六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-第二單元 整理與復(fù)習(xí)蘇教版_第1頁(yè)
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整理與復(fù)習(xí)(1)1.填一填。(1)先涂色,再計(jì)算。372=()3523=()(2)720千克=()克512小時(shí)=()分750公頃=()平方米45升=()毫升2.直接寫出得數(shù)。3056=5927=11718=02325=12251516=371415=3.計(jì)算下面各題。72552858452381717487201542134536515661145494.列式計(jì)算。(1)512噸的35是多少噸?(2)916時(shí)的821是多少時(shí)?5.(生活情境題)一臺(tái)收割機(jī)每小時(shí)收小麥45公頃,8臺(tái)這樣的收割機(jī)512小時(shí)可收割多少公頃小麥?6.(1)一箱酸奶共有多少升?(2)歡歡喝了這箱酸奶的34,歡歡喝了多少盒酸奶?7.(思維訓(xùn)練題)6位老師帶領(lǐng)30名學(xué)生去泰山風(fēng)景區(qū)游玩。景區(qū)的門票如下:購(gòu)票須知成人票60元,學(xué)生票是成人票的12,凡購(gòu)買團(tuán)體票(10張以上,含10張)一律按成人票的23計(jì)價(jià)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)最便宜的購(gòu)票方案,并求最少需多少錢?整理與復(fù)習(xí)(1)1.(1)涂色略6725(2)3502514008002.251517180920253.1201316132281唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)(國(guó)子學(xué))一科的“助教”,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無(wú)論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。4.(1)51235=14(噸)(2)916821=314(時(shí))要練說(shuō),得練聽。聽是說(shuō)的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說(shuō)的能力,如聽詞對(duì)詞,聽詞句說(shuō)意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語(yǔ)猜謎底,聽智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強(qiáng)化了記憶,又發(fā)展了思維,為說(shuō)打下了基礎(chǔ)。5.458512=83(公頃)6.(1)1215=125(升)要練說(shuō),得練看??磁c說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的

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