20182019范縣第一中學(xué)高三第一次考試

2019-2019范縣第一中學(xué)高三第一次考試生物試題命題人：孫繼全 審核人：楊學(xué)增一、單項(xiàng)選擇題（共30題 每題2分）1、下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法，錯(cuò)誤的是（）A. 英國科學(xué)家列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞 B. 魏爾肖認(rèn)為細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C. 德國科學(xué)家施萊登和施旺共同提出了細(xì)胞學(xué)說 D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性2、下面所說的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對(duì)應(yīng)的層次是（ ）(1)池塘中的一條鯉魚（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘A. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B. 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C. 細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D. 細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)3、美國加州大學(xué)戴維斯分校的教授Jason DeJong研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細(xì)菌，這種細(xì)菌能使方解石（碳酸鈣）沉積在沙礫周圍，從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細(xì)菌、附加營養(yǎng)和氧氣，這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài)。固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而達(dá)到預(yù)防地震的目的。下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述，正確的是（ ）A. 巴氏芽孢桿菌有核膜 B. 巴氏芽孢桿菌的細(xì)胞呼吸類型為厭氧型C. 巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中 D. 巴氏芽孢桿菌無細(xì)胞器，但能進(jìn)行有氧呼吸4、2019年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排除蟲體，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡，進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）A. 瘧原蟲的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開面積是細(xì)胞表面積的兩倍B. 瘧原蟲由于寄生在紅細(xì)胞內(nèi)，所以只能進(jìn)行無氧呼吸C. 瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點(diǎn)排除細(xì)胞內(nèi)自噬泡 D. 青蒿素對(duì)紅細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾什划a(chǎn)生影響5、下列關(guān)于有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ） A在“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行水浴加熱或保溫B在“還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)中，只有蛋白質(zhì)的鑒定要用到NaOHC在“蛋白質(zhì)鑒定”的實(shí)驗(yàn)中，先向蛋白質(zhì)溶液中加入0.1g/ml NaOH溶液，再加入0.01g/ml CuSO4溶液，然后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中0.9%NaCl 溶液的作用是保持細(xì)胞正常形態(tài)6、下列有關(guān)細(xì)胞成分及其生命活動(dòng)的敘述，正確的是( )A. 細(xì)胞中的微量元素不參與有機(jī)物的合成 B. 脂肪是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)C. 有氧呼吸合成ATP的過程與放能反應(yīng)相聯(lián)系 D. 與細(xì)胞代謝有關(guān)的酶都是在核糖體中合成的7、下列多肽片段充分水解后，產(chǎn)生的氨基酸有（ ）A2種 B3種 C4種 D 5種8、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用脲和巰基乙醇處理RNA酶分子時(shí)，發(fā)現(xiàn)酶分子的多肽鏈伸展開來，酶分子喪失了所有的酶活性。當(dāng)除去制備物中的脲和巰基乙醇時(shí)，RNA酶分子恢復(fù)了正常的酶活性，并且重新形成的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)和功能上與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的天然蛋白質(zhì)不可區(qū)分。由該實(shí)驗(yàn)不能推測(cè)的是 （ ）A. 折疊信息包含在氨基酸序列中 B. 天然構(gòu)象可能是其最穩(wěn)定構(gòu)象C. 發(fā)生變性的蛋白質(zhì)也能夠復(fù)性 D. 折疊過程由某種分子協(xié)助完成9、分析下面多肽的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是A. 該化合物有5個(gè)游離氨基、4個(gè)游離羧基 B. 該多肽中含有4個(gè)肽鍵、4個(gè)R基團(tuán)C. 該多肽的合成需要核糖體和ATP參與D. 氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同，蛋白質(zhì)之間的區(qū)別在于氨基酸序列不同10、在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（ ）A.和 B.和 C.和 D.和11、下列關(guān)于水、無機(jī)鹽、糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（ ）A植物體內(nèi)自由水含量較大時(shí)，植物生長(zhǎng)較旺盛、抗逆性較強(qiáng)B脂肪是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)共有的儲(chǔ)能物質(zhì)，所有生物都含磷脂C糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，所有單糖都是構(gòu)成多糖的單體D人體血液中鈣含量過低會(huì)導(dǎo)致抽搐現(xiàn)象，這種鈣應(yīng)以離子形式存在12、下列有關(guān)糖類的敘述正確的是（）A在ATP、RNA、質(zhì)粒和線粒體中均含有核糖 B不是所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)C在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 D所有糖類都有C、H、O、N四種元素組成13、下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（ ）在蔗糖溶液中加入斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀。在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，觀察花生細(xì)胞中被染成橘黃色或者紅色的脂肪顆粒需用高倍顯微鏡。鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液1ml，搖勻后再加入乙液34滴。在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片。鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，要用雙縮脲試劑A液與B液各1ml混合，現(xiàn)配現(xiàn)用，結(jié)果溶液呈紫色。觀察洋蔥根尖臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)最多的是處于分裂間期細(xì)胞。在觀察DNA、RNA 在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中要用到鹽酸，且觀察時(shí)細(xì)胞已死亡。