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Unit 1,適合學(xué)科：高一年級(jí)英語 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)閱讀技巧并掌握文章內(nèi)容 設(shè) 計(jì) 者： 楊小榮,教學(xué)任務(wù)： 1.讓學(xué)生明白朋友的重要性； 2.閱讀“Annes best friend”,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。,教學(xué)過程:,1.回答問題并分組討論總結(jié)； 2.提示學(xué)生用不同的方法閱讀課文并回答相應(yīng)的問題. 詳細(xì)內(nèi)容見右側(cè)嵌入式文檔,資源列表：,如果資源列表提供的這些資料還不能滿足你研究的需要，建議你用百度等搜素引擎進(jìn)行查詢。,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：,請(qǐng)根據(jù)下面的評(píng)價(jià)量表，讓學(xué)生對(duì)自己的情況做自評(píng)，讓學(xué)生和老師了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度。,教學(xué)反思：,本節(jié)課是一節(jié)說話課和任務(wù)型閱讀課，當(dāng)然主要是閱讀課，本節(jié)課的目的是讓學(xué)生練習(xí)“快速閱讀”“仔細(xì)閱讀”“查讀“等閱讀方法。為了讓學(xué)生自然地進(jìn)入本課主題，為了更好地閱讀，安排了10分鐘的說話和討論內(nèi)容。所以學(xué)生能夠開口和同伴討論并能完成教師指定的練習(xí)這堂課就是成功的。所以教師給出的討論的題目和閱讀后要完成的題目的難易度很重要，一定要適合自己的學(xué)生。教師可以根據(jù)學(xué)生完成的“評(píng)價(jià)量表”來判斷這節(jié)課的教學(xué)效果。,

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