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認(rèn)識(shí)生物一、中考導(dǎo)航:中考考綱要求說出生物的基本特征以及學(xué)會(huì)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物,并將調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類。復(fù)習(xí)時(shí)讓學(xué)生重點(diǎn)知道生物的基本特征,對(duì)生物進(jìn)行歸類。二、知識(shí)梳理生物的概念項(xiàng)目生物非生物概念舉例生物的特征特征內(nèi)容解析舉例調(diào)查的基本步驟生物的歸類方法(1) 按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):(2)按照生活環(huán)境:(3)按用途:三、題型、技巧歸納考點(diǎn)1 生物的概念例1(1)下列屬于生物的是()A恐龍化石B饅頭上長(zhǎng)出的白霉C慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石D會(huì)唱歌的機(jī)器人考點(diǎn)2 生物的特征例2 下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是( )A. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成B. 生物都能繁殖C. 生物都需要以其他生物為食D. 生物都能進(jìn)行光合作用考點(diǎn)3 調(diào)查的基本步驟例3下列研究方法中,屬于調(diào)查法的是( )A. 人口普查B. 上網(wǎng)搜集瀕危動(dòng)物種類C. 用放大鏡觀察小腸絨毛D. 仔細(xì)觀察東北虎,并拍照考點(diǎn)4 生物的歸類方法例4 調(diào)查完畢,可根據(jù)不同的要求,對(duì)所調(diào)查的生物進(jìn)行歸類下列歸類方法中不當(dāng)?shù)氖牵?)A. 依據(jù)個(gè)人的喜好來分類B. 依據(jù)生物生活環(huán)境不同來分類C. 依據(jù)生物形態(tài)特征不同歸類D. 依據(jù)生物的不同用途來分類四、隨堂檢測(cè)1所有生物共同具有的一組特征是( )A. 呼吸與運(yùn)動(dòng)B. 運(yùn)動(dòng)與排出廢物C. 生長(zhǎng)與繁殖D. 需要營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)2下列是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟是( )A. 品嘗一下B. 采摘植物C. 寫調(diào)查報(bào)告D. 讓別人替自己觀察3“羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C. 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D. 具有生長(zhǎng)和繁殖的特性4變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明( )A. 楊樹的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B. 楊樹能夠繁殖和生長(zhǎng)C. 楊樹能夠進(jìn)行呼吸D. 楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物52010年我國(guó)開展了第六次人口普查,下列相關(guān)敘述不正確的是( )A. 人口普查是一種調(diào)查方式B. 普查前要制訂合理的普查方案C. 普查過程中要如實(shí)記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù)D. 由于人口太多,可以根據(jù)原有數(shù)據(jù)進(jìn)行估算參考答案三、題型、技巧歸納例1、B生物的特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的技巧歸納:解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象,非生物不具有生命現(xiàn)象。例2、BA、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物故不符合題意B、生物都可以生長(zhǎng)繁殖,說明生物具有能生長(zhǎng)和繁殖的基本特征故符合題意C、生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者生產(chǎn)者能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量故不符合題意D、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒,細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體,都不能進(jìn)行光合作用故不符合題意技巧歸納:解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征例3、A 為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃,全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。技巧歸納:理解調(diào)查法的概念例4、A 調(diào)查完畢,可根據(jù)不同的要求,對(duì)所調(diào)查的生物進(jìn)行科學(xué)歸類,以利于學(xué)習(xí)研究歸類時(shí)可以依據(jù)生物生活環(huán)境不同來分類如陸生、水生等;可以依據(jù)生物形態(tài)特征不同歸類,如動(dòng)物、植物、微生物等;還可以依據(jù)生物的不同
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