人教版化學九年級上冊第四單元 自然界的水 課題1愛護水資源 同步訓練及答案_第1頁
人教版化學九年級上冊第四單元 自然界的水 課題1愛護水資源 同步訓練及答案_第2頁
人教版化學九年級上冊第四單元 自然界的水 課題1愛護水資源 同步訓練及答案_第3頁
人教版化學九年級上冊第四單元 自然界的水 課題1愛護水資源 同步訓練及答案_第4頁
人教版化學九年級上冊第四單元 自然界的水 課題1愛護水資源 同步訓練及答案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版化學九年級上冊 第四單元 自然界的水 課題1愛護水資源 同步訓練1. 我們的生活離不開水,下列有關水的認識中正確的是A提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等B使用無磷洗衣粉有利于保護水資源C水體有自凈能力,未經處理的生活污水可任意排放D電解水時,負極產生的是氧氣2下列有關水的說法中,不正確的是A水是一種常用的溶劑 B保護水資源是全人類的責任C常用肥皂水來鑒別硬水和軟水 D電解水得到的氧氣和氫氣的體積比為2:13. 薯片放置于空氣中一段時間,變得不再松脆,說明空氣中含有A.氨氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳42019年中國水周的宣傳主題為“落實綠色理念,全面推行河長制”下列有關說法中不正確的是A硬水經過吸附、過濾可變成軟水B凈化水程度最高的方法是蒸餾C水是一種常見的溶劑D為愛護水資源,既要節(jié)約用水,又要防止水污染5水是生命之源泉。下列有關水的敘述正確的是A用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農田C水中Ca2+、Mg2+增多會導致水中藻類植物大量生長和繁殖D水是由氫原子和氧原子組成6水是生命之源,下列有關水的說法不正確的是( )A地球上的水儲量是豐富的,可供利用的淡水資源是無限的B生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度C用蒸餾的方法可以將海水淡化D愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施7下列關于水的說法正確的是A工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放B明礬可以使硬水轉化為軟水C蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D蒸餾水、自來水都是純凈物8郴州是溫泉之鄉(xiāng),溫泉水中溶解了多種礦物質。下列有關水的說法錯誤的是A可用肥皂水檢驗溫泉水是否屬于硬水B溫泉水是純凈物C活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質D水能溶解很多種物質,是一種最常用的溶劑 9下列有關水的說法正確的是A水中加入固體硝酸銨可降低溶液溫度B通過活性炭的吸附可使硬水變?yōu)檐浰瓹為保護水資源,禁止使用化肥和農藥D無色透明的深層地下水屬于純凈物10化學源于生活,也服務于生活。(1)近年來,公交車起火事件時有發(fā)生,事故發(fā)生時,消防員常用高壓水槍進行滅火,其原理是 ;起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的重視,乘坐汽車、火車等公共交通工具時,下列物品禁止攜帶的是 ,(填序號):A衣物 B酒精 C書刊雜志 D鞭炮(2)水是生命之源。凈化水的主要操作步驟有沉淀、過濾、 、殺菌消毒等:硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用 方法降低水的硬度:“節(jié)約用水,從你我做起,你的一種具體做法是 。11水是生命之源,也是工農業(yè)生產不可缺少的物質。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。(1)下列做法不合理的是_(填序號)。嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用 積極探索污水處理的新技術 不間斷地放水洗衣服(2)利用右圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水。下列說法錯誤的是_(填序號)。A小容器中的水為淡水 B大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液C獲得淡水的快慢與溫度有關(3)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應放出大量熱。該反應的化學方程式為_。(4)自來水廠生產自來水的過程中,常加入_,用來吸附水中一些溶解性的雜質,除去臭味。12水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識。(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是_ (填編號);抑制水中所有動、植物的生長 不任意排放工業(yè)廢水大量使用化肥農藥 生活污水經過凈化處理后再排放(2)有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為_;從能量變化角度看,該反應將電能轉化為_能;(3)在化學實驗和科學研究中,水也是一種常用的試劑。極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到H+和OH- ,H+易與水分子形成水合氫離子(H3O+),與水分子相比,下列對水合氫離子描述不合理的是_(填字母序號);A氧元素的化合價發(fā)生了改變B微粒的構成發(fā)生了改變C微粒的化學性質發(fā)生了改變D微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變(4)溶液在生產和生活中有廣泛的應用。某同學配制溶液時,在用量筒量里取所需水的過程中,他俯視讀數(shù),這樣配制得到的溶液溶質質量分數(shù)會_ (填“偏大”、“偏小”、或“無影響”)。參考答案:1-9 BDCAA AABA10. (1)降低可燃物的溫度至著火點以下;BD(2)吸附,煮沸,用洗菜的水澆花,洗完手及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論