教學(xué)大綱與課程介紹.ppt

行政管理學(xué)課程介紹,課程基本情況,課程名稱：行政管理學(xué) 授課對(duì)象：公管09、政治學(xué)09 授課教師：曹現(xiàn)強(qiáng)、樓蘇萍 課程聯(lián)絡(luò)人 公管01 公管02 政治學(xué) 課程網(wǎng)址：,課程描述,行政管理學(xué)是全國(guó)行政管理專業(yè)和公共事業(yè)管理專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程；也是政治學(xué)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。 行政管理學(xué)旨在通過(guò)系統(tǒng)講授政府管理國(guó)家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)及自身管理等活動(dòng)的知識(shí)，使學(xué)生較為全面地了解行政管理學(xué)發(fā)展歷史、主要理論及行政管理的涉及各項(xiàng)具體內(nèi)容，認(rèn)識(shí)公共行政管理的規(guī)律性，以及推動(dòng)這些活動(dòng)科學(xué)化、規(guī)范化、合理化、效率化和現(xiàn)代化進(jìn)程的行政理論與行政方法，為進(jìn)一步深入專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 課程特點(diǎn)：系統(tǒng)性、全面性、基礎(chǔ)性,課程內(nèi)容,行政管理學(xué)發(fā)展歷史與主要理論積累 政管理學(xué)之基本問(wèn)題：行政環(huán)境、行政職能、行政組織、行政改革 行政管理過(guò)程與內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)、人事、預(yù)算、信息、決策、辦公室與后勤、監(jiān)督、績(jī)效、公共關(guān)系、危機(jī)管理等； 行政管理組織的價(jià)值維度：行政倫理、行政法治,教學(xué)方法,本課程課堂講授、課堂學(xué)習(xí)和課外讀書并重。 課堂講授以教材及主要參考著作為主要線索。 課堂學(xué)習(xí)包括了課堂筆記與課堂討論相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的深入思考、積極參與和規(guī)范發(fā)言。 強(qiáng)調(diào)課外的閱讀與寫作。閱讀包括必讀材料與進(jìn)一步閱讀材料兩種。 必讀材料：課前閱讀，要求提出問(wèn)題； 進(jìn)一步閱讀材料：課后閱讀，要求寫讀書報(bào)告 本課程倡導(dǎo)“參與式”學(xué)習(xí) 學(xué)生的廣泛參與：小組,主要閱讀書目,夏書章主編，行政管理學(xué)，高等教育出版社，2008年第4版 張國(guó)慶，公共行政學(xué)，北京大學(xué)出版社，2007 陳振明，公共管理學(xué)一種不同于傳統(tǒng)行政學(xué)的研究途徑（第二版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003 尼古拉斯亨利著，公共行政與公共事務(wù)，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002 戴維羅森布魯姆，羅伯特克拉夫丘克著公共行政學(xué)：管理、政治和法律的途徑，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002 歐文E休斯，公共管理導(dǎo)論，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002,推薦期刊,公共行政評(píng)論 中國(guó)行政管理 公共管理學(xué)報(bào) 人大復(fù)印資料公共行政,電子資源,中央政府門戶網(wǎng)站： / 中山大學(xué)行政管理研究中心： / 北京大學(xué)政治發(fā)展與政府管理研究所 / 地方治理與公共預(yù)算： / 中國(guó)選舉與治理： / 中國(guó)改革論壇： / 圖書館電子期刊資源： 中文期刊 CNKI 英文期刊 Wiley InterScience； JSTOR,考核方式,考勤+隨堂發(fā)言（10%） 作業(yè)成績(jī)（3