會(huì)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo).ppt

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 講座,同濟(jì)財(cái)務(wù)/孫德坤,同濟(jì)財(cái)務(wù) 權(quán)威機(jī)構(gòu),山東省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試考點(diǎn) 全國(guó)外經(jīng)貿(mào)會(huì)計(jì)職業(yè)資格認(rèn)證（煙臺(tái)）考試中心、授權(quán)培訓(xùn)中心 財(cái)政局會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 稅務(wù)局出口退稅業(yè)務(wù)指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 煙臺(tái)會(huì)計(jì)網(wǎng)（）營(yíng)運(yùn)商 山東工商學(xué)院教學(xué)與就業(yè)實(shí)習(xí)基地 煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院官方合作伙伴 常年會(huì)計(jì)服務(wù)、財(cái)稅咨詢(xún)客戶(hù)一百余家,孫德坤，煙臺(tái)同濟(jì)財(cái)務(wù)咨詢(xún)有限公司首席咨詢(xún)師、總經(jīng)理。早年畢業(yè)于山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院，現(xiàn)就讀同濟(jì)大學(xué)MBA，在國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)雜志上發(fā)表數(shù)篇專(zhuān)業(yè)論文；中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師；先后任某大型國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)科長(zhǎng)6年，某大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所任審計(jì)、評(píng)估項(xiàng)目經(jīng)理3年，獨(dú)立承擔(dān)大型審計(jì)項(xiàng)目100余次，專(zhuān)業(yè)從事企業(yè)財(cái)務(wù)、稅務(wù)咨詢(xún)行業(yè)5年；在十幾年的工作中堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)， 對(duì)會(huì)計(jì)、稅法有深入研究?，F(xiàn)任百余家大、中、小型企業(yè)財(cái)務(wù)、稅務(wù)、管理顧問(wèn)，為服務(wù)企業(yè)合理節(jié)約資金，取得管理效益1000余萬(wàn)元。每年為各層次會(huì)計(jì)人員授課300余場(chǎng)次，取得社會(huì)各界一致好評(píng)。,講 座 綱 要 2010年就業(yè)形式 應(yīng)屆畢業(yè)生的現(xiàn)狀（技能、心態(tài)） 用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的看法 欲謀事者，先謀其身,2010年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,2008年全國(guó)高校畢業(yè)生550萬(wàn)； 2009年全國(guó)高校畢業(yè)生620萬(wàn)； 2010年高校畢業(yè)生將達(dá)700余萬(wàn)，加上以前未就業(yè)的畢業(yè)生300余萬(wàn)，就業(yè)人員將達(dá)到1000 余萬(wàn)；,如果說(shuō)2009年我國(guó)經(jīng)濟(jì)是最困難的一年，那么2010年我國(guó)經(jīng)濟(jì)將會(huì)是最復(fù)雜的一年，全國(guó)高校畢業(yè)生700多萬(wàn)加上往屆未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,據(jù)對(duì)部分本科畢業(yè)生的了解。由于就業(yè)壓力巨大，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，許多應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)始降低對(duì)預(yù)期工薪的要求，求職顯得更加理性。 2008年薪資要求1200元/月 2009年薪資要求降至800元/月 2010年很多高校畢業(yè)生面試時(shí)選擇試用期不要工資。,畢業(yè)生提前行動(dòng)。雖然在南方一些省份受金融危機(jī)的影響較大，但是對(duì)西北地區(qū)的影響不太明顯，但是在這個(gè)社會(huì)上已經(jīng)形成明年就業(yè)更難的氣氛，因此許多高校的迎接畢業(yè)生開(kāi)始提前行動(dòng)找工作，這比往年要早。,降低就業(yè)期望，先就業(yè)后擇業(yè)。2010 年的畢業(yè)生顯得更加理性，主要原因是就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀，大家都開(kāi)始降低要求以求先找到工作。,應(yīng)屆畢業(yè)生的現(xiàn)狀 （心態(tài)）,考研 考公務(wù)員 創(chuàng)業(yè) 找工作,考 研,第一種心態(tài)：純粹為了提高自己 第二種心態(tài)：繼續(xù)深造，增加就業(yè)籌碼50% 第三種心態(tài)：逃避就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)30% 第四種心態(tài)：嘗試，僥幸，考不上再另做打算20% 目的：絕大多數(shù)人還是為了就業(yè) 其中，80%落榜，還將面臨找工作,考公務(wù)員,第一種心態(tài)：謀求更好的就業(yè)渠道 第二種心態(tài)：嘗試、考不上另做打算 第三種心態(tài)：其他 百萬(wàn)雄師要擠獨(dú)木橋。