2019年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第4節(jié)能量學(xué)案無(wú)答案新版教科版.docx_第1頁(yè)
2019年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第4節(jié)能量學(xué)案無(wú)答案新版教科版.docx_第2頁(yè)
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4.能 量1知道能量與物體的運(yùn)動(dòng)有關(guān);2能說(shuō)出常見(jiàn)的幾種能量形式名稱(chēng)。3能描述常見(jiàn)能量的的轉(zhuǎn)化。1.能量是與物體 有關(guān)的物理量。不同的運(yùn)動(dòng) 對(duì)應(yīng)著不同的能量形式。2.描述物質(zhì)世界的 離不開(kāi)對(duì) 的研究。從宏觀到微觀,物質(zhì) 的多樣性,決定了 形式的多樣性。3. 已成為我們生活中使用最普遍的能量。追溯能量的來(lái)源,你將發(fā)現(xiàn),我們生活中的我大部分能量來(lái)自于 。4.能量不僅可以從一個(gè)地方 另一個(gè)地方,不同形式的能量還可以互相 。一、各種形式的能量1.能量是與物體 有關(guān)的物理量。不同的運(yùn)動(dòng) 對(duì)應(yīng)著不同的能量形式。2.描述物質(zhì)世界的 離不開(kāi)對(duì) 的研究。從宏觀到微觀,物質(zhì) 的多樣性,決定了 形式的多樣性。3.奔跑的運(yùn)動(dòng)員具有 能;龍卷風(fēng)具有 能;閃電具有 能和震耳的 能;綠色植物具有 能。二、能量可以轉(zhuǎn)化4. 已成為我們生活中使用最普遍的能量。追溯能量的來(lái)源,你將發(fā)現(xiàn),我們生活中的我大部分能量來(lái)自于 。5.能量不僅可以從一個(gè)地方 另一個(gè)地方,不同形式的能量還可以互相 。6.利用能量的過(guò)程,就是能量的 和 的過(guò)程。7.研究各種形式的能量及其 和 ,是物理學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。A組1.下列關(guān)于能量說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A.奔跑的運(yùn)動(dòng)員具有機(jī)械能 B.食品貯存的是化學(xué)能C.煤炭貯存的是內(nèi)能 D.電流提供的是電能2.下列能量轉(zhuǎn)化說(shuō)法正確的是( )A.電燈發(fā)光發(fā)熱是電能轉(zhuǎn)化為光能 B.發(fā)電機(jī)發(fā)電是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D.燃料燃燒是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能3.下列能量轉(zhuǎn)化說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.電燈發(fā)光發(fā)熱是電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能B.電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)是電轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.手搖發(fā)電機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.蓄電池供電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B組4能量的轉(zhuǎn)化說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能用磨刀石磨刀.B內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能暖水瓶瓶蓋蹦起.C電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電爐工作D化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能植物進(jìn)行光合作用.5.下列物體具有什么形式的能量。(1)正在空中飛行的飛機(jī)具有_能。 (2)從高處往下流的水具有_能。(3)正在發(fā)光的電燈具有_能和 能。(4)蓄電池貯存_能。6下列各種能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移情況是:(1)水電站里水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電 (2)摩擦生熱的現(xiàn)象

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