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統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)廣角復(fù)習(xí)課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)在生活中的意義和作用,認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和預(yù)測2.認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的作用,了解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法?!緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.這節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)學(xué)廣角找次品兩個(gè)單元的知識內(nèi)容。同學(xué)們,先結(jié)合書本回顧一下這兩個(gè)方面的知識。2.請學(xué)生小組內(nèi)交流回顧兩單元的知識,互相補(bǔ)充完善。小組合作學(xué)習(xí),互相補(bǔ)充完善3.全班交流匯報(bào),教師相機(jī)板書。我們學(xué)過了統(tǒng)計(jì)方面的哪些知識?它們各有什么特點(diǎn)?數(shù)學(xué)廣角找次品,你有什么好方法?二、自主探究1.課件出示教材第117頁第4題。(1)根據(jù)問題提示,逐個(gè)思考回答,不懂的同桌交流,再全班交流。學(xué)生疑問多的地方,教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。(2)如果你是高考考生或者商場經(jīng)理,你能從統(tǒng)計(jì)圖中找到哪些信息?這些信息對你有什么幫助?(3)回顧并匯報(bào)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法。(4)我們還學(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)圖,它們各有什么特點(diǎn)?三、同步練習(xí)1.下面是林林上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)各單元檢測成績的統(tǒng)計(jì)圖。(1) 從上面的統(tǒng)計(jì)圖中可以看出林林的哪門學(xué)科成績穩(wěn)定一些?(2)林林的語文、數(shù)學(xué)的平均分各是多少?(3)針對林林上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,你想對林林提什么建議?(4)語文成績較穩(wěn)定,數(shù)學(xué)成績波動(dòng)較大,需加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。2.下面是某學(xué)校714歲男生、女生的平均身高情況統(tǒng)計(jì)表,請您根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。3 .有9袋餅干,其中8袋合格,都是500克,另有1袋質(zhì)量不足,請你在下表中填一填,用天平找出質(zhì)量不足的一袋。自評 師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 同步練習(xí)參考答案1.(1)語文成績穩(wěn)定一些。(2)(92+90+85+93+90+85+95+90)8=90(分)(70+95+75+82+100+80+74+65)8=80.125(分)答:林林的語文
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