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文檔簡(jiǎn)介

1. 某研究小組成員在討論鑒別濃硫酸和稀硫酸時(shí)， 設(shè)計(jì)了如下的方案：,1）其中可行的是（） 2）其中一個(gè)稍作改進(jìn)就能成為可行方案的是（）、 3）完全錯(cuò)誤的是（）因?yàn)椋ǎ?高考并不神秘， 高考有規(guī)律可循 每個(gè)模塊總有那么幾個(gè)知識(shí)點(diǎn) 是高考的?？键c(diǎn)， 甚至是必考點(diǎn) 模塊高考對(duì)接 幫你在學(xué)習(xí)完本模塊后系統(tǒng)復(fù)習(xí) 去粗存精， 鎖定高考 化學(xué)的特色是實(shí)驗(yàn)， 難點(diǎn)也是實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)的考察題目在書外， 理在書中。 如何把握書中的這個(gè)理 實(shí)驗(yàn)系列講座 巧妙地將實(shí)驗(yàn)知識(shí)和模塊知識(shí)對(duì)接起來 分必修1和2 和選修4三個(gè)模塊 系統(tǒng)的將實(shí)驗(yàn)知識(shí)加以歸納整合 即溫故了本實(shí)驗(yàn)知識(shí)， 有總結(jié)出通行通法 掌握了書中這個(gè)”理” 再也不懼考試中的實(shí)驗(yàn)題,

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