《幾何作圖》教案

廣漢市職業(yè)中專學(xué)校 電子備課教案課題二章 幾何作圖 1至4節(jié) 繪圖工具、線段、圓弧等分、圓弧連接教學(xué)目標(biāo)1. 繪圖工具及使用2. 熟悉線段、圓弧等分法3. 掌握?qǐng)A弧連接的畫(huà)法教學(xué)重點(diǎn)1. 學(xué)會(huì)正確使用繪圖工具2. 掌握?qǐng)A弧連接的畫(huà)法教學(xué)難點(diǎn)1. 圓弧連接的畫(huà)法教具準(zhǔn)備各種繪圖工具、課件PPT課時(shí)安排4學(xué)時(shí)授課教師授課班級(jí)機(jī)械專業(yè)教 學(xué) 過(guò) 程 及 方 法 設(shè) 計(jì)第 二 次 備 課引入新課：展示各種繪圖工具，演示繪圖工具的使用情況，引導(dǎo)學(xué)生重視繪圖工具的使用，正確畫(huà)出各種圓弧連接的平面圖形新課教學(xué)：1. 圖板用來(lái)固定圖紙，一般用膠合板制作，四周鑲硬質(zhì)木條。2. 圖板的規(guī)格尺寸有：3. 0號(hào)(900mm1200mm)1號(hào)(600mm900mm) 2號(hào)(450mm600mm)4. 一副三角板由45和30-60兩塊組成。L為其規(guī)格尺寸。5. 曲線板用來(lái)畫(huà)非圓曲線。描繪曲線時(shí)，先徒手將已求出的各點(diǎn)順序輕輕地連成曲線，再根據(jù)曲線曲率大小和彎曲方向，以保證連接光滑流暢。6. 圓規(guī)是繪圖儀器中的主要件，用來(lái)畫(huà)圓及圓弧利用相似三角形的平行截割定理作圖。7. 由一線段圓滑地過(guò)渡到另一線段的關(guān)系，稱為連接。8. 如用一直線連接兩圓弧，該直線稱為公切線；如用圓弧連接圓弧或直線，該圓弧稱為連接?。粌蛇B接線段中圓滑過(guò)渡的分界點(diǎn)稱為切點(diǎn)。9. 圓弧連接的實(shí)質(zhì)是圓弧與圓弧，或圓弧與直線間的相切關(guān)系。10. 其作圖步驟是： 1） 求連接弧的圓心;(分清連接類別) 2）求切點(diǎn); 3） 畫(huà)連接圓弧(不超過(guò)切點(diǎn))。 課堂練習(xí)： 課堂小結(jié)：板書(shū)設(shè)計(jì)：1. 圖板用來(lái)固定圖紙，一般用膠合板制作，四周鑲硬質(zhì)木條。2. 圖板的規(guī)格尺寸有：3. 0號(hào)(900mm1200mm) 1號(hào)(600mm900mm) 2號(hào)(450mm600mm)4. 一副三角板由45和30-60兩塊組成。L為其規(guī)格尺寸。5. 曲線板用來(lái)畫(huà)非圓曲線。圓規(guī)是繪圖儀器中的主要件，用來(lái)畫(huà)圓及圓弧利用相似三角形的平行截割定理作圖。6. 由一線段圓滑地過(guò)渡到另一線段的關(guān)系，稱為連接。7. 圓弧連接的實(shí)質(zhì)是圓弧與圓弧，或圓弧與直線間的相切關(guān)系。8. 其作圖步驟是：1) 求連接弧的圓心;(分清連接類別)2) 求切點(diǎn);3) 畫(huà)連接圓弧(不超過(guò)切點(diǎn))課堂訓(xùn)練： 畫(huà)圓弧連接課后作業(yè)：習(xí)題集： P78圓的等分；P911圓弧連接教學(xué)反思：課題二章 幾何作圖 5至6節(jié) 