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學(xué)前教育工作情況調(diào)查情況匯報(bào)材料為進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)我縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)縣人大常委會(huì)的工作安排,近期縣人大教科文衛(wèi)工委牽頭組織部分委員在李希發(fā)副主任的帶領(lǐng)下,對(duì)我縣學(xué)前教育工作情況進(jìn)行了調(diào)研,對(duì)全縣幼兒教育情況有了一個(gè)全面的了解。一、學(xué)前教育工作的主要成績(jī)近年來,在縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級(jí)黨委、政府的關(guān)心和重視下,全縣學(xué)前教育工作正逐步走向正軌,發(fā)展趨勢(shì)良好。(一)幼教事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。一是入園比率逐年提高。全縣在園幼兒達(dá)到了x人,幼兒學(xué)前一年普及率達(dá)到了x%,學(xué)前二年普及率達(dá)到了x%,學(xué)前三年普及率達(dá)到了43%,呈現(xiàn)出良性發(fā)展的趨勢(shì)。二是辦學(xué)規(guī)模有所進(jìn)展?,F(xiàn)在我縣有各級(jí)各類幼兒園達(dá)到了37所。三是骨干示范園新一輪投入和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)都已開始啟動(dòng)。城關(guān)、武水、水東、香花嶺、金江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)先后建立了公立或私立的幼兒學(xué)前教育點(diǎn)。(二)管理體制逐步完善。當(dāng)前,建立了以教育局全面負(fù)責(zé)、教育局民辦股負(fù)責(zé)民辦幼兒園審批評(píng)估、基教股負(fù)責(zé)學(xué)前教育日常管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、具體工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)管理的模式,改變了主管部門不明、政出多門的局面。(三)管理工作逐步加強(qiáng)。在管理上一是嚴(yán)把了辦園審批年檢關(guān)。二是開展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)??h基教股經(jīng)常組織教學(xué)交流、觀摩活動(dòng),有效的促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展。三是重視安全隱患整治。四是整頓了學(xué)前班和非法辦園活動(dòng)。(四)幼師隊(duì)伍逐步優(yōu)化。一是逐年招聘專業(yè)幼兒教師充實(shí)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建立幼教機(jī)構(gòu)點(diǎn),二是加大對(duì)私立幼兒園教師隊(duì)伍的管理、教育、培訓(xùn)力度。二、學(xué)前教育存在的主要問題(一)思想認(rèn)識(shí)尚欠到位。我縣學(xué)前教育工作能有今天的發(fā)展利益于各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心和支持,但從調(diào)查的情況看,對(duì)學(xué)前教育工作思想認(rèn)識(shí)問題仍需進(jìn)一步的重視和加強(qiáng)??h教育局已作出一個(gè)xx縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)2011年、2012年、2013年的全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)作了具體安排,但尚待縣政府研究和批轉(zhuǎn)執(zhí)行;從走訪過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)看,基本上沒有出臺(tái)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃。2011年制定的xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要,雖然寫到學(xué)前教育應(yīng)如何發(fā)展問題,但政府目前還沒有出臺(tái)具體的實(shí)施方案,也沒有制定鼓勵(lì)和扶持民間辦園的相關(guān)政策。(二)發(fā)展現(xiàn)狀不夠平衡。一是入園率不平衡。城鄉(xiāng)入園差距極大,縣城入園率可達(dá)99%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的狀況卻參差不齊。二是教學(xué)條件不平衡,縣機(jī)關(guān)幼兒園可以進(jìn)入市級(jí)先進(jìn)行列,可鄉(xiāng)鎮(zhèn)或差別很大,且大多數(shù)民辦幼兒園特別是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園普遍存在規(guī)模小、占地少、檔次低的現(xiàn)象。有的幼兒園有園無“院”,安全設(shè)施不到位,人員配備不符合要求,衛(wèi)生現(xiàn)狀也很差。民辦幼兒教師的待遇普遍較低,月工資少的只有600多元,多的也只有1200元,且沒有參加醫(yī)保和社保,隊(duì)伍極不穩(wěn)定。三是師資條件不平衡。