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第3課時(shí) 機(jī)械能 機(jī)械能守恒定律,1知道重力做功特點(diǎn)、了解重力勢能及其特點(diǎn),掌握重力做功與重力勢能變化的關(guān)系并能用來分析解決相關(guān)問題 2了解彈性勢能的概念以及彈力做功與彈性勢能的變化關(guān)系 3理解機(jī)械能守恒的條件及守恒定律內(nèi)容,知道機(jī)械能守恒定律的不同表達(dá)形式,能夠運(yùn)用機(jī)械能守恒定律分析解決問題,一、重力勢能 1定義:物體的重力勢能等于它所受重力與所處高度的乘積 2公式:Epmgh. 3矢標(biāo)性:重力勢能是標(biāo)量,但有正、負(fù),其意義是表示物體的重力勢能比它在參考平面上大還是小,這與功的正、負(fù)的物理意義不同 4特點(diǎn): (1)系統(tǒng)性:重力勢能是物體和地球所組成的物體“系統(tǒng)”所共有的 (2)相對性:重力勢能的大小與參考平面的選取有關(guān)重力勢能的變化是一定的,與參考平面的選取無關(guān) 5重力做功與重力勢能變化的關(guān)系: 重力做正功時(shí),重力勢能減少;重力做負(fù)功時(shí),重力勢能增加;重力做多少正(負(fù))功,重力勢能就減少(增加)多少,即WGEp1Ep2.,二、彈性勢能 1定義:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能 2大?。簭椥詣菽艿拇笮∨c形變量及彈簧勁度系數(shù)有關(guān),彈簧的形變量越大,勁度系數(shù)越大,彈簧的彈性勢能越大 3彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系: 彈力做正功,彈性勢能減少;彈力做負(fù)功,彈性勢能增加即彈簧恢復(fù)原長過程中彈力做正功,彈性勢能減少,形變量變大的過程中彈力做負(fù)功,彈性勢能增加 三、機(jī)械能守恒定律 1內(nèi)容:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動能與勢能可以互相轉(zhuǎn)化,而總的機(jī)械能保持不變 2表達(dá)式: E2E1,即Ek2Ep2Ek1Ep1.,1如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在將彈簧壓縮到最短的整個(gè)過程中,下列關(guān)于能量的敘述中正確的是( D ) A重力勢能和動能之和總保持不變 B重力勢能和彈性勢能之和總保持不變 C動能和彈性勢能之和總保持不變 D重力勢能、彈性勢能和動能之和總保持不變 解析:小球、彈簧系統(tǒng)中只有重力和彈力做功,動能、重力勢能和彈性勢能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒,2如圖所示,桌面高為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下,不計(jì)空氣阻力,假設(shè)桌面處的重力勢能為零,則小球落到地面前瞬間的機(jī)械能為( B ) Amgh BmgH Cmg(Hh) Dmg(Hh),3如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,A球用不能伸長的輕繩系于O點(diǎn),B球用輕彈簧系于O點(diǎn),O與O點(diǎn)在同一水平面上,分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處,使繩和輕彈簧均處于水平,彈簧處于自然狀態(tài),將兩球分別由靜止開始釋放,當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),兩球仍處在同一水平面上,則( BD ) A兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),兩球動能相等 B兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),A球動能較大 C兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),B球動能較大 D兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),A球受到向上的拉力較大,機(jī)械能守恒條件的理解和判斷方法 1機(jī)械能守恒的條件是:只有重力或彈力做功可以從以下三個(gè)方面理解: (1)只受重力作用,例如在不考慮空氣阻力的情況下的各種拋體運(yùn)動,物體的機(jī)械能守恒 (2)受其他力,但其他力不做功,只有重力或彈力做功例如物體沿光滑的曲面下滑,受重力、曲面的支持力的作用,但曲面的支持力不做功,物體的機(jī)械能守恒 (3)其他力做功,但做功的代數(shù)和為零,2判斷機(jī)械能是否守恒的幾種方法: (1)利用機(jī)械能的定義判斷(直接判斷):若物體在水平面上勻速運(yùn)動,其動能、勢能均不變,機(jī)械能不變?nèi)粢粋€(gè)物體沿斜面勻速下滑,其動能不變,重力勢能減少,其機(jī)械能減少 (2)用做功判斷:若物體或系統(tǒng)只有重力(或彈簧的彈力)做功,雖受其他力,但其他力不做功,機(jī)械能守恒 (3)用能量轉(zhuǎn)化來判斷:若物體系統(tǒng)中只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化而無機(jī)械能與其他形式的能的轉(zhuǎn)化,則物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒 (4)對一些繩子突然繃緊、物體間碰撞等,除非題目特別說明,否則機(jī)械能必定不守恒,機(jī)械能守恒的條件絕不是合外力的功等于零,更不是合外力為零;判斷機(jī)械能是否守恒時(shí),要根據(jù)不同情景恰當(dāng)?shù)剡x取判斷方法,【例1】 在如圖所示的物理過程示意圖中,(甲)圖一端固定有小球的輕桿,從右偏上30角釋放后繞光滑支點(diǎn)擺動;(乙)圖為末端固定有小球的輕質(zhì)直角架,釋放后繞通過直角頂點(diǎn)的固定軸O無摩擦轉(zhuǎn)動;(丙)圖為輕繩一端連有小球,從右偏上30角處自由釋放;(丁)圖為置于光滑水平面上的帶有豎直支架的小車,把用細(xì)繩懸掛的小球從圖示位置釋放,小球開始擺動則關(guān)于這幾個(gè)物理過程(空氣阻力忽略不計(jì)),下列判斷中正確的是( ),A(甲)圖中小球機(jī)械能守恒 B(乙)圖中小球A的機(jī)械能守恒 C(丙)圖中小球機(jī)械能守恒 D(丁)圖中小球的機(jī)械能守恒 思路點(diǎn)撥:根據(jù)不同的物理情景和研究對象,靈活選擇相應(yīng)的方法來判斷物體(物體系統(tǒng))機(jī)械能是否守恒 解析:(甲)圖過程中輕桿對小球不做功,小球的機(jī)械能守恒;(乙)圖過程中輕桿對A的彈力不沿桿的方向,會對小球做功,所以每個(gè)小球的機(jī)械能不守恒,但把兩個(gè)小球作為一系統(tǒng)時(shí)機(jī)械能守恒;(丙)圖中繩子繃緊的過程有動能損失,機(jī)械能不守恒;(丁)圖過程中細(xì)繩也會拉動小車運(yùn)動,取地面為參考系,小球的軌跡不是圓弧,細(xì)繩會對小球做功,小球的機(jī)械能不守恒,把小球和小車當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng),機(jī)械能才守恒 答案:A.,針對訓(xùn)練11:(2010年河南鄭州模擬)下列物體運(yùn)動過程中滿足機(jī)械能守恒的是( ) A跳傘運(yùn)動員張開傘后,在空中勻速下降 B忽略空氣阻力,物體豎直上拋 C火箭升空過程 D拉著物體沿光滑斜面勻速上升 解析:忽略空氣阻力,物體豎直上拋時(shí),只有重力做功,機(jī)械能守恒,B正確;跳傘運(yùn)動員在空中勻速下降時(shí),機(jī)械能減少,A錯誤;火箭升空時(shí),推力做正功,機(jī)械能增加,C錯誤;拉著物體沿光滑斜面勻速上升時(shí),機(jī)械能增加,D錯誤 答案:B.,【例2】 如圖所示,傾角為的光滑斜面上放有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和B,兩球之間用一根長為L的輕桿相連,下面的小球B離斜面底端的高度為h.兩球從靜止開始下滑,不計(jì)球與地面碰撞時(shí)的機(jī)械能損失,且地面光滑,求: (1)兩球都進(jìn)入光滑水平面時(shí)兩小球的速度大小 (2)此過程中桿對B球所做的功 思路點(diǎn)撥:(1)整個(gè)過程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒,且水平面上A、B速度相等;(2)整個(gè)過程中,桿對B球的力為變力,利用動能定理求解變力的功,針對訓(xùn)練21:如圖所示,跨過同一高度處的光滑定滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B,A套在光滑水平桿上,細(xì)線與水平桿的夾角53,定滑輪距水平桿的高度為h0.2 m,當(dāng)由靜止釋放后,A所能獲得的最大速度為多大?