2023-2024學年全國小學二年級上英語人教版期末考試試卷(含答案解析)

20232024學年全國小學二年級上英語人教版期末考試試卷一、聽力部分（共30分）1.請聽錄音，選出你聽到的單詞。（10分）（1）A.appleB.bananaC.catD.dog（2）A.redB.blueC.greenD.yellow（3）A.oneB.twoC.threeD.four（4）A.yesB.noC.thankyouD.sorry（5）A.morningB.afternoonC.eveningD.night2.請聽錄音，選出與你聽到的句子意思相近的選項。（10分）（1）A.Ilikeapples.B.Ilikebananas.C.Ilikeoranges.D.Ilikepears.（2）A.It'saredball.B.It'sablueball.C.It'sagreenball.D.It'sayellowball.（3）A.Therearethreebirds.B.Therearefourbirds.C.Therearefivebirds.D.Therearesixbirds.（4）A.CanIhelpyou?B.Howareyou?C.What'syourname?D.Howoldareyou?（5）A.Igotoschoolinthemorning.B.Igotoschoolintheafternoon.C.Igotoschoolintheevening.D.Igotoschoolatnight.3.請聽錄音，回答問題。（10分）（1）Whatisthegirl'sname?（2）Howmanyapplesdoesshehave?（3）Whatcolorisherball?（4）Wheredoesshegotoschool?（5）Whattimedoesshegotoschool?二、詞匯部分（共20分）1.請根據中文意思，選出相應的英文單詞。（10分）（1）蘋果A.appleB.bananaC.orangeD.pear（2）紅色A.redB.blueC.greenD.yellow（3）一A.oneB.twoC.threeD.four（4）早上A.morningB.afternoonC.eveningD.night（5）是A.yesB.noC.thankyouD.sorry2.請根據英文單詞，選出相應的中文意思。（10分）（1）A.appleB.bananaC.orangeD.pear（2）A.redB.blueC.greenD.yellow（3）A.oneB.twoC.threeD.four（4）A.morningB.afternoonC.eveningD.night（5）A.yesB.noC.thankyouD.sorry三、語法部分（共20分）1.請根據句子的意思，選出正確的選項。（10分）（1）Ihavea_______.A.redballB.blueballC.greenballD.yellowball（2）Thereare_______apples.A.oneB.twoC.threeD.four（3）Shegoestoschoolinthe_______.A.morningB.afternoonC.eveningD.night（4）CanIhelpyou?_______.A.Yes,youcan.B.No,youcan't.C.Yes,Ican.D.No,Ican't.（5）Howareyou?_______.2.請根據句子的意思，補全句子。（10分）（1）Ilike_______.（2）Thereare_______apples.（3）Shegoestoschoolinthe_______.（4）CanIhelpyou?_______.（5）Howareyou?_______.四、閱讀理解部分（共20分）1.請閱讀短文，回答問題。（10分）Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedMary.Shehadaredball.Shelikedplayingwithherballeveryday.Oneday,shelostherball.Shewasverysad.Herfriend,Tom,foundherballandgaveitbacktoher.Marywasveryhappy.ShethankedTomandtheyplayedtogether.（1）WhatisMary'sname?（2）WhatcolorisMary'sball?（3）WhatdidMarydoeveryday?（4）WhathappenedtoMary'sballoneday?（5）WhofoundMary'sball?2.請閱讀短文，回答問題。（10分）Onceuponatime,therewasalittleboynamedTom.Hehadablueball.Helikedplayingwithhisballeveryday.Oneday,helosthisball.Hewasverysad.Hisfriend,Mary,foundhisballandgaveitbacktohim.Tomwasveryhappy.HethankedMaryandtheyplayedtogether.（1）WhatisTom'sname?（2）WhatcolorisTom'sball?（3）WhatdidTomdoeveryday?（4）WhathappenedtoTom'sballoneday?（5）WhofoundTom'sball?五、寫作部分（共10分）請根據你的生活經歷，寫一篇關于你喜歡的食物、顏色、數(shù)字、時間和學校生活的短文。要求：不少于50個單詞，內容真實，語法正確。答案解析：一、聽力部分1.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A2.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A3.（1）Mary（2）two（3）red（4）morning（5）morning二、詞匯部分1.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A2.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A三、語法部分1.（1）A（2）C（3）A（4）C（5）A2.（1）apple（2）two（3）morning（4）Yes,Ican.（5）I'mfine,thankyou.四、閱讀理解部分1.（1）Mary（2）red（3）playingwithherball（4）Shelostherball.（5）Tom2.（1）Tom（2）blue（3）playingwithhisball（4）Helosthisball.（5）Mary五、寫作部分（略）一、聽力部分1.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A2.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A3.（1）Mary（2）two（3）red（4）morning（5）morning二、詞匯部分1.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A2.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A三、語法部分1.（1）A（2）C（3）A（4）C（5）A2.（1）apple（2）two（3）morning（4）Yes,Ican.（5）I'mfine,thankyou.四、閱讀理解部分1.（1）Mary（2）red（3）playingwithherball（4）Shelostherball.（5）Tom2.（1）Tom（2）blue（3）playingwithhisball（4）Helosthisball.（5）Mary五、寫作部分（略）1.聽力理解：考察學生對英語語音的辨識能力，包括單詞、句子的聽辨和理解。要求學生能夠準確聽出錄音中的單詞和句子，并理解其意思。2.詞匯運用：考察學生對英語單詞的掌握程度，包括對常見單詞的識別和運用。要求學生能夠根據中文意思選擇正確的英文單詞，并能夠根據英文單詞選擇正確的中文意思。3.語法知識：考察學生對英語語法的掌握程度，包括對句子結構的理解和運用。要求學生能夠根據句子的意思選擇正確的選項，并能夠根據句子的意思補全句子。4.閱讀理解：考察學生對英語短文的理解能力，包括對短文內容的理解和對問題的回答。要求學生能夠根據短文內容回答問題，并能夠理解短文中的細節(jié)和主旨。5.寫作能力：考察學生的英語寫作能力，包括對英語句子的組織和運用。要求學生能夠根據要求寫出一篇內容真實、語法正確的短文。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.聽力理解：考察學生對英語語音的辨識能力，包括單詞、句子的聽辨和理解。例如，聽力題目中的選項（1）A.appleB.bananaC.catD.dog，要求學生能夠準確聽出錄音中的單詞，并選擇正確的答案A.apple。2.詞匯運用：考察學生對英語單詞的掌握程度，包括對常見單詞的識別和運用。例如，詞匯題目中的選項（1）A.appleB.bananaC.orangeD.pear，要求學生能夠根據中文意思選擇正確的英文單詞A.apple。3.語法知識：考察學生對英語語法的掌握程度，包括對句子結構的理解和運用。例如，語法題目中的選項（1