嵯酀?jì)的能力,懷柔的多,理直氣壯的少。今后要理直氣壯地抓管理,理直氣壯地樹正風(fēng)氣,這更既有利于學(xué)校的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)。在政教工作中,樹立嚴(yán)是愛(ài)、寬是害的管理思想。2、存在畏難情緒和安于現(xiàn)狀的思想。學(xué)校積弊較多,負(fù)面影響較大,當(dāng)工作壓力大事務(wù)性工作多的時(shí)候,易產(chǎn)生畏難情緒。今后要保持旺盛的士氣和斗志,以永不懈怠的精神,不斷開拓進(jìn)取。3、.b9b8.制度建設(shè)、規(guī)范化管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是行政值周規(guī)范、教師安全工作量化考核細(xì)則,要在近期內(nèi)出臺(tái),并通過(guò)宣傳教育,逐步改變教師安全意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀。4、主張實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化,提高教學(xué)效率,但限于學(xué)校硬件設(shè)施的束縛,仍然存在教學(xué)手段單一,教學(xué)效率低下的問(wèn)題。在今后的工作中,一是多作自我批評(píng),二是請(qǐng)同志們多批評(píng),以促使
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