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課 題:12.2證明(3) 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 初步認(rèn)識(shí)證明的意義和證明的必要性,知道證明要合乎邏輯,知道證明的過程可以有不同的表達(dá)形式。2. 會(huì)綜合法證明基本步驟和書寫格式。3. 經(jīng)歷一些觀察、思考等活動(dòng),并對(duì)獲得的數(shù)學(xué)猜想進(jìn)行驗(yàn)證,體驗(yàn)直觀判斷有時(shí)不一定正確,從而嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)的知識(shí) 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)綜合法證明基本步驟和書寫格式【問題導(dǎo)學(xué)】活動(dòng)一 三角形內(nèi)角和定理: 三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于_. (1)如何證明三角形內(nèi)角和定理?已知:如圖,ABC.求證:A+B+C=180.證明:如圖,作BC的延長線CD,過點(diǎn)C作CEAB,CEAB( ),1=B( ), 2=A( ).1+2+ACB=180( ),A+B+ACB=180( ). (2)嘗試用不同的證明方法證明三角形內(nèi)角和定理【問題探究】活動(dòng)二 1. 如圖,是ABC的一個(gè)外角,與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角有怎樣的數(shù)量關(guān)系? 2.如何證明?由三角形內(nèi)角和定理,可以推出:三角形的外角等于 像這樣,由一個(gè)定理直接推出的_,叫做這個(gè)定理的推論.它和定理一樣,可以作為進(jìn)一步證明的依據(jù).例題 已知:如圖,AC、BD相交于點(diǎn)O 求證:A+B=C+D第2題圖【問題評(píng)價(jià)】1.下列敘述中正確的是( ) A.三角形的外角等于兩個(gè)內(nèi)角的和 B. 三角形每一個(gè)內(nèi)角都只有一個(gè)外角C.三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和 D.三角形的外角大于內(nèi)角 2. 如圖,ABCDEF等于 ( ) A.180 B.360 C.540 D.7203. 如圖,在ABC中,D、E分別是BC、AC上的點(diǎn),AD、BE相交于點(diǎn)F求證:
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