據(jù)統(tǒng)計(jì)2010年“國(guó)考”報(bào)考人數(shù)將達(dá)到130多萬(wàn)，為歷年來(lái)公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)最多的一次。今年“國(guó)考”比去年報(bào)考人數(shù)增加30余萬(wàn)人，形勢(shì)火爆。,創(chuàng)業(yè) 為了促進(jìn)就業(yè)，緩解社會(huì)就業(yè)壓力，各省市都出臺(tái)了一些鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的措施。 但我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注下列事實(shí) 1、只有小部分人適合創(chuàng)業(yè) 2、畢業(yè)生的社會(huì)閱歷、處世經(jīng)驗(yàn)、資金實(shí)力等均無(wú)法與在社會(huì)上已經(jīng)營(yíng)多年的企業(yè)相抗衡 3、國(guó)家雖有政策，但在實(shí)際落實(shí)中往往流于形式，如：貸款 所以，除了部分項(xiàng)目新穎、機(jī)遇較好、有過(guò)人魄力 的應(yīng)屆生取得創(chuàng)業(yè)成功外，大多數(shù)人并不適合。,找工作,第一種心態(tài)：等著家里的安排 第二種心態(tài)：找本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作 第三種心態(tài)： “騎驢子找馬”、“先就業(yè)后擇業(yè)” 第四種心態(tài)：茫然，不知所措 第五種心態(tài)：明確目標(biāo)，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足,為什么迷茫、不知所措？,清楚意識(shí)到自身的不足：缺乏經(jīng)驗(yàn) 清楚意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的壓力：人多粥少 清楚意識(shí)到社會(huì)的觀點(diǎn)：拒之門(mén)外 畢業(yè)=失業(yè)?,用人單位：想說(shuō)愛(ài)你不容易,應(yīng)屆畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì) 1、應(yīng)屆畢業(yè)生有朝氣，有活力，有比較少的后顧之憂(yōu)，可以全心投入工作， 2、應(yīng)屆畢業(yè)生可塑性比較強(qiáng)，可以較快的與本身的企業(yè)文化相溶合,用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的看法,一、缺乏擔(dān)當(dāng) 二、更多的關(guān)注能得到什么，而不是付出什么 三、跳槽頻繁 四、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),一、缺乏擔(dān)當(dāng) 大學(xué)畢業(yè)生缺乏的是什么？那就是擔(dān)當(dāng)。志懷高遠(yuǎn)是好事，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵嘛，可這種心態(tài)，處理不好就變成了好高騖遠(yuǎn)。你連自己的本職工作都做不好，憑什么走到更高的一級(jí)臺(tái)階上去呢？人的提升，在于能夠適應(yīng)更高的要求，擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任，然后，才能談到更大的權(quán)力，更好的報(bào)酬。而現(xiàn)代的大學(xué)生們，卻往往缺乏這起碼的擔(dān)當(dāng)精神。,缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)娜藫p失的是世界上最寶貴的東西 一個(gè)新人，如果不能對(duì)公司負(fù)起責(zé)任，公司的損失大概也就是付給他們的那一點(diǎn)微薄的工資，頂多也就為他們的失誤支付一兩次的學(xué)費(fèi)。最大的損失還是在新人自己身上，他們損失的是世界上最寶貴的東西，那就是青春。,二、更多的關(guān)注能得到什么，而不是付出什么 先不考慮自己可以給企業(yè)帶來(lái)什么價(jià)值，而很計(jì)較職位，薪酬， 如果一個(gè)人在企業(yè)中沒(méi)辦法給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值，那么試問(wèn)那個(gè)企業(yè)會(huì)錄用你？,用人單位喜歡這樣的畢業(yè)生： 某畢業(yè)生：前段時(shí)間在某公司實(shí)習(xí)時(shí)，老總的話(huà)我一直都印象深刻：不要老是想著企業(yè)能給你什么，而是應(yīng)該想想你自己能給企業(yè)什么！你的付出必然有相應(yīng)的回報(bào)！我現(xiàn)在很喜歡這句話(huà)，所以我覺(jué)得我現(xiàn)在的心態(tài)變成：我能為企業(yè)帶來(lái)什么，企業(yè)就能給我什么，因此凡事都要以是自己的事情的態(tài)度來(lái)負(fù)責(zé)！,三、跳槽頻繁 更甚者是先隨意找一個(gè)企業(yè)，之后再挑選其他， 對(duì)比之后頻繁的跳槽。 不光是在試用期，實(shí)習(xí)期的同學(xué)也有這樣的現(xiàn)象。,據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生在新單位呆滿(mǎn)一年的不超過(guò)20?