A. B. C. D. 14、如圖表示細(xì)胞中幾種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按的順序排列,正確的是( ) A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;O、C、N、HC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N15、研究發(fā)現(xiàn)，用不含Ca2+和K+的生理鹽水灌注蛙心，其收縮不能維持；用含有少量Ca2+和K+的生理鹽水灌注時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。該實(shí)驗(yàn)說明Ca2+和K+ （ ）A. 為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量 B. 是細(xì)胞中某些化合物的重要組成部分C. 對(duì)維持血漿的酸堿平衡有著重要作用 D. 對(duì)維持生物體的正常生命活動(dòng)有重要作用16、下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是( )A.水和無機(jī)鹽不承擔(dān)構(gòu)建細(xì)胞的功能 B.淀粉、肝糖原和蔗糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同C.DNA分子解旋后，空間結(jié)構(gòu)改變但功能并未喪失D.血紅蛋白和肌動(dòng)蛋白分子結(jié)構(gòu)不同是由于它們的單體連接方式不同17、2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了因發(fā)現(xiàn)并闡明了細(xì)胞自噬機(jī)制的科學(xué)家。細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜形成的自噬體融合，從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程（如下圖），該研究發(fā)現(xiàn)饑餓處理能刺激細(xì)胞的自噬體形成。自噬對(duì)于胚胎發(fā)育和細(xì)胞分化也發(fā)揮作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A. 自噬體的形成過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性 B. 饑餓的細(xì)胞比正常細(xì)胞的自噬體多C. 細(xì)胞分化和凋亡過程中發(fā)生了自噬過程 D. 自噬體能將它所包裹的細(xì)胞組分降解18、科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是（ ）植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解膜結(jié)構(gòu)；光學(xué)顯微鏡下觀察，植物細(xì)胞看不到細(xì)胞膜；植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣；植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A. B. C. D. 19、據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均，是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚，可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音。上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能（ ）A. 細(xì)胞膜中磷脂含量越高，功能越復(fù)雜 B. 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C. 細(xì)胞膜具有信息交流的功能 D. 細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)20、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是 （ ）A. 癌細(xì)胞的分散和轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)B. 幼嫩細(xì)胞與衰老細(xì)胞相比，其含水量豐富、線粒體多C. 人的口腔上皮細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量相同D. 人體胚胎發(fā)育過程中紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞來自一群相似的胚胎細(xì)胞21、組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指（ ）A.在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜 B,細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜C.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 D. 細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞器膜和核膜22、下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，下列說法正確的有幾項(xiàng)（ ）細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子層具有疏水性和膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有專一性內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇性該圖也可以表示膜蛋白的形成過程，也能體現(xiàn)出生物膜具有一定的流動(dòng)性若該細(xì)胞是菠菜的葉肉細(xì)胞，則圖中未繪制的細(xì)胞器有葉綠體和液泡A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.4項(xiàng) D.3項(xiàng)23、傘藻屬是海生的單細(xì)胞藻類，可分為“帽”“柄”“足”3部分，下圖是傘藻的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列敘述正確的是( )A.兩種傘藻的“帽”不同是細(xì)胞分化的結(jié)果B.傘藻中的核是細(xì)胞多種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所和進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的C.由實(shí)驗(yàn)可知，新長(zhǎng)出的“帽”的形狀只與“足”的種類有關(guān)D.由實(shí)驗(yàn)可知，行使遺傳物質(zhì)功能的是細(xì)胞核內(nèi)的染色體24、下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑的使用及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）A. 用卡諾氏液對(duì)低溫處理的根尖進(jìn)行固定后，可直接制作臨時(shí)裝片B. 用蒸餾水對(duì)豬血細(xì)胞稀釋處理后，再進(jìn)行細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn)C. 用蘇丹染液無法檢測(cè)生物組織中維生素D的存在D. 觀察細(xì)胞DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)，可用酒精來改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞25、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作實(shí)驗(yàn)材料時(shí)效果較好,主要原因是( )A.紫色洋蔥表皮細(xì)胞的液泡特別大,易于觀察B.其細(xì)胞液呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分C.其細(xì)胞液與外界溶液之間濃度差大,質(zhì)壁分離現(xiàn)象比較明顯D.細(xì)胞對(duì)缺水的耐受力較強(qiáng),不易死亡,易于觀察復(fù)原現(xiàn)象26、慕尼黑工業(yè)大學(xué)安德里亞斯鮑施教授研究小組構(gòu)建了一些能自己移動(dòng)和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”，“類細(xì)胞”的膜成分與正常細(xì)胞膜類似，也含有一些有機(jī)物和某種能源物質(zhì)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A. “類細(xì)胞”膜的基本支架是由磷脂雙分子層組成B. “類細(xì)胞”能自己移動(dòng)和改變形態(tài)依賴于膜的選擇透過特性C. “類細(xì)胞”在K溶液中無法吸收K可能是缺少運(yùn)輸K的載體D. “類細(xì)胞”中含有的某種能源物質(zhì)很可能是ATP27、1972年，辛格提出了關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型，下列敘述錯(cuò)誤的是()A. 