縣機(jī)關(guān)幼兒園師資力量較強(qiáng),學(xué)歷合格率、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)都較高。而民辦幼師中,還有近20%的幼師為初中及初中以下學(xué)歷,高中及高中以上學(xué)歷的幼師中未經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)的家庭保姆式教師也還為數(shù)不少,有的甚至缺乏保育常識(shí),且年齡偏高,教學(xué)理念陳舊,教學(xué)方法手段呆板、落后。(三)網(wǎng)點(diǎn)散、規(guī)模小、檔次低問題突出。從目前情況看,縣城幾所幼兒園的規(guī)模、占地都已顯得不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,而大部分農(nóng)村幼兒園辦園條件就更是簡(jiǎn)陋,特別是大沖、西瑤鄉(xiāng)缺乏辦中心園的條件。(四)管理機(jī)制亟待規(guī)范。一是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有待規(guī)范。其主要原因是有些民辦幼兒園以壓價(jià)等手段來招攬生源。二是幼兒教學(xué)內(nèi)容“小學(xué)化”現(xiàn)象較為普遍。學(xué)前教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)娛樂性,但目前不少幼兒園為迎合某些家長(zhǎng)非理性的需求,開設(shè)識(shí)字、拼音、算術(shù)等課程,讓一群童心未泯的孩子接受著小學(xué)教育的內(nèi)容。三是教育主管部門對(duì)對(duì)無證無照的黑幼兒園則既未取締又不監(jiān)管。(五)安全隱患仍然存在。一是入離園手續(xù)不嚴(yán),安全責(zé)任不清。大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村幼兒園,其幼兒入園和離園交接手續(xù)不嚴(yán),對(duì)幼兒的安全留下隱患。二是接送車超范圍接送。雖然縣教育局、縣公安局交警大隊(duì)、縣交通局聯(lián)合發(fā)出關(guān)于規(guī)范使用幼兒接送機(jī)動(dòng)車輛的通知,但有不少幼兒園仍然擅自擴(kuò)大接送范圍,幼兒在接送車上的時(shí)間過長(zhǎng),個(gè)別司機(jī)為搶時(shí)間超速行駛,安全隱患很大。尤其是不少農(nóng)村幼兒園無牌無照車輛接送幼兒情況仍然存在。三是不少農(nóng)村幼兒園辦園場(chǎng)所破敗,功能不全,隱患多。三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育工作的建議根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合本縣的實(shí)際情況,建議如下:(一)提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)??h、鄉(xiāng)政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育在思想上要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),要成立相應(yīng)工作班子,制定相應(yīng)的政策,出臺(tái)可操作性的文件,以強(qiáng)化對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。(二)制定發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。要依法將幼兒教育納入地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,盡快研究制定加快我縣學(xué)前教育事業(yè)改革和發(fā)展的實(shí)施意見,明確全縣學(xué)前教育工作目標(biāo)、工作措施及各相關(guān)部門的工作職責(zé);要努力創(chuàng)新計(jì)劃的實(shí)施工作機(jī)制,將“三年行動(dòng)計(jì)劃”落實(shí)到位。(三)制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)民間辦園??h政府應(yīng)根據(jù)民辦教育促進(jìn)法以及省政府的有關(guān)精神,本著“積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),依法管理”的方針,盡快制定出臺(tái)“xx縣鼓勵(lì)民間力量創(chuàng)辦幼兒教育辦法”。通過優(yōu)惠政策的扶持和引導(dǎo),促進(jìn)多渠道、多形式社會(huì)力量投入辦園,有效推動(dòng)全縣學(xué)前教育適度規(guī)?;?、規(guī)范化以及網(wǎng)絡(luò)布局的合理化、科學(xué)化。(四)加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè),提高保教水平。要開展幼兒教師、園長(zhǎng)上崗前先培訓(xùn)考試,再持證上崗制度;要加強(qiáng)幼教工作者的再教育工作,提高幼兒教師學(xué)歷的合格率;要采取措施,落實(shí)好民辦幼師資格認(rèn)定、職稱評(píng)聘、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先以及基本醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等工作。(五)完善機(jī)制制度,強(qiáng)化協(xié)同管理。對(duì)幼兒接送車超范圍
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