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第一單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、漢字小幫手。(43分)1對的打“”,錯的打“”。(6分)(1)“蓬”和“裳”在“蓮蓬”和“衣裳”中的讀音分別是“pn”和“shn”。( )(2)“花瓣兒”讀“hu bnr”,“花骨朵兒”讀“hu dur”,讀這兩個詞時我體會到了作者對荷花的喜愛之情。( )2給加點(diǎn)字選正確讀音。(填序號,6分)(1)筆桿( ) 木桿( )(2)散布( ) 松散( )(3)挨邊( ) 挨打( )3查字典填空。(15分)4.加一加變成新字,再組詞。(8分)山宗_( )氵乏_( )亻卷_( )冫奏_( )5加偏旁變成新字,再組詞。(8分)二、詞語一點(diǎn)通。(39分) 1.讀拼音,寫詞語。(8分)2.仿寫,注意詞語的構(gòu)成特點(diǎn)。(9分)(1)例:烏黑 ( )白 ( )綠 ( )黃(2)例:翩翩起舞 _ _ _(3)例:挨挨擠擠 _ _ _3.填量詞。(6分)一( )羽毛 一( )翅膀一( )圖畫 一( )清香一( )形象 一( )復(fù)眼4.結(jié)合課文內(nèi)容填一填。(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的圖畫 ( )的天空( )的荷葉 ( )的細(xì)雨( )的湖面 ( )的電線5.先補(bǔ)充詞語,再選擇填空。(8分)( )粼粼 光彩( )咯咯( ) ( )合縫伶俐( ) 顏色( )(1)埃及胡夫金字塔的墻壁_,猶如一整塊石頭。(2)站在舞臺上的這一刻,她是那么_。三、句子助力車。(18分) 1.積累。(5分)(1)_,春風(fēng)花草香。泥融_,沙暖_(2)蜻蜓飛過來,告訴我_。小魚在腳下游過,告訴我_ 2.仿寫,注意用上帶點(diǎn)的詞。(4分)(1)過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。_(2)凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很靈敏。_3.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(3分)(1)荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。( )(2)青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。( )(3)白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。( ) 4.按要求寫句子。(6分)(1)葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改為“把”字句)_(2)燕子掠過湖面。(擴(kuò)句)_(3)春天,燕子從南方飛回來了。春天,燕子從南方趕來了。(照樣子,改寫句子)一場春雨過后,嫩綠的小草從松軟的泥土里長出來了。_第一單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、1.(1) (2)2(1) (2) (3) 3Z zh 止 0 示例:止步H hn 疒 6 示例:痕跡S su 阝 9 示例:隨便4崇 示例:崇高 泛 示例:廣泛倦 示例:疲倦 湊 示例:湊數(shù)5二、1.鴛鴦 姿勢 蘆芽 偶爾 融化 集聚 形容 蓮蓬2(1)雪 碧 金(2)示例:頭頭是道 斤斤計較 遙遙相對(3)示例:干干凈凈 高高興興 清清白白3示例:身 對 幅 陣 個 對4剪刀似 可愛 光彩奪目 曠亮無比 挨挨擠擠 如毛 波光粼粼 纖細(xì) 5波光 奪目 作響 嚴(yán)絲 可愛 鮮艷(1)嚴(yán)絲合縫(2)光彩奪目三、1.(1)遲日江山麗 飛燕子 睡鴛鴦(2)清早飛行的快樂 昨夜做的好夢2(1)示例:這不是他個人的錯誤,是大家搞錯了。(2)示例:凡是對的,我們都應(yīng)該堅持。3(1)比喻 (2)擬人 (3)排比4(1
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