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小學(xué)語(yǔ)文個(gè)人研修計(jì)劃,以學(xué)促教 放飛理想 青峰小學(xué) 彭歡,主要內(nèi)容,1,3,2,一、指導(dǎo)思想,二、研修目標(biāo)和內(nèi)容,三、具體措施,本學(xué)年以“國(guó)培計(jì)劃”房縣區(qū)域試點(diǎn)項(xiàng)目送教下鄉(xiāng)三年規(guī)劃為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)年教學(xué)教研工作,立足校本實(shí)際,以“課堂教學(xué)模式探究”為載體開(kāi)展活動(dòng),努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平。,1通過(guò)參加集體培訓(xùn)、個(gè)人研修,不斷提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平,著力打造高效課堂、精品課堂。 2結(jié)合房縣推進(jìn)有效課堂教學(xué)實(shí)施的實(shí)際,不斷加強(qiáng)新教育教學(xué)理論、方法技術(shù)的學(xué)習(xí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提升教育教學(xué)科研能力。 3進(jìn)一步研讀小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),深入理解、掌握新課程的基本理念。,投身教學(xué)研究,尊重同行教師,學(xué)習(xí)知識(shí)理論,反思教學(xué)實(shí)踐,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),利用網(wǎng)絡(luò)資源,子曰“學(xué)而不厭,誨人不倦,相輔相成,終身以之”?!皩W(xué)而不厭”是“誨人不倦”的前提和力量源泉,“誨人不倦”是“學(xué)而不厭”的展現(xiàn)和升華。作為一名語(yǔ)文教師,教的過(guò)程也是學(xué)的過(guò)程,我們?cè)诮毯蛯W(xué)中,不斷完善自我,邊教邊學(xué)才能勝任自己的工作。一名語(yǔ)文教師要真正做到“傳道有術(shù)、授業(yè)有方、解惑有法”,課堂教學(xué)就會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果,讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中掌握知識(shí),從而盡可能充分提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。,時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合, 在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,注重經(jīng)驗(yàn)積累,積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到教師群里,以便達(dá)到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果,2. 反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)中提升自己。,教師發(fā)展的技巧在于讀書(shū)。 廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,可以充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),作為一名語(yǔ)文教師首先要讀教育理論著作豐滿(mǎn)自我成長(zhǎng)的羽翼。其次要讀專(zhuān)業(yè)學(xué)科之作豐實(shí)專(zhuān)業(yè)根基。然后要讀一讀學(xué)生愛(ài)讀的作品,豐厚與學(xué)生對(duì)話(huà)資本。教師要有與少年兒童共通的語(yǔ)言,才能成為他們的朋友,才能滿(mǎn)足他們的求知欲,才能獲取好的教育教學(xué)效果。,3. 學(xué)習(xí)知識(shí)理論,在理性認(rèn) 識(shí)中豐富自己。,積極投身課堂教學(xué)改革中, 將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),注意多鉆研、勤思考,切實(shí)解決“教什么、學(xué)什么、怎么教、怎么學(xué)、教得怎么樣,學(xué)得怎么樣”的問(wèn)題。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外的教育科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。 。,4. 投身教學(xué)研究,在把握 規(guī)律中端正自己。,做一名快樂(lè)、輕松、幽默具有親 和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加縣、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。,5. 尊重同行教師,在借鑒他 人中完善自己。,多媒體信息化的教學(xué)手段 在課堂教學(xué)中得到了普及和運(yùn)用。我要緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及課件制作技術(shù),把信息化的教學(xué)理念帶進(jìn)課堂,提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 一種選擇,決定一條道路。成長(zhǎng)是一種追求:要敢于超越自我;成長(zhǎng)是一種過(guò)程:需要
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