畫(huà)橢圓、斜度和錐度教學(xué)目標(biāo)1、了解橢圓的畫(huà)法、斜度和錐度的概念2、掌握四心法畫(huà)橢圓3、掌握斜度和錐度的畫(huà)法和標(biāo)注規(guī)定教學(xué)重點(diǎn)1、掌握四心法畫(huà)橢圓2、掌握斜度和錐度的畫(huà)法和標(biāo)注規(guī)定教學(xué)難點(diǎn)1、掌握四心法畫(huà)橢圓2、掌握斜度和錐度的畫(huà)法和標(biāo)注規(guī)定教具準(zhǔn)備制圖模型、課件PPT課時(shí)安排6學(xué)時(shí)授課教師授課班級(jí)機(jī)械專業(yè)教 學(xué) 過(guò) 程 及 方 法 設(shè) 計(jì)第 二 次 備 課引入新課：課件零件圖中橢圓、斜度和錐度的結(jié)構(gòu)情況，分析圖樣其相關(guān)作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制圖中橢圓、斜度和錐度的相關(guān)畫(huà)法新課教學(xué)：一、橢圓的四心圓法（近似畫(huà)法） 作圖步驟： 1. 連接A、C，以O(shè)為圓心，OA為半徑畫(huà)圓弧，與OC的延長(zhǎng)線交于E，再以C為圓心，CE為半徑畫(huà)圓弧，與AC交于F，即CE=OA-OC； 2. 作線段AF的中垂線，與長(zhǎng)軸交于點(diǎn)O1，短軸相交于點(diǎn)O2； 3. 作出O1、O2對(duì)圓心O的對(duì)稱點(diǎn)O3、O4，則01、02、03、04即為四段圓弧的四個(gè)圓心； 4. 分別以O(shè)1、O3和O2、O4為圓心，O1A和O2C為半徑畫(huà)圓弧，使四段圓弧相切于G、H、M、N而構(gòu)成一近似橢圓。 二、斜度和錐度 1、斜度 斜度是指一直線（或一平面）對(duì)另一直線（或另一平面）的傾斜程度。其大小用該兩直線（或平面）間夾角的正切來(lái)表示，并將比值化為1:n的形式，即斜度tan= H/L =1:n采用斜度符號(hào)標(biāo)注時(shí)，符號(hào)的傾斜方向要與所標(biāo)注直線或平面的傾斜方向一致。2、錐度 錐度是指正圓錐的底圓直徑與圓錐高度之比，錐度L=2tan。如果是錐臺(tái)，則為兩底圓直徑之差與錐臺(tái)高之比，錐度(D-d )/ L=2tan, 并將比值化為1:n的形式。 采用錐度符號(hào)標(biāo)注時(shí)，符號(hào)的傾斜方向要與錐度的傾斜方向一致課堂練習(xí)： （課件零件圖的圖線分析）課堂小結(jié)：板書(shū)設(shè)計(jì)：橢圓的四心圓法（近似畫(huà)法） 一、作圖步驟： 1. 連接A、C，以O(shè)為圓心，OA為半徑畫(huà)圓弧，與OC的延長(zhǎng)線交于E，再以C為圓心，CE為半徑畫(huà)圓弧，與AC交于F，即CE=OA-OC； 2. 作線段AF的中垂線，與長(zhǎng)軸交于點(diǎn)O1，短軸相交于點(diǎn)O2； 3. 作出O1、O2對(duì)圓心O的對(duì)稱點(diǎn)O3、O4，則01、02、03、04即為四段圓弧的四個(gè)圓心； 4. 分別以O(shè)1、O3和O2、O4為圓心，O1A和O2C為半徑畫(huà)圓弧，使四段圓弧相切于G、H、M、N而構(gòu)成一近似橢圓。 二、斜度和錐度 1、斜度 斜度是指一直線（或一平面）對(duì)另一直線（或另一平面）的傾斜程度。其大小用該兩直線（或平面）間夾角的正切來(lái)表示，并將比值化為1:n的形式，即斜度tan= H/L =1:n采用斜度符號(hào)標(biāo)注時(shí)，符號(hào)的傾斜方向要與所標(biāo)注直線或平面的傾斜方向一致。2、錐度 錐度是指正圓錐的底圓直徑與圓錐高度之比，錐度L=2tan。