(cos 530.6,sin 530.8,g10 m/s2),答案:1 m/s,機(jī)械能守恒定律的綜合應(yīng)用 1正確選取研究對象,必須明確研究對象是一個(gè)系統(tǒng),而不能是一個(gè)單一的物體 2分析研究對象在運(yùn)動過程中的受力情況,明確各力的做功情況,判斷機(jī)械能是否守恒 3選取零勢能面,確定研究對象在初、末狀態(tài)的機(jī)械能 4根據(jù)機(jī)械能守恒定律列出方程 5解方程求出結(jié)果,并對結(jié)果進(jìn)行必要的討論和說明,【例3】 (13分)如圖所示,半徑為R的半圓槽木塊固定在水平地面上,質(zhì)量為m的小球以某速度從A點(diǎn)無摩擦地滑上半圓槽,小球通過最高點(diǎn)B后落到水平地面上的C點(diǎn),已知ACAB2R,求: (1)小球在A點(diǎn)時(shí)的速度大??; (2)小球在B點(diǎn)時(shí)對半圓槽的壓力大小 思路點(diǎn)撥:(1)由平拋運(yùn)動求vB由機(jī)械能守恒定律求vA.(2)由牛頓第二定律及圓周運(yùn)動知識求壓力,針對訓(xùn)練31:如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道由一段斜的直軌道和與之相切的圓弧軌道連接而成,圓弧軌道的半徑為R.一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開始下滑,然后沿圓弧軌道運(yùn)動要求物塊能通過圓弧軌道最高點(diǎn),且在該最高點(diǎn)與軌道間的壓力不能超過5mg(g為重力加速度)求物塊初始位置相對圓弧軌道底部的高度h的取值范圍,考點(diǎn):機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 【例題】 (能力題)如圖所示,光滑斜面的長為L1 m、高為H0.6 m,質(zhì)量分別為mA和mB的A、B兩小物體用跨過斜面頂端光滑小滑輪的細(xì)繩相連,開始時(shí)A物體離地高為h0.5 m,B物體恰在斜面底端,靜止起釋放它們,B物體滑到斜面頂端時(shí)速度恰好減為零,求A、B兩物體的質(zhì)量比mAmB. 某同學(xué)解答如下:對A、B兩物體的整個(gè)運(yùn)動過程,由系統(tǒng)機(jī)械能守恒得mAghmBgH0,可求得兩物體的質(zhì)量之比. 你認(rèn)為該同學(xué)的解答是否正確,如果正確,請解出最后結(jié)果;如果不正確,請說明理由,并做出正確解答,用桿或繩將兩個(gè)或多個(gè)物體連在一起組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒時(shí),其中的單個(gè)物體的機(jī)械能一般是不守恒的,如在本題中,可以計(jì)算出M的機(jī)械能減小,m的機(jī)械能增加連接體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒的實(shí)例還有: 輕桿兩端固定兩物體,繞與垂直輕桿的某一光滑軸轉(zhuǎn)動過程中,兩物體及輕桿組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒; 兩不等質(zhì)量的物體,通過輕繩跨過掛在天花板上的定滑輪,兩物體及輕繩組成的系統(tǒng)在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒,(2010年福建理綜,17)如圖(甲)所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖(乙)所示,則( C ) At1時(shí)刻小球動能最大 Bt2時(shí)刻小球動能最大 Ct2t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動能先增加后減少 Dt2t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能 解析:由題圖(乙)知t1時(shí)刻,彈力F0,即小球剛接觸彈簧,合力等于重力,此時(shí)速度不是最大,當(dāng)彈力與重力相等時(shí),a0,速度最大,故A錯誤;由題圖(乙)知t2時(shí)刻,F(xiàn)最大,小球位于最低點(diǎn),速度為零,故B錯誤;t2t3這段時(shí)間內(nèi),當(dāng)彈力與重力相等時(shí),速度最大,故C正確;t2t3內(nèi),小球增加的動能與增加的重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能,故D錯誤,此題考查重力、彈力作用下小球的受力和運(yùn)動,以及動能、重力勢能和彈性勢能的變化,解題的關(guān)鍵是抓住三種能量相互轉(zhuǎn)化總量不變的特征,【測控導(dǎo)航】,14題為單項(xiàng)選擇題;58題為不定項(xiàng)選擇題,2(2010年金華十校聯(lián)考)如圖所示,一物體以初速度v0沖向由光滑板制成的斜面AB,并恰好能到達(dá)斜面頂點(diǎn)B,物體沿斜面向上運(yùn)動過程升高h(yuǎn).