圖中a與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)，細(xì)胞的識(shí)別是信息傳遞的過程B. 圖中c分子具有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部C. b構(gòu)成膜的基本骨架，其分布是不對(duì)稱的D. 圖中d的分布狀態(tài)有兩種：鑲在表面或貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層28、2019年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生爆炸事故，造成部分氰化物外漏，由于處理及時(shí)，沒有造成大范圍污染。氰化物是一種劇毒物質(zhì)，其通過抑制H與O2的結(jié)合，使得組織細(xì)胞不能利用氧而陷入內(nèi)窒息。下圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）A. 通過實(shí)驗(yàn)甲可以判斷植物根尖細(xì)胞吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸B. 實(shí)驗(yàn)甲中4h后氧氣消耗速率下降是細(xì)胞外K+濃度降低所導(dǎo)致C. 實(shí)驗(yàn)乙中4h后吸收K+的能量可能來自于無氧呼吸D. 光合作用也能生成ATP，也可以為運(yùn)輸提供能量29、下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A. 不同物種的細(xì)胞中、和的種類均不同B. 如果圖示為人肝細(xì)胞膜，則C02的運(yùn)輸方式與b方式相同C. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由的種類和數(shù)量決定D. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與a相同30、 麗藻細(xì)胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍。對(duì)兩種藻類細(xì)胞積累K+的相關(guān)敘述，不正確的是A. K+的積累保證了細(xì)胞正常生命活動(dòng)的需要B. 吸收K+的過程都需要載體蛋白的協(xié)助C. K+積累量的差異取決于它們細(xì)胞內(nèi)外K+濃度差的不同D. K+吸收速率與池水中的溶解氧的濃度有關(guān)二、非選擇題（共40分）31、如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題:（1）圖甲中的三種物質(zhì)的基本單位都是_，其中屬于動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)能物質(zhì)的是_。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是_。（2）圖乙化合物是肺炎雙球菌遺傳物質(zhì)的一部分，其基本單位是_，可用圖中字母_表示，各基本單位之間是通過_（填、或）連接起來的。（3）圖丙所示化合物的名稱是_，是由_種氨基酸經(jīng)_過程形成的，脫去水中的氫元素來自_，連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是_（填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)）。32、核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異，如下圖所示。（1）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有_（填名稱）。（2）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定_的蛋白質(zhì)，過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列，推測(cè)其原因是_。經(jīng)過程形成的蛋內(nèi)質(zhì)經(jīng)過途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或_。（3）某些蛋白質(zhì)經(jīng)、過程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí)，需要膜上的_協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自、過程，部分在_的指導(dǎo)下合成。（4）除了圖中以外，送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋內(nèi)質(zhì)具有_，這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必需的。33、南通某校生物興趣小組利用“小液流法”估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)步驟：配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。取12支干燥潔凈的帶塞試管，分成甲、乙兩組，每組試管依次編為1？6號(hào)。向甲、乙兩組相同編號(hào)的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL，迅速塞緊試管，備用。取大小相似的黑藻葉片60片，隨機(jī)均分為6組，分別加入甲組的6支試管中，并塞緊試管。放置20min，期間多次搖動(dòng)試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲晞藍(lán)粉末（忽略對(duì)蔗糖濃度的影響），充分搖勻。將乙組蔗糖溶液搖勻，用彎頭毛細(xì)吸管從甲組試管中吸取少量藍(lán)色溶液，插入乙組相同編號(hào)試管內(nèi)的溶液中部，從毛細(xì)吸管失端輕輕擠出1小滴藍(lán)色溶液（如下圖）。 察藍(lán)色小滴的升降情況，并做好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙組試管編號(hào)123456加入的蔗糖溶液濃度/mol？L-10.050.100.150.200.250.30藍(lán)色小滴升降情況請(qǐng)回答下列問題：（1）步驟中，裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時(shí)塞緊的目的是 。步驟不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數(shù)量要相同，這屬于對(duì)實(shí)驗(yàn) 變量的控制。（2）乙組試管1、2、3中藍(lán)色小滴均下降，原因是 ，其中下降最慢的是試管 中的藍(lán)色小滴。（3）取出甲組6支試管中的黑藻葉片進(jìn)行顯微觀察，可發(fā)現(xiàn)試管 中的黑藻葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體分布最密集。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于 之間。若要使估測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確，則實(shí)驗(yàn)思路是 。34、完成下列實(shí)驗(yàn)填空，人們已經(jīng)通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子?，F(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。實(shí)驗(yàn)課題：_。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測(cè)細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)。實(shí)驗(yàn)原理：_。實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)胞膜樣液、稀釋的蛋清、潔凈的試管、滴管、雙縮脲試劑等。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取潔凈試管2支，編號(hào)為甲、乙。第二步：向甲試管中滴加2 mL的細(xì)胞膜樣液，向乙試管中滴加_。第三步：向甲、乙兩試管中各滴加雙縮脲試劑A液1 mL，再分別加入B液4滴，振蕩搖勻，觀察顏色變化實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_第 1 頁2019-2019范縣第一中學(xué)高三第一次考試生物試題參考答案一、單項(xiàng)選擇1、【答案】A2、【答案】B3