如果是錐臺(tái)，則為兩底圓直徑之差與錐臺(tái)高之比，錐度(D-d )/ L=2tan, 并將比值化為1:n的形式。 采用錐度符號(hào)標(biāo)注時(shí)，符號(hào)的傾斜方向要與錐度的傾斜方向一致課堂訓(xùn)練： 橢圓畫(huà)法練習(xí) 課后作業(yè)：習(xí)題集：P12至 P13橢圓 斜度和錐度練習(xí)教學(xué)反思：課題二章 幾何作圖 7節(jié) 平面圖形的畫(huà)法教學(xué)目標(biāo)1、熟悉平面圖形的尺寸分析 2、掌握尺寸基準(zhǔn) 定形尺寸和定位尺寸的概念 3、熟悉平面圖形的線段分析 4、掌握已知線段 中間線段 連接線段的畫(huà)法教學(xué)重點(diǎn)1、平面圖形的尺寸分析 、尺寸基準(zhǔn) 定形尺寸和定位尺寸的概念 2、平面圖形的線段分析 ：已知線段 中間線段 連接線段教學(xué)難點(diǎn)1、平面圖形的線段分析 已知線段 中間線段 連接線段的畫(huà)法教具準(zhǔn)備制圖模型、課件PPT課時(shí)安排6學(xué)時(shí)授課教師授課班級(jí)機(jī)械專業(yè)教 學(xué) 過(guò) 程 及 方 法 設(shè) 計(jì)第 二 次 備 課引入新課：課件展示手柄的平面圖形，分析圖形的各部分組成和尺寸內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析平面圖形的尺寸基準(zhǔn)、線段特點(diǎn)，探究平面圖形的畫(huà)法新課教學(xué)：一、平面圖形的畫(huà)法 平面圖形是由若干段線段所圍成的，在這些線段中，有些線段可以直接畫(huà)出，而有些線段則需要利用線段的連接關(guān)系，找出潛在的補(bǔ)充條件才能畫(huà)出來(lái)。 1平面圖形的尺寸分析 （1）尺寸基準(zhǔn) （2）定形尺寸和定位尺寸 （3）尺寸標(biāo)注的基本要求 2平面圖形的線段分析 （1）已知線段 （2）中間線段 （3）連接線段 3、平面圖形的畫(huà)法 （1）首先根據(jù)所給尺寸，對(duì)平面圖形進(jìn)行尺寸分析和線段分析， 分出已知線段、中間線段、連接線段； （2）先畫(huà)平面圖形的對(duì)稱線、中心線或基線，然后畫(huà)出已知線段； （3）畫(huà)中間線段； （4）最后畫(huà)連接線段。 （5）檢查無(wú)誤后，標(biāo)注尺寸。 二、繪圖的一般程序 1準(zhǔn)備工作 2畫(huà)底稿 （1）選比例，定圖幅 （2）固定圖紙 （3）畫(huà)圖框及標(biāo)題欄 （4）布置圖形的位置 （5）畫(huà)底稿圖 3用鉛筆加深 4標(biāo)注尺寸 5填寫(xiě)標(biāo)題欄及其他必要的說(shuō)明。 6注意事項(xiàng) 三、徒手繪圖的方法 不用儀器，徒手繪制的圖樣稱為草圖。工程技術(shù)人員常需徒手迅速準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖，或?qū)⑺璧募夹g(shù)資料用徒手迅速地記錄下來(lái)。草圖是技術(shù)人員交流、記錄、構(gòu)思、創(chuàng)作的有力工具。 課堂練習(xí)： （繪制平面圖形，并標(biāo)注尺寸）課堂小結(jié)：板書(shū)設(shè)計(jì)：平面圖形的畫(huà)法 1平面圖形的尺寸分析 ：（1）尺寸基準(zhǔn) （2）定形尺寸和定位尺寸 （3）尺寸標(biāo)注的基本要求 2平面圖形的線段分析 ：（1）已知線段 （2）中間線段 （3）連接線段 3、平面圖形的畫(huà)法 ：（1）