若物體的初速度v0不變,下列說法中正確的是( C ) A若增大斜面的傾角,物體仍能沿斜面到達(dá)B點(diǎn) B若減小斜面的傾角,物體將沖過B點(diǎn),所達(dá)到最大高度仍為h C若斜面保持高h(yuǎn)不變,彎成曲面ACD,物體沿此曲面上升能到D點(diǎn) 解析:物體的機(jī)械能守恒若增大斜面的傾角,B點(diǎn)的高度增加,物體達(dá)不到B點(diǎn),A錯若減小斜面的傾角,B點(diǎn)的高度降低,物體將沖過B點(diǎn)做斜拋運(yùn)動,由于到最大高度仍有水平速度,所以最大高度將小于h,B錯若斜面保持高h(yuǎn)不變,彎成曲面ACD,到達(dá)最高點(diǎn)的速度為零,物體能到D點(diǎn),C正確若把斜面彎成圓弧形AEF,由于E點(diǎn)與B點(diǎn)等高,過E點(diǎn)必須有一定的速度,所以物體不能過E點(diǎn),物體沿圓弧上升高度將小于h.故D錯,3如圖所示,一根跨越光滑定滑輪的輕繩,兩端各有一雜技演員(可視為質(zhì)點(diǎn)),a站于地面,b從圖示的位置由靜止開始向下擺動,運(yùn)動過程中繩始終處于伸直狀態(tài),當(dāng)演員b擺至最低點(diǎn)時(shí),a剛好對地面無壓力,則演員a質(zhì)量與演員b質(zhì)量之比為( B ) A11 B21 C31 D41,4如圖所示,一輕彈簧左端固定在長木板M的左端,右端與小木塊m連接,且m、M及M與地面間摩擦不計(jì)開始時(shí),m和M均靜止,現(xiàn)同時(shí)對m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,設(shè)兩物體開始運(yùn)動以后的整個(gè)運(yùn)動過程中,彈簧形變不超過其彈性限度對于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)( B ) A由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒 B當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí),m、M各自的動能最大 C由于F1、F2大小不變,所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動 D由于F1、F2均能做正功,故系統(tǒng)的機(jī)械能一直增大 解析:由于F1、F2對系統(tǒng)做功之和不為零,故系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,A錯誤;當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí),速度達(dá)到最大值,故各自的動能最大,B正確;由于彈力是變化的,m、M所受合力是變化的,不會做勻加速運(yùn)動,C錯誤;由于F1、F2先對系統(tǒng)做正功,當(dāng)兩物塊速度減為零時(shí),彈簧的彈力大于F1、F2,之后,兩物塊再加速相向運(yùn)動,F(xiàn)1、F2對系統(tǒng)做負(fù)功,系統(tǒng)機(jī)械能開始減少,D錯誤,5.下列說法正確的是( CD ) A如果物體所受到的合外力為零,則其機(jī)械能一定守恒 B如果物體所受到的合外力做的功為零,則其機(jī)械能一定守恒 C物體沿光滑曲面自由下滑的過程中,其機(jī)械能一定守恒 D做勻加速運(yùn)動的物體,其機(jī)械能可能守恒 解析:物體受到的合外力為零,機(jī)械能不一定守恒,如在豎直方向上物體做勻速直線運(yùn)動,其機(jī)械能不守恒所以選項(xiàng)A、B錯誤 物體沿光滑曲面自由下滑的過程中,只有重力做功,所以機(jī)械能守恒選項(xiàng)C正確 做勻加速運(yùn)動的物體,其機(jī)械能可能守恒,如自由落體運(yùn)動,選項(xiàng)D正確,6在“蹦極”運(yùn)動中,運(yùn)動員身系一根自然長度為L、彈性良好的輕質(zhì)柔軟橡皮繩,從高處由靜止開始下落到達(dá)最低點(diǎn)在此下落過程中若不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是( BC ) A下落高度為L時(shí),人的動能最大,繩的彈性勢能同時(shí)也達(dá)到最大 B下落高度為L后,在繼續(xù)下落的過程中,人的動能先增大后變小,繩的彈性勢能一直變大 C下落高度為L后,在繼續(xù)下落的過程中,人的機(jī)械能的減少量等于繩的彈性勢能的增加量 D
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