，F(xiàn)在企業(yè)最大的不滿(mǎn)是應(yīng)屆大學(xué)生的成活率太低。單位把學(xué)生從學(xué)校招過(guò)來(lái)，從沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)到教會(huì)他各種工作技能，花費(fèi)了一定的人力和物力；可大學(xué)生卻把單位當(dāng)做了實(shí)習(xí)基地和跳板，說(shuō)走就走了。用人單位抱怨說(shuō)：“好人才越來(lái)越難找，很多大學(xué)生連基本的就職能力、職業(yè)素養(yǎng)都缺乏，花錢(qián)與時(shí)間來(lái)培訓(xùn)他們，成本太高，得不償失，這讓我們難以 接受?！?找工作 就 業(yè) 企 不能 企業(yè)損失時(shí)間、金錢(qián)，再次招聘 業(yè) 勝任 個(gè)人浪費(fèi)時(shí)間，失業(yè)，再次就業(yè) 培 勝任 跳槽 企業(yè)損失精力、物力、人力 養(yǎng) 對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)影響越來(lái)越差 其他,四、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn) 幾乎所有應(yīng)屆畢業(yè)生所存在的一個(gè)問(wèn)題或缺點(diǎn)就是：沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。而這又恰恰是一個(gè)致命的弱點(diǎn)。任何一家公司都不會(huì)想要雇傭一個(gè)，什么都不會(huì)做，需要重頭學(xué)起的職員。 許多企業(yè)希望招了人就能用，擔(dān)心招了應(yīng)屆生之后還得培訓(xùn)，以后他們跳槽了怎么辦？ 豈不是白拜浪費(fèi)了時(shí)間成本和金錢(qián)，為他 人做嫁衣？,受中國(guó)教育的現(xiàn)狀和新經(jīng)濟(jì)時(shí)代知識(shí)更新頻度的影響，書(shū)本理論知識(shí)往往與現(xiàn)實(shí)工作需要技能?chē)?yán)重脫節(jié)； 實(shí)際操作與理論操作有本質(zhì)差距： 學(xué)生掌握到足夠的理論知識(shí)，但是實(shí)際操作無(wú)從下手； 尤其會(huì)計(jì)：是需要經(jīng)驗(yàn)、操作、運(yùn)用的工作。,面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形式 我該怎么辦？,欲謀事者，先謀其身,彌補(bǔ)自身不足，增加就業(yè)籌碼 就業(yè)難，都難，但畢竟還有不少面對(duì)應(yīng)屆生的崗位，在僧多粥少的現(xiàn)在，關(guān)鍵是誰(shuí)能爭(zhēng)取這些崗位！,打鐵還要自身硬,如果： 真槍實(shí)刀操作過(guò) 我可以、我能做、給我機(jī)會(huì)，我能勝任 那么：在求職大軍中脫穎而出,“零距離就業(yè)” 會(huì) 計(jì)職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng) 項(xiàng) 目,目標(biāo)人群,專(zhuān)門(mén)針對(duì)在校學(xué)生或應(yīng)屆畢業(yè)生,會(huì)計(jì)職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)特色,立足會(huì)計(jì)工作實(shí)際 真槍實(shí)刀，親自動(dòng)手處理真實(shí)賬務(wù) 身臨其境，走出做會(huì)計(jì)的第一步 指導(dǎo)復(fù)核，糾錯(cuò)的過(guò)程是提高的必經(jīng)之路 提供實(shí)習(xí)鑒定 擇優(yōu)推薦就業(yè) 扶上馬、送一程,職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)目標(biāo),上 手 就 能 做,職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)宗旨,以人為本， 以學(xué)員為中心！ 限制名額， 注重個(gè)性化訓(xùn)練！,職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)內(nèi)容,模塊一：出納會(huì)計(jì) 模塊二：報(bào)稅會(huì)計(jì) 模塊三：財(cái)務(wù)綜合處理 模塊四：財(cái)務(wù)軟件操作指導(dǎo) 注：獨(dú)立模塊，可單選,演示實(shí)訓(xùn)形式,職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)模式,統(tǒng)一上課，自由練習(xí) 自己?jiǎn)栴}，自己處理 復(fù)核修正，實(shí)例輔導(dǎo) 每天反饋，日清日高 不達(dá)目的，決不罷休,訓(xùn)練條件,100M2多媒體教室 良好的投影教室 一流的實(shí)習(xí)環(huán)境 交通方便，步行即可,附加項(xiàng)目-推薦就業(yè),廣泛社會(huì)資源，用人單位直接來(lái)要會(huì)計(jì) 依托煙臺(tái)會(huì)計(jì)網(wǎng)，為您提供更多就業(yè)機(jī)會(huì) 提供實(shí)習(xí)鑒定表與就業(yè)推薦表 將實(shí)訓(xùn)作為您的第一份工作經(jīng)歷 專(zhuān)人負(fù)責(zé)與用人單位接洽 定向培養(yǎng),扶上馬、送一程,工作了，面臨新問(wèn)題，怎么辦？ 工作了，老會(huì)計(jì)不教，怎么辦？ 同濟(jì)承諾： 提供跟蹤服務(wù) 耐心、細(xì)心、熱心解答您的疑問(wèn) 讓您底氣十足,相關(guān)問(wèn)題解釋,一、學(xué)的是否早 二