六年級上冊科學同步練習使用工具_教科版

教科版科學六年級上冊第一單元第一課使用工具同步練習一 家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。 判斷題要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高。 1.指甲刀是一種簡單機械。（ ）“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生”那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也？”；論語中的“有酒食，先生饌”；國策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實國策中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法?？梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝?，倒是與當今“先生”的稱呼更接近?？磥恚跋壬敝驹春x在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于禮記?曲禮，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者”，與教師、老師之意基本一致。答案：正確解析：解答：機械是能使我們方便貨省力的裝置，機械也叫簡單機械。分析：本題考查機械的范圍。2.我們經(jīng)常用剪刀制作圖紙，所以他是學習用品，不是簡單機械。（ ）答案：錯誤解析：解答：機械是能使我們方便或省力的裝置，剪刀正是能使我們能方便制作圖紙的用具，所以也是簡單機械。分析：本題考查機械的特點。3.所有的工具都能讓我們省力。（ ）答案：錯誤解析：解答：機械是能使我們方便或省力的裝置，例如升旗竿上的定滑輪，它只能給我們帶來方便，改變了用力的方向，但是沒有省力。分析：本題考查機械的省力的特點。4.大石頭用撬棍當杠桿去撬動比較省力。（ ）答案：正確解析：解答：機械是能使我們方便或省力的裝置，而杠桿是一種簡單機械，由于撬動大石頭時所用的力比直接搬起大石頭所用的力小，所以它是省力杠桿。分析：本題考查機械的應用。5.不同的工具有不同的作用，恰當使用可以給我們的生活帶來方便。（ ）答案：正確解析：解答：所有的工具都是機械，恰當?shù)氖褂脵C械，能給生活帶來方便或者使用時更加省力。分析：本題考查機械的特點及恰當應用其特點可以使我們做事更方便。6.使用工具時，只要注意不要傷到自己就行。（ ）答案：錯誤解析：解答：使用工具時，不僅要注意安全，還希望使用該工具時會給我們帶來方便或者省力。分析：本題考查機械的特點。7.用鉛筆刀削鉛筆是在使用工具。（ ）答案：正確解析：解答：鉛筆刀是一種簡單機械，使用這種機械削鉛筆時更加省力，也方便，所以使用鉛筆刀削鉛筆也就是在使用鉛筆刀這種工具的過程。分析：本題考查機械的應用。8.工具的作用主要就是省力和方便。（ ）答案：正確解析：解答：能使我們方便或者省力的裝置叫做機械，也稱簡單機械，所有的工具都屬于機械，所以使用工具主要就是為了省力或者方便。分析：本題考查機械的特點。9.小學生太小，不能制作機械。（ ）答案：錯誤解析：解答：能使我們方便或者省力的裝置叫做機械，也稱簡單機械，例如斜面也是一種機械，如果一小學生無法將一圓柱形重物推到一定高度，可以利用斜面將重物推到該高度，省力。分析：本題考查使用機械的范圍。二 填空題10.日常生活中，我們用 拔釘子。答案：羊角錘解析：解答：羊角錘是一種簡單機械，釘子釘在物體里面時，用羊角錘時能省力。分析：本題考查怎樣恰當?shù)厥褂脵C械。11.油桶通過 推上車，比較省力。答案：斜面解析：解答：斜面是一種簡單機械，省力。分析：本題考查機械的應用。12.在工作中，能使我們 或 的裝置叫機械。答案：方便 省力解析：解答：機械的概念：在工作生活中，能使我們方便或省力的裝置叫做機械，也叫簡單機械。分析：本題考查機械的特點。13.生活中，我們用 切菜，切肉。答案：菜刀解析：解答：菜刀是能使我們省力或方便的裝置，是一種簡單機械，由于他的切面很鋒利，當我們用力一定時，更容易將菜或肉切斷。分析：本題考查機械的應用。14.用開瓶器開啤酒蓋主要是為了 。答案：省力解析：解答：開瓶器是一種簡單機械，使用開瓶器開啤酒蓋時能更省力。分析：本題考查機械的應用。三.綜合題15.如何正確使用合適的工具幫助我們呢？答案：（1）選擇合適的工具，可以使我們做事更加省力，方便； （2）不同的工具有不同的作用，而這些不同的工具也有不用的科學原理，如果我們要恰當使用工具，就必須知道哪些工具對應什么樣的作用，才能更加方便或省力。解