《家長(zhǎng)會(huì)課件備》PPT課件.ppt

請(qǐng)您和我們一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，使之順利進(jìn)入理想高中。,家長(zhǎng)會(huì) 走進(jìn)九年級(jí),熱烈歡迎各位家長(zhǎng),同樣的心情 一樣的期待,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！,尊敬的各位家長(zhǎng)：,我們需要共同努力！,讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的下半學(xué)期、甚至中考共商對(duì)策。,會(huì)議目的,會(huì)議議程:,一、介紹學(xué)校雙休日自主合作學(xué)習(xí)方案,二、開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)情況及期中考試成績(jī)分析,四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,三、探討：如何引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張生活,五、班費(fèi)及中考政策說(shuō)明,一、介紹學(xué)校 “雙休日自主合作學(xué)習(xí)”方案,二、初三以來(lái)的班級(jí)主要工作匯報(bào)與小結(jié),思想品德評(píng)價(jià) 是學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的累積，所以明確提出：為了全體同學(xué)能順利升入高中，在初三這一年里我會(huì)在各個(gè)方面非常嚴(yán)格要求同學(xué)們，遵守校規(guī)班規(guī)，在考勤、自習(xí)課紀(jì)律、早晚讀、做操、作業(yè)上交等各方面都提出了明確的要求。然后不折不扣地執(zhí)行。該加分就加分，該扣分就扣分。,1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,褚鳳鑫33 王元玲32 焦玉蘭29 陳新智29 尹艦26 史修蝶24 劉晶23 安杰21 和康20 陳雪20 曹貞19 尹霞18 臧博17 丁碩17 姜慧17 婁振群17 曹碩15 郭英虎15 安琪13 趙淑金13 尹彥行13 徐明13 李苗10 張?chǎng)?0 李陽(yáng)10,9-11月班級(jí)量化分（超過(guò)10分者）,獲 學(xué) 校 表 彰,優(yōu)秀班干部：陳新智 優(yōu)秀團(tuán)員：陳雪 臧博 文明學(xué)生：王元玲 褚鳳鑫 學(xué)習(xí)標(biāo)兵：褚鳳鑫 陳雪 史修蝶 丁碩 優(yōu)秀學(xué)生：臧博 焦玉蘭 王元玲 陳新智 安琪 劉晶 牛瀟雨 李敏（小） 李敏（大） 褚鳳冉 陳騰 李光杰,學(xué)?；顒?dòng)表彰,手工制作：姜慧（一） 王元玲（二） 安杰（二） 尹 霞（三） 手抄報(bào)：尹霞（一）姜慧（一）王元玲（一）褚鳳鑫（三） 焦玉蘭（三）牛瀟雨（三）史修蝶（三） 陳新智（三） 跳 繩： 尹霞（一） 尹艦（三） 演 講： 安琪（一）,期中考試成績(jī)分析,陳新智 焦玉蘭 李光杰 趙淑金 安琪 丁彤 褚鳳冉 李苗 婁振群,褚鳳鑫 陳雪 臧博 劉晶 王元玲,丁碩 李敏（?。?李敏（大） 趙佳樂(lè) 姜慧 李陽(yáng) 安杰 尹霞 曹貞 牛瀟雨 史修蝶,學(xué)習(xí)狀況急需穩(wěn)定的學(xué)生,如何看待成績(jī),家長(zhǎng)在看自己孩子的成績(jī)時(shí),橫縱向比較.正確對(duì)待孩子的進(jìn)退. 分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切. 不比基礎(chǔ),比進(jìn)步! 不比聰明,比努力!,三、學(xué)生現(xiàn)狀及對(duì)策,1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。,2、部分學(xué)生自信心不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏行動(dòng)，缺乏毅力，缺乏吃 苦精神。,3、部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。,現(xiàn)狀,4、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,沒(méi)有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)目的，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。,1思想不夠成熟。,2想法不一，情緒波動(dòng)大。,3識(shí)別能力差，認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。,思想,生理的影響(青春期的 狂燥,叛逆，對(duì)異性有好感) 。,2個(gè)別學(xué)生缺乏積極的心態(tài)，感覺(jué)有壓力。,3不會(huì)自我調(diào)節(jié)。,心理,初三學(xué)生部分心理特點(diǎn)：,初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開(kāi)始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長(zhǎng)溝通，愛(ài)虛榮。,有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jī)失之 交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jī)，但又 怕苦怕累；想認(rèn)真讀書(shū)，但又不能靜下心來(lái)；想認(rèn)真作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長(zhǎng)久。,.幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間，充分利用 星期六日的時(shí)間，有差科的同學(xué)可用于補(bǔ)差。,2.初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當(dāng)給子女補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，特別注意早餐的營(yíng)養(yǎng)。,3.教育孩子要有責(zé)任心.幫助孩子訂計(jì)劃。養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。制定時(shí)間表，告訴孩子必須踏實(shí)地實(shí)踐，建立責(zé)任感。,注 意,4.自己心態(tài)要正確定位。切忌急于求成。,5. 鼓勵(lì)，鼓勵(lì)，再鼓勵(lì),學(xué)困生：基礎(chǔ)、態(tài)度、信心,我們的建議：,上游學(xué)生：求穩(wěn)，要注重細(xì)節(jié),中游學(xué)生：方法的改進(jìn)，尤其是弱科的強(qiáng)化，學(xué)習(xí)更要主動(dòng)，需要鼓勵(lì)和點(diǎn)化,學(xué)習(xí)秘籍：態(tài)度、方法、基礎(chǔ),1、態(tài)度：全心、恒心、信心,2、方法： 利用好“邊角的時(shí)間”記英語(yǔ)單詞或 背誦語(yǔ)文古詩(shī)、政史及理科的一些概念,每天完成老師布置的作業(yè)。,家長(zhǎng)督促，抽背或默寫(xiě)政治、歷史、古詩(shī)、英語(yǔ)單詞等。,加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)、多練、多問(wèn)。,平時(shí)多鼓勵(lì)，給信心，定目標(biāo)。,學(xué)習(xí)不在于忙碌 而在于有序 練習(xí)不在于多寡 而在于有效,細(xì)節(jié)關(guān)注成功,家長(zhǎng)的努力是孩子進(jìn)步的階梯！,1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標(biāo)。重視孩子學(xué)習(xí)。,2、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。,需要家長(zhǎng)配合的其它方面：,3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。 ( 習(xí)慣 影響 性格 決定 命運(yùn)）,4、加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。,6、多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)習(xí)、行為動(dòng)態(tài)。,我們需要共同努力和孩子一起度過(guò)初三最后時(shí)段！,5、加強(qiáng)配合教師的工作。,1.掌握孩子在校的時(shí)間（本學(xué)期要求） （早上7:00早讀，8:00上課， 11:45放學(xué);下午13:30上課, 20:00放學(xué)，周六16:10放學(xué)。） 2.嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)，控制使用電腦、上網(wǎng)玩游戲。嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)。 3.反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、不經(jīng)家長(zhǎng)同意嚴(yán)禁夜不歸宿。 4.學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)（學(xué)生常用來(lái)在上課時(shí)、 晚上熄燈后發(fā)短信，QQ聊天，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)。） 5.加強(qiáng)儀容儀表的監(jiān)督。男生禁止留長(zhǎng)發(fā)