社會調(diào)查3學(xué)分90學(xué)時(shí).ppt

社會調(diào)查 （3學(xué)分，90學(xué)時(shí)）,一、社會調(diào)查的目的 本社會調(diào)查屬于毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。 開展本社會調(diào)查的目的在于：通過社會實(shí)踐加深學(xué)生對中國化馬克思主義和中國共產(chǎn)黨的路線方針政策的理解和認(rèn)識，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用中國化馬克思主義分析、解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生社會交往、調(diào)查訪問、數(shù)據(jù)分析等方面的實(shí)際能力。,二、社會調(diào)查的內(nèi)容 圍繞當(dāng)前國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重點(diǎn)問題和熱點(diǎn)問題,香港2012年政改方案,19日下午，香港維多利亞公園人頭涌涌，一場名為“為普選，撐政改”的大規(guī)模集會游行在此舉行。 身穿印有“起錨”字樣T恤的曾蔭權(quán)及多位港府高官齊齊亮相集會現(xiàn)場。,三、社會調(diào)查的方式 調(diào)研單位由學(xué)生自己尋找，調(diào)研單位，也可以到市場或社區(qū)調(diào)查。 學(xué)部統(tǒng)一組織課題并提供指導(dǎo)教師，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行選擇（小組不可以超過7人），在指導(dǎo)老師的建議下進(jìn)行社會調(diào)研。,四、社會調(diào)查的基本要求 1、高度重視本課程實(shí)踐教學(xué)，積極投身暑期社會實(shí)踐調(diào)查。 2、社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)累計(jì)時(shí)間不能少于90小時(shí)。 3、學(xué)生必須認(rèn)真填寫社會實(shí)踐考核表，并提交社會調(diào)研報(bào)告，教師對學(xué)生的社會調(diào)研報(bào)告進(jìn)行考評，并記入學(xué)生的實(shí)踐成績。,五、調(diào)研報(bào)告的基本要求 1、介紹深入社會進(jìn)行實(shí)地調(diào)研的情況，介紹調(diào)查的問題，對調(diào)查的問題進(jìn)行理論分析，提出自己的看法和解決問題的建議。 2、報(bào)告一般應(yīng)在3000字左右。,六、調(diào)研報(bào)告的書寫格式 1、封面 （1）報(bào)告標(biāo)題 例： 關(guān)于 *的調(diào)研報(bào)告 （2）姓名 院（部 ） 班級 學(xué)號(分別列為一行),2、內(nèi)頁 標(biāo) 題 作者署名 摘 要： 關(guān)鍵詞： 正文,3、文字格式 （1）字體：宋體 （2）字號 文章題目：小二號，粗體 作者：小三號，粗體 一級標(biāo)題：三號，粗體 二級標(biāo)題： 小三號，粗體 三級標(biāo)題：四號，粗體 四級標(biāo)題：小四號，粗體 正文：小四號 （3）行距：1.5倍行距,4、版面格式 （1）頁面設(shè)置 頁邊距 上：2.5厘米 下：2.5厘米 左：3厘米 右：3厘米 裝訂線：0.5厘米 頁眉：1.5厘米 頁腳：1.5厘米 （2） 紙型：A4，縱向 （3）插入頁碼 位置：頁面底端； 對齊方式：居中,5、參考文獻(xiàn) 采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)格式 例： 1 美詹姆斯W沃克. 人力資源戰(zhàn)略M. 北京：中國人民大學(xué)出版社，2001：23-24 2 李強(qiáng). 轉(zhuǎn)型期沖突性的職業(yè)聲望評價(jià)J. 中國社會科學(xué)2000（4）：20-29 3 Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79 注：專著為M， 報(bào)紙為N， 期刊文章為J，論文集為C，學(xué)位論文為D，報(bào)告為R，標(biāo)準(zhǔn)為S，專利為P,七、社會調(diào)查參考題目 1、大學(xué)生就業(yè)狀況的調(diào)查分析 2、地區(qū)高等教育發(fā)展與改革 3、國有企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 4、地區(qū)農(nóng)民收入分配狀況分析 5、當(dāng)前收入分配狀況調(diào)研 6、地區(qū)農(nóng)民工生活狀況調(diào)研 7、地區(qū)城市化問題調(diào)研 9、改革開放后地區(qū)人民生活水平提高和消費(fèi)構(gòu)成變化的過程和現(xiàn)狀 9、地區(qū)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系的狀況 10、地區(qū)近年來經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),11、地區(qū)發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)狀況調(diào)研 12、地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)情況調(diào)研 13、地區(qū)經(jīng)濟(jì)體制改革情況調(diào)研 14、地區(qū)政治體制改革 15、科學(xué)發(fā)展觀與地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展 16、地區(qū)民主和法制建設(shè)情況調(diào)研 17、地區(qū)精神文明建設(shè)情況調(diào)研 18、地區(qū)黨的建設(shè)情況調(diào)研 19、某個(gè)村鎮(zhèn)（社區(qū)）和諧社會建設(shè)情況調(diào)研 20、地區(qū)（農(nóng)村）社會保障情況調(diào)研,21、農(nóng)村留守兒童、老人問題調(diào)研 22、金融危機(jī)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 23、