20182019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界練習(xí)題

2019-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上期末復(fù)習(xí)練習(xí)題班級(jí) 姓名 第一單元走進(jìn)化學(xué)世界可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1O16Cl35.5K391(2019南充)詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是(B)A忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D日日思君不見君，共飲一江水2中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是(D)3(2019綿陽)中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，我國古代的下列發(fā)明創(chuàng)造涉及化學(xué)反應(yīng)的是(C)A打磨磁石制指南針B用竹子、破布等植物原料造紙C用鐵礦石煉鐵D用硫黃、木炭和硝石制成火藥4(2019樂山)下列變化中，只發(fā)生了物理變化的是(C)A植物光合作用B蘋果腐爛變質(zhì)C礦石研磨成粉D酸雨腐蝕建筑5(2019雅安)下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(A)A能與活潑金屬反應(yīng)B難溶于水C淡黃色固體D熔沸點(diǎn)低6(2019雅安)智能手機(jī)是一種多功能通訊工具，一款智能機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測(cè)正確的是(A)A透光性好B常溫下易與氧氣反應(yīng)C易溶于水D見光易分解7(2019成都)下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是(B)8化學(xué)就在我們身邊，它影響我們的生活。請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。干冰食醋一氧化碳石墨(1)可用于炒菜調(diào)味的是_。(2)極易與血液中血紅蛋白結(jié)合的是_。(3)可用于滅火的是_。(4)可用于制造干電池電極材料的是_。9(2019遂寧)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(B)10(2019自貢)正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是(B)11下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(C)12(2019樂山)下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(B)A過濾粗食鹽水B熄滅酒精燈C量取液體D蒸發(fā)食鹽水13.下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(D)A揮發(fā)性B溶解性C導(dǎo)電性D可燃性14.下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是(D)A易燃易爆藥品放在火源附近B隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C向燃著的酒精燈里添加酒精D實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛15(2019山東濟(jì)寧)日常生活中的下列做法，一定含有化學(xué)變化的是(B)A用膠帶黏合破損書畫B用白醋泡制軟皮雞蛋C用鋼絲球擦除灶具污漬D用汽油清洗衣服油污16成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學(xué)變化的是(D)A刻舟求劍B水滴石穿C投鞭斷流D鉆木取火17.下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是(B)A錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了。” B鐵架臺(tái)：“好難受?。∥以诔睗竦目諝庵猩P了。” C酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了。” D濃硫酸：“我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么增加了？” 18. 下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(B)A“春風(fēng)又綠江南岸”包含了化學(xué)變化B“日照香爐生紫煙”包含了化學(xué)變化C“北風(fēng)卷地白草折”包含了物理變化D“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”前者包含了化學(xué)變化，后者包含了物理變化19(2019湖南長沙)物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(A)A氧氣用于醫(yī)療急救B干冰用于人工降雨C活性炭用于除去冰箱異味D鋼絲用于作導(dǎo)線20. 在 2019年邵陽市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，某同學(xué)抽到“試題三：給液體加熱”，考試結(jié)束時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是(C)A試管口對(duì)著自己或他人B液體的量超過試管容積的C沒有擦干試管外壁的水便開始加熱D先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱21. 化學(xué)就在我們身邊。現(xiàn)有：石墨氯化鈉稀硫酸碳酸鈣熟石灰二氧化碳，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。(1)可作氣體肥料的是_；(2)可用于金屬表面除銹的是_；(3)可作補(bǔ)鈣劑的是_；(4)可用于配制生理鹽水的是_；(5)可作干電池電極的是_；(6)可用于改良酸性土壤的是_。22. 下圖是幾項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作的示意圖：(1)儀器X的名稱是_試管夾_；加熱液體時(shí)，液體體積不